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讀書交流會策劃書(20xx)合集-wenkub

2024-11-09 12 本頁面
 

【正文】 子提出,那么請問他的下句是?(幼吾幼以及人之幼)“海水朝朝朝朝朝朝朝落的”下聯(lián)是?(浮云長長長長長長長消)《念奴嬌赤壁懷古》中提到“羽扇綸巾,談笑間,強虜灰飛煙滅”請問“羽扇綸巾”形容的是哪位歷史人物?(周瑜),請問我們常說的“潤筆”指的是什么? 答案:A (B)?(C),秋水共長天一色 ,復照青苔上 ,獨釣寒江雪 ,映日荷花別樣紅,下列哪項不在其“三樂”之內? ,兄弟無故 ,俯不作于人 15.《四世同堂》的作者是?老舍16.《百年孤獨》的作者的國籍是?(哥倫比亞)?CA蕭乾 B 蕭紅 C蕭珊 18.《明朝那些事》的作者是?(當年明月)19.《水滸傳》中外號為“智多星”和“青面獸”的分別是誰? 智多星吳用青面獸楊志 20.《雷雨》中周樸園和魯大海是什么關系?(父子)?《大學》《中庸》《論語》《孟子》 ,那么五音是哪五音?(宮、商、角、徵、羽)23.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公的全名是什么?(保爾柯察金)24.《駱駝祥子》中的女主人公是誰?虎妞?(海棠詩社)“詩史”?(杜甫)27.“孤帆遠影碧空盡”的下一句是?(唯見長江天際流)28.“山外青山樓外樓”的下一句是?(西湖歌舞幾時休)“咫尺天涯”中的“咫”“尺”那一個更長?(尺)30.“ 兩句三年得,一吟雙淚流”的典故與哪位詩人有關?(賈島)附二:書名猜猜猜預定書名。注意事項:PPT要做成2003版。記分員宣布兩組最后得分,并給優(yōu)勝組發(fā)獎勵,獎勵物品待定。其中一人表演一人猜,表演的人不得說出給定書名中的任何一個字,但可以說出作者及其他信息?;顒诱介_始:第一環(huán)節(jié):趣味文學知識問答。主辦組根據(jù)活動流程提前做好PPT演示。普及文學常識。海報、宣傳欄、研究生、學生干部宣傳:宣傳部(董淼、張玲)會前的宣傳跟會后的宣傳。(整個活動預計四個小時)八、會后成果展示:張榜公布獲獎名單校報發(fā)新聞稿優(yōu)秀讀書交流稿推薦到校報、《研究生論壇》等處發(fā)表;充分利用海報、宣傳欄、研究生、院網站、校報等資源。評委老師作點評,聽眾提問、發(fā)表看法,團隊解答觀眾提問,限時15分鐘。六、獎項設置及獎勵措施:在所有中心發(fā)言人中評選一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,頒發(fā)榮譽證書和獎品;優(yōu)秀讀書交流稿推薦到校報、《研究生論壇》、等處發(fā)表;團隊其他參與選手(非中心發(fā)言人),均頒發(fā)優(yōu)秀獎和獎品,共16名;在所有參與者中評出“積極參與交流獎”8名,頒發(fā)榮譽證書和獎品;以上1—2中的榮譽獎項均可獲得加分,并計入優(yōu)秀研究生獎學金評選。每場第一環(huán)節(jié)為中心發(fā)言人進行主題發(fā)言415分鐘=60分鐘,第二環(huán)節(jié)是老師點評提問和聽眾提問互動階段415分鐘=60分鐘。更好地鍛煉研究生群體搜集資料、提煉觀點、組織文字、錘煉語言等學術能力,更好地促進團隊的合作共贏、增進感情,充分發(fā)揮讀書交流會的平臺功能。三、主辦:院研究生會承辦:院研究生會﹒學術科技部四、參與對象:歷史文化學院研究生一、二年級學生活動地點:歷史文化學院1103會議室舉行時間:2010年12月20號,21號晚7:00—9:00五、交流內容及參與形式:內容:各團隊參加人員可選取一本跟自己專業(yè)相關的學術性著作,談談看過這本書之后的感想。參與形式:(1)共8個團隊。一、二、三等獎與“積極參與交流獎”均以投票方式選出優(yōu)勝者,標準如下:(1)評委老師投票,匯總最后結果,確定優(yōu)勝者;(2)統(tǒng)票、現(xiàn)場公布結果:宣傳部負責(董淼、張玲)注:獎品:筆記本。在座老師、同學交流活動感想,可對各團隊及中心發(fā)言人進行點評。九、活動時間安排、各項負責人及相關說明:宣傳發(fā)動階段:11月下旬方式:海報、宣傳欄、研究生、學生干部宣傳負責人:宣傳部(董淼、張玲)確定名單:11月下旬總負責:學術科技部(韓璐、丁文斌、吳剛)(1)各團隊交流主題、參加成員名單、聯(lián)系方式,中心發(fā)言人名單:(名單交韓璐)各專業(yè)負責人:研二:世界史:陳煒 ***近現(xiàn)代 專門史:施學敏***古代史 文獻學:黃鸝***檔案學:孫昊:***教育碩士:吳佳佳***研一:世界史:張玲***中國近現(xiàn)代和專門史:韓璐***中古史和文獻學:肖靜***檔案學:邱菲菲***教育碩士:饒永山***(2)特邀評審老師名單:12月上旬負責人:韓璐、丁文斌、吳剛(中國史:何曉明 / 郭婭、世界史:何元國 / 王楊院長、檔案學:覃兆劌)(3)落實工作情況:12月上旬正式舉行前,召集各項負責人會議,對各項工作進展情況進行了解、落實。