【正文】 養(yǎng)剛孵化的蠶寶寶、種植小豆豆等，讓幼兒通過活動感受到他們無憂無慮的生活，是和父母的無私奉獻(xiàn)和關(guān)懷分不開的，從而學(xué)會關(guān)心身邊的人，以友善之心對待他人，尊重他人的勞動，關(guān)心周圍的世界。在老師的帶領(lǐng)下來到了丹鳳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，為那里的護(hù)士阿姨送去了節(jié)日的祝福，孩子們的一句句祝福的話語以及一張張可愛的卡片，讓護(hù)士阿姨高興得合不攏嘴。（5）感恩他人、感恩社會活動除了培養(yǎng)孩子感恩家人外，我們還有意識地培養(yǎng)他們感恩其他勞動的人、感恩社會。在父親節(jié)時，我們開展了“我老爸最棒”親子競技活動，“你演我猜”、“大力士老爸”、“巧手老爸”等游戲充分體現(xiàn)了父子間的默契，讓孩子們在游戲中感受與爸爸之間濃濃的血緣情，也通過爸爸在游戲中的表現(xiàn)感受到爸爸的勇敢、強(qiáng)大，并為自己有這樣的爸爸感到高興和自豪。其中，有的小朋友說“我做的蛋糕象盛開的花朵一樣，也希望媽媽象花兒一樣漂亮”，如此童稚而純真的祝福，讓年輕的媽媽感動得熱淚盈眶。（3）母親節(jié)感恩活動為了培養(yǎng)孩子擁有一顆感恩的心，體驗?zāi)笎鄣膫ゴ笈c無私，我們開展了“感恩母愛”的系列活動,讓孩子通過觀看課件、唱歌、聽故事等活動了解了母親節(jié)的來歷，通過談話活動讓孩子們了解了母愛的偉大。讓孩子們逐步擺脫家庭中的中心地位，心中有別人，從小知道愛別人、幫助別人。（1）老人節(jié)感恩活動老人節(jié)時我們邀請爺爺奶奶與小朋友一起共慶老人節(jié)，小朋友們各自拿出自己的絕活，將最精彩的節(jié)目和笑容獻(xiàn)給了辛苦一輩子的老人們。爸爸愛我，我愛爸爸。另外還為每位家長發(fā)放了《感恩故事集》，便于家長平時給孩子們講些感恩小故事，引起他們的情感共鳴。家長學(xué)校介紹教育方法我們開展了家長學(xué)校講座《如何培養(yǎng)孩子的感恩之心》，通過生動的案例闡述了感恩教育的重要性，也向家長介紹了感恩教育的方法與途徑，推薦了一些感恩教育方面的書籍，使家長們受益匪淺。以下是我的一些做法與感受：（一）利用多種渠道提高家長對感恩教育的認(rèn)識問卷調(diào)查使家長意識轉(zhuǎn)變我在課題開展前期，對全班幼兒進(jìn)行了一次調(diào)查，通過家長問卷調(diào)查的形式，調(diào)查了本班幼兒感恩意識的現(xiàn)狀。因此，加強(qiáng)對幼兒的感恩教育是一件迫在眉睫的事情。我們要常常心懷感恩：感激父母親，他們給了我最寶貴的生命；感恩老師，他們教給我很多知識；感恩朋友，與我一同前進(jìn)，給我進(jìn)步的力量；感恩失敗，它使我懂得了不足，找回了信心，重新踏上拼搏人生的道路??常懷感恩是對他人的贊美與欣賞，常懷感恩是對自己心靈的陶冶，常懷感恩是打開心扉的鑰匙。我想：人生中不該沒有感恩。在許多人看來，只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感，如果你這樣認(rèn)為那就錯了。以前，我總是親手做賀年片，覺得這樣比較浪漫，隨著年齡的增長，覺得那些手做的賀年片有些小兒科了，再說，事情多了，平時也難得有時間坐下來去做了。在人生重疊的歲月中，面對生活，纏綿悱惻，浮光掠影，幸福過往，只有忘情地吸允幸福留給自己的甜美，才會擁有真正的牽手幸福之所以喜歡這本書，是因為此書集故事性、哲理性于一體，通過精品文章以其生動的筆觸、細(xì)膩的情感、深邃的內(nèi)涵、精彩的敘述，深深地打動和強(qiáng)烈地感染了我?！薄稜渴中腋！房|縷清新與芬芳讓我的心靈完成了一次全新的閱讀旅程。第一篇：讓感恩之花在心底綻放讓感恩之花在心底綻放閉目呼吸，似有清風(fēng)過耳。仿佛突然間明白：人世間幸福如水、如花、如茶……之所以喜歡這本書，是因為此書集故事性、哲理性于一體，通過精品文章以其生動的筆觸、細(xì)膩的情感、深邃的內(nèi)涵、精彩的敘述，深深地打動和強(qiáng)烈地感染了我。在我們的生活中，一直都在接受著恩惠，關(guān)鍵是我們也要學(xué)會感恩。