長(zhǎng)春版語(yǔ)文九上第20課甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈(1)-wenkub
2022-12-20 04:02:07 本頁(yè)面
【正文】 和引導(dǎo)。幾百年來(lái)，不知有多少人為她們?yōu)⑾铝送榈臏I水，為她們的魅力心醉神迷。下面的教案按后一種情況設(shè)計(jì)編寫。 教學(xué)方法 本課的講解，應(yīng)首先介紹《紅樓夢(mèng)》及其作者，使學(xué)生對(duì)這部古典名著及曹雪芹這位文學(xué)巨匠有初步了 解，從而引發(fā)他們閱讀全書的欲望。 2．把握文章隱晦文字下所蘊(yùn)涵的作者創(chuàng)作的深意 。 3．初步了解文章所涉及的人物在整本小說(shuō)中的經(jīng)歷，進(jìn)而理解作者的創(chuàng)作意圖。其次根據(jù)課文特點(diǎn)，讓學(xué)生自主進(jìn)行閱讀，提煉出文中的主要內(nèi)容 。 課時(shí)安排 3課時(shí)（也可做成一個(gè)更多課時(shí)的專題） 教學(xué)過(guò)程 ] 一、導(dǎo)入新課。這部書就是清代文學(xué)家曹雪芹所著的《紅樓夢(mèng)》。也可以讓學(xué)生以手抄報(bào)的形式展示自己的預(yù)習(xí)成果，進(jìn)而 達(dá)到更深的交流目的。 四、布置作業(yè)。 （ 1）大荒山：荒唐。 （ 5）媧皇氏只用了三萬(wàn)六千五百塊：合周天之?dāng)?shù)。 （ 9）然朝代年紀(jì)，地輿邦國(guó)卻反失落無(wú)考：若用此套者，胸中必?zé)o好文字，手中斷無(wú)新筆墨。妙！ （ 11）《石頭記》：本名。余?？耷郏瑴I亦待盡。 （ 16）葫蘆：糊涂。好 防佳節(jié)元宵后，便是煙消火滅時(shí)。三劫者，想以九十春光寓言也。所謂“無(wú)才”，貌似自慚，實(shí)則自負(fù)，是作者的憤激之言，是一種“縛將奇士作詩(shī)人”的感慨；以頑石為喻，表現(xiàn)自己不肯隨同流俗的傲骨。曹雪芹有意讓和尚與道士同行，明顯地帶有調(diào)侃的意味，以增加小說(shuō)的幽默感。 2. 小 說(shuō)中人物甄士隱及其夢(mèng)境在小 說(shuō)中的作用。甄士隱之夢(mèng)也就是小說(shuō)由虛幻過(guò)渡到 現(xiàn)實(shí)的一種方式和暗示，由此展開對(duì)故事龐雜內(nèi)容的描寫和敘述。虛界是對(duì)實(shí)界的預(yù)示，具有天命性質(zhì)；實(shí)界是對(duì)虛界的敷衍，具有人力性質(zhì)，紅樓悲劇的產(chǎn)生就是這種人力不敵天命的結(jié)果。 一、從 人物判詞入手分析小
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