會后成果展示(見第八項):宣傳部、學術部(董淼、張玲、韓璐、丁文斌、吳剛)?;顒訒r間:(待定)主辦單位:山西師范大學青年志愿者協(xié)會策劃部。(PPT演示做成2003版的)準備好游戲環(huán)節(jié)優(yōu)勝組的獎品(精美書簽)(二)活動過程參加人員到場就坐,打開多媒體播放古風歌曲(歌曲名待定),待參與人員到齊,現(xiàn)場秩序穩(wěn)定后,交流會準備開始。規(guī)則:本環(huán)節(jié)共三十道題目,兩組輪流答題,每題答題時間為40秒,每答對一題計2分,答錯或不答不得分。每組限時三分鐘,限定時間內每猜出一個書名加2分。主持人總結,宣布交流會結束。通知所有參加人員提前10分鐘到場。書名猜猜猜題目1.《駱駝祥子》①老舍的代表作之一;②主要以被評一個人力車夫的行蹤為線索; ③書中主人公的人生經歷了三起三落。5.《四世同堂》①小說記述了北平淪陷后人們畸形的心態(tài),輔以小羊圈胡同的各色人物的榮辱 ②小說以一家四代人為主要人物中心 ③是作家老舍的代表作 6.《紅高粱》①作品描寫了抗日戰(zhàn)爭期間中國山東人民轟轟烈烈、英勇悲壯的人生故事 ②由張藝謀改編,姜文、鞏俐主演的同名電影獲得第38屆柏林電影節(jié)金熊獎 ③該書作者是第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家 7.《人間詞話》①是中國近代最富盛名的一部詞話著作②提出了“境界”說,古今成大事業(yè)大學問者,必經過三種之境界。②小說講述了一位江南富家少爺?shù)某砷L經歷和心靈歷程 ③是作家余華的代表作 11.《明朝那些事》①主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關于明朝的一些故事②以史料為基礎,以年代和具體人物為主線,并加入了小說的筆法,語言幽默風趣③作者當年明月 12.《百年孤獨》①作品描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事,以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰,反映了拉丁美洲一個世紀以來風云變幻的歷史 ②被譽為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著” ③是哥倫比亞作家加西亞[ ②最早是由徐遲翻譯到中國的③是美國作家梭羅獨居瓦爾登湖畔的記錄 16.《我與地壇》①是充滿哲思又極為人性化長篇抒情散文②文章的本質上反映了一個絕望的人尋求希望的過程,以及對母親的思念。如果我們不讀書,則如無本之腐木,無源之死水。二、活動主題:交流讀書心得三、活動時間:20XX年6月7日四、活動對象:全班學生五、活動內容:1.要求:每個學生每月至少閱讀1本書。5.在讀書交流會中同學們自由發(fā)言,充分交流。“我愛讀書”讀書交流會策劃書一、活動背景:我們富有活力,我們擁有青春。三、活動時間地點10月29日晚7點五教四、活動對象翠浪文學社、梅子文學社、浪尖文學社的所有會員四、活動內容辦公室負責前期宣傳工作組織部負責會員簽到、記錄下同學的姓名班級寢室號和聯(lián)系方式便于返還圖書工作參與者上臺演說推薦書刊,并精括其內容及推薦理由。二、活動主題書香溢滿校園,心靈徜徉書海三、活動形式以參與者讀書經歷為總綱,以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點,進行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、PPT演示。待演講過程中氣氛沉悶,此時可在活動中插入關于課外讀物的小游戲。最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學發(fā)放小獎品以示鼓勵。文明禮貌,愛護公物。:20XX年4月18日:一教301:班長李索夫:法學0901班全體學生:,檢查同學們是否來齊。,選出同學們最喜愛的五本書。楊琳琳20XX年5月27日第四篇:讀書交流會策劃書滄州師范學院歷史系品書交流會活 動 策 劃 書滄州師范學院歷史系 2012年5月15號:本次品書交流會是由滄州師范學院歷史系策劃,旨在提高同學們的文學修養(yǎng)和培養(yǎng)師院的文學氣氛,活躍校園文化,豐富學生業(yè)余生活,陶冶學生情操,提高全體同學的知識水平,通過開展這次的活動,發(fā)揮和利用同學們的特長,對文學進行有效宣傳。活動途中有專人進行活動的拍照留念。注:未安排到工作的部門作為機動人:1:部門干事、主持若有急事不能及時趕到,要在活動開始之前30分鐘提前通知秘書處干事,以作相應對策。5:現(xiàn)場主持人兩
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