高中語文人教新課版選修外國詩歌散文欣賞第2單元自然而然的情感流露精品學(xué)案1-wenkub
2022-12-20 03:29:57 本頁面
【正文】 拓展運(yùn)用 （一）閱讀下面詩歌，完成 1～ 3 孤獨(dú)的收割人 華滋華斯 你看！那高原上年輕的姑娘， 獨(dú)自一人正在田野上。前三部分描寫的主要內(nèi)容是什么？后兩部分又寫了什么？ 答案： 前三部分主要從正面直接描繪西風(fēng)，寫它給大地、天空、海洋帶來的天翻地覆的變化； ，以“狂暴的西風(fēng)，秋之生命的呼吸”領(lǐng)起，有何作用？以“不羈的精靈啊，你 無處不運(yùn)行； /破壞者兼保護(hù)者：聽吧，你且聆聽！”收束，又有何作用？ 答案： 以“狂暴的西風(fēng)，秋之生命的呼吸”領(lǐng)起 ，既為全詩定下一個(gè)激昂的調(diào)子，又以速描式的筆法幾筆勾畫出西風(fēng)的精神風(fēng)貌。當(dāng)日氣溫和煦、清新，而這場暴風(fēng)正集聚水氣，傾瀉下秋雨。n 澄 ． 清（ d232。nɡ） 踱 ． 步（ du ． 死（ bīn） 譏 誚 ． （ qi224。如我所預(yù)料，在日落時(shí)分，狂風(fēng)大作，雨雹如注，伴隨了西薩爾濱地區(qū)特有的那種壯觀的雷電。以“不羈的精靈啊，你無處不運(yùn)行； /破壞者兼保護(hù) 、三部分，詩人轉(zhuǎn)換視點(diǎn)，各側(cè)重寫什么？ 答案： 第二部分轉(zhuǎn)寫西風(fēng)來時(shí)天空的變化：天空因?yàn)椤澳恪倍盎靵y”；流云像大地的枯葉一樣被撕扯，有如狂女的頭發(fā)，在“你”蔚藍(lán)的波面上到處飄落，從天穹一直到中天；“你”又把力量凝聚，如此堅(jiān)實(shí)浩大，使墓陵的圓頂承受著“你”的全部重壓，最終使圓頂轟然爆炸 —— 黑色的雨、冰雹和火焰一齊迸 發(fā) ! 第三部分，轉(zhuǎn)寫海洋。 一邊收割，一邊在歌唱。 誰能告訴我她在唱些什么？ 也許她在為過去哀傷， 唱的是渺遠(yuǎn)的不幸的往事， 和那很久以前的戰(zhàn)場
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1