于是，為了買到我稱心的賀年片，我會不惜功夫大街小巷去跑，買來后，再精心做上插圖，為每一位老師、朋友、老領(lǐng)導(dǎo)等寫上能夠表達(dá)自己心意的祝詞，然后再一一寄發(fā)出去。在我看來，一個人活得幸福不幸福，快樂不快樂，并不在于財富的多少，地位的高低，或成就的大小，而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。我也常常這樣教導(dǎo)我的孩子，生活中，要常懷感激之情，常懷感恩之心。感恩是一種傳統(tǒng)美德，它能把每一個人緊緊地連在一起，使世界變得更加和諧美好！有時，幸福其實很簡單，只要我們記住常懷感激的心，因為這顆心就是一把幸福之鑰，憑著它，可以打開快樂之門。讓幼兒學(xué)會感恩，對他人的幫助時時懷有感激之心，讓幼兒知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活，并從身邊的親人做起，通過愛父母、愛家庭，進(jìn)而推及別人。通過這次的家長問卷調(diào)查及宣傳，使家長們的意識提高了，深知感恩意識培養(yǎng)的重要性。他們知道了必須以身作則，以自己愛長輩的行動影響孩子。（二）家園合作開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩，產(chǎn)生情感共鳴。充分利用一些節(jié)日，組織各種感恩活動。在老少同樂的活動中，孩子和老人們在歡笑聲中體會著濃濃的節(jié)日氣氛。讓暖暖感恩情在幼兒園、在家庭、在孩子的心里流淌。通過繪畫、折紙等方式為媽媽畫像,送禮物給媽媽,還請孩子們說出最想對媽媽說的話，幫媽媽洗腳,幫媽媽做一件家務(wù)事,讓媽媽體驗到孩子帶給自己的幸福！三八婦女節(jié)時，我們收集了巧手媽媽們制作的手工作品進(jìn)行展示，讓孩子們感受了媽媽的心靈手巧，還舉行了“巧手媽媽廚藝大賽”，進(jìn)一步體驗了媽媽奶奶們的愛，同時也教育了孩子要更愛媽媽、奶奶。（4）父親節(jié)感恩活動爸爸就像一座山，所以在很多時候，感受父愛就像在爬山。經(jīng)調(diào)查現(xiàn)在父親角色正在幼兒家庭教育中漸漸缺失，家長們普遍認(rèn)為，孩子的生活、管教應(yīng)該是母親的責(zé)任，其實不然，在幼兒教育中，父親的責(zé)任不可或缺。在《勤勞的人們》主題中，我們帶領(lǐng)孩子參觀社區(qū)，看食堂阿姨燒菜，看清潔工人打掃街道、看修鞋匠補(bǔ)鞋、看交警叔叔指揮交通、看超市服務(wù)員整理貨架、看建筑工人造房子??讓孩子們觀察了成人的勞動，萌發(fā)了愛勞動人民的情感。在每月一次的集體生日會上除了給孩子們慶祝生日，送上生日祝福的同時也給孩子們講了寶寶在媽媽肚子里如何長大的和媽媽懷寶寶時的辛苦，讓他們感謝父母的養(yǎng)育之恩。自然災(zāi)害事件中培養(yǎng)幼兒愛心奉獻(xiàn)天災(zāi)人禍，今年好多地方遭受了自然災(zāi)害，如西南地區(qū)的旱災(zāi)；青海玉樹的地震。哥哥姐姐們帶來了他們事先做好的海寶風(fēng)箏架子，指導(dǎo)我們小朋友畫畫、粘貼尾巴、綁線，不一會兒一個個可愛的海寶風(fēng)箏就在小朋友的手中誕生了，孩子們高興地歡呼雀躍。我們開展了一系列的迎世博的主題活動。雖然他們僅為做好事而做好事，但孩子們漸漸地從同伴感激的語言、老師欣賞的眼神、家長由衷的贊嘆中，開始得到了成功、快樂的積極體驗，這種體驗的積累則是感恩教育的關(guān)鍵所在。孩子健康人格的形成與幼兒在家庭中所受的教育有很大的關(guān)系。午睡起床后會互相幫助，整理衣服、系鞋帶等，同伴沒有學(xué)習(xí)用品時會主動地把自己的借給她用。體貼、關(guān)心家長經(jīng)過一年的教育，孩子們的感恩意識有了很大的提高，家長反映孩子的確懂事多了，會開始體貼、關(guān)心長輩了，經(jīng)常會幫爺爺奶奶、爸爸媽媽敲敲背，會幫爸爸媽媽做簡單的家務(wù)了，讓家長們感到欣慰。只有懂得感恩的人才會懂得付出，有了感恩之心，才會覺得自己有責(zé)任去回報社會，對自己所做的事負(fù)責(zé)。從古至今，感恩被世人傳頌，感恩之花是世間最美的一枝。白娘子為了