【總結】研讀教材P23思考部分1.球的體積與表面積公式;2.完成P27例4的證明,體會公式的運用;“圓柱的底面直徑與高都等于球的直徑,求證:(1)球的體積等于圓柱體積的;(2)球的表面積等于圓柱的側面積?!?23.自我檢測:P28練習T1,T2。比值為的與,則線段的表面積的比值為面積與球的⊙的小圓
2025-03-12 14:39
【總結】柱體、錐體、臺體的表面積與體積空間幾何體的表面積與體積問題提出t57301p2???????,我們分別從結構特征和視圖兩個方面進行了研究,為了度量一個幾何體的大小,我們還須進一步學習幾何體的表面積和體積.、錐、臺、球是最基本、最簡單的幾何體,研究空間幾何體的表面積和體積,應以柱、錐、
2025-01-18 19:07
【總結】空間幾何體的表面積【課時目標】1.進一步認識柱體、錐體、臺體及簡單組合體的結構特征,了解它們的有關概念.2.了解柱體、錐體、臺體的表面積的計算公式.3.會利用柱體、錐體、臺體的表面積公式解決一些簡單的實際問題.1.常見的幾個特殊多面體的定義(1)__________________的棱柱叫做直棱柱.(2)正棱柱是指底面為_____
2024-12-04 22:29
【總結】柱體、錐體、臺體的表面積一、選擇題1.正四棱柱的對角線長是9cm,全面積是144cm2,則滿足這些條件的正四棱柱的個數是()A.0個B.1個C.2個D.無數個2.三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=AC,且側面A1ABB1與側面A1ACCl的
2024-11-15 21:18
【總結】高二年級數學教學案(2020年9月29日)周次5課題空間幾何體的體積2課時授課形式新授主編審核教學目標1.求空間幾何體的體積。2.常與函數、三視圖、線面位置關系等知識相結合求最值。3.球與正方體等簡單幾何體的“內切”,“外接”關系。(易混點)重點難點1.了解柱、錐、臺體的體積
2024-11-20 00:26
【總結】柱體、錐體、臺體的表面積和體積知識探究:柱體、錐體、臺體的表面積思考:面積是相對于平面圖形而言的,體積是相對于空間幾何體而言的.你知道面積和體積的含義嗎?面積:平面圖形所占平面的大小體積:幾何體所占空間的大小ahS21?bahbhaS????Aabsin?面積:平面圖形所占平面的大小S=ab
2024-11-21 02:51
【總結】球的體積和表面積鹿邑縣高中:崔有亮AOirO.niinRRri,2,1,)]1([22?????,21RRr??,)(222nRRr??1、球的體積B2C2BiCiAO,)2(223nRRr??已知球的半徑為RnininRn
2024-11-18 12:18
【總結】研讀教材P23思考部分1.球的體積與表面積公式;2.完成P27例4的證明,體會公式的運用;“圓柱的底面直徑與高都等于球的直徑,求證:(1)球的體積等于圓柱體積的;(2)球的表面積等于圓柱的側面積?!?23.自我檢測:P28練習T1,T2。比值為的與,則線段的表面積的比值為面積與球的⊙的
2024-11-17 03:41
【總結】(同步復習精講輔導)北京市2021-2021學年高中數學空間幾何體的表面積與體積課后練習二(含解析)新人教A版必修2題1一個圓錐與一個球的體積相等,圓錐的底面半徑是球的半徑的3倍,則圓錐的高與底面半徑之比為()題2正四棱錐P—ABCD的五個頂點在同一個球面上,若該正四棱錐的底面
2024-12-05 01:52
【總結】(同步復習精講輔導)北京市2021-2021學年高中數學空間幾何體的表面積與體積課后練習一(含解析)新人教A版必修2題1如果軸截面為正方形的圓柱的側面積是S,那么圓柱的體積等于()SSπSSπ題2一個正方體與一個球的表面積相等,那么它們的體積比是()A.6π6B.
2024-12-05 06:43
【總結】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數學空間幾何體的表面積教案蘇教版必修2教學目標:理解正棱柱、正棱錐、正棱臺的概念;了解正棱柱、正棱錐、正棱臺、圓柱、圓錐、圓臺的側面積計算公式的推導過程;會用這些公式解決相關問題教學重點:正棱柱、正棱錐、正棱臺的概念;柱、錐、臺的側面展開圖的構成以及側面積計算公式的結構特征教學難點:例2的教學教學過程:
2024-11-19 23:14
【總結】第2課時空間幾何體的表面積與體積高中學習網:高中數學:柱、錐、臺和球的側面積和體積基礎知識梳理2πrhShπr2hπrlπ(r1+r2)l13πr2h基礎知識梳理ChSh12Ch′13Sh12(C+C′)h′4πR243πR3基礎知識梳理對于不規(guī)則的
2024-07-29 05:00
【總結】小結?1.知識方面:①多面體和棱柱的定義?②棱柱的結構特征?③常見四棱柱分類?2.能力方面:幾何直觀能力的培養(yǎng),口頭表達能力的培養(yǎng),合情推理能力的培養(yǎng).?3.思維:我們從圖形的逐次分類中,感受了怎么去處理事物,更清晰地形成處理事物的方法,怎么去分類,而且在這過程中,我們的思維經歷了幾個層次的變化:從整體到局部,從具體到抽象
2024-11-18 12:11
【總結】【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數學球的表面積和體積課后訓練北師大版必修21.用與球心距離為1的平面去截球,所得截面面積為π,則球的表面積為().A.πB.2πC.4πD.8π2.把3個半徑為R的鐵球熔成一個底面半徑為R的圓柱,則圓柱的高為().A.R
2024-12-03 03:19
【總結】人教B版數學必修2:柱體、錐體與臺體的體積一、選擇題1.平行于棱錐底面的截面把棱錐的高分成2∶1的兩部分(從上到下),則棱錐被分成的兩部分的體積之比是()A.8∶1.B.8∶27.C.4∶
2024-11-27 23:55