2017春人教版音樂(lè)七下第4單元選聽(tīng)幸福歌2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《幸福歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)湖北民歌《幸福歌》的欣賞與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)民歌，感受民歌那“原生性”的質(zhì)樸美。2、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)聆聽(tīng)、演唱、交流、表演等活動(dòng)，讓學(xué)生感受并了解湖北民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，了解本曲節(jié)奏方面的基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)。3、德育目標(biāo)：通過(guò)對(duì)湖北民歌《幸福歌》的欣賞與歌詞的理解，抒發(fā)同學(xué)們對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。教材分析

2024-12-07 22:59

2017春人教版音樂(lè)七下第5單元選唱剪羊毛2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《剪羊毛》教案教材分析《剪羊毛》這首歌曲是一首在澳大利亞廣為流傳的民歌。歌詞以生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的比喻描繪了羊毛這一勞動(dòng)情景。以“白云”、“冬雪”、“絲棉”、“皮襖”來(lái)形容了工人們剪下來(lái)的羊毛，富于想象，很有童趣；歌曲為2/4拍子、大調(diào)式、二段體結(jié)構(gòu)。第1樂(lè)句中前三句樂(lè)段的節(jié)奏基本一致，附點(diǎn)八分音符貫穿其中，句末都以“X.X︳X0”這一節(jié)奏收尾

2024-12-07 22:59

2017春人教版音樂(lè)七下第3單元選聽(tīng)行街2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《行街》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《行街》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。2、能力目標(biāo)：了解江南絲竹演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)民歌有所了解，啟發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。教學(xué)重難點(diǎn)：了解歌曲背景，能夠用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：師生問(wèn)好。(同

2024-12-09 02:47

2017春人教版音樂(lè)七下第5單元演奏學(xué)吹豎笛2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)知道“do”、“re”、“mi”、“fa”四個(gè)音的指法。二、情感目標(biāo)1、通過(guò)即興創(chuàng)編樂(lè)句，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。2、通過(guò)即興創(chuàng)編樂(lè)句，合作互輪吹奏，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)。三、能力目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)“do”、“re”、“mi”、“fa”四個(gè)音進(jìn)行改編創(chuàng)編樂(lè)句，形成二聲部來(lái)豐

2024-12-08 19:43

2017春人教版音樂(lè)七下第4單元唱歌鳳陽(yáng)花鼓3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《鳳陽(yáng)花鼓》教案教學(xué)目的：1、為了弘揚(yáng)民族文化，學(xué)唱安徽民歌《鳳陽(yáng)花鼓》。2、了解民族打擊樂(lè)器，并初步掌握它們的演奏方法和使用效果。3、讓學(xué)生用打擊樂(lè)器參與活動(dòng)，為《鳳陽(yáng)花鼓》進(jìn)行再創(chuàng)作。教學(xué)重難點(diǎn)：歌曲中的附點(diǎn)掌握，打擊樂(lè)合奏。教學(xué)過(guò)程：1、課前放錄音《茉莉花》給學(xué)生聽(tīng)。2、組織教學(xué)：師生互相問(wèn)好！3

2024-12-07 23:00

20xx春湘藝版音樂(lè)五下第5課渴望春天(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞：帕米爾的春天欣賞：春之聲圓舞曲演唱：渴望春天演唱：唱得響亮演奏：八孔豎笛音樂(lè)常識(shí)相關(guān)資源學(xué)習(xí)建議綜合測(cè)評(píng)音樂(lè)沙龍我的編創(chuàng)愛(ài)樂(lè)驛站跟隨“春天的腳步”，聆聽(tīng)“春天的旋律”。在這一單元我

2024-12-11 03:58

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元欣賞天鵝1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天鵝問(wèn)題：欣賞樂(lè)曲，請(qǐng)你說(shuō)出這首樂(lè)曲主奏樂(lè)器是什么，樂(lè)曲所描寫的是一種什么動(dòng)物，為什么。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版樂(lè)器動(dòng)物畫出前兩小節(jié)的旋律線，看看像什么動(dòng)物的形狀。背唱主題開(kāi)頭4小節(jié)。想一想鋼琴和大提琴分別刻畫了什么形象？作者簡(jiǎn)介謝謝觀賞

2024-12-07 22:21

2017春人教版音樂(lè)七下第1單元聽(tīng)樂(lè)賞畫春天來(lái)了3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《春天來(lái)了》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：能夠從以“春”為主題的音樂(lè)作品中感受，體驗(yàn)人與大自然和諧相處的快樂(lè)，樂(lè)于參與表現(xiàn)創(chuàng)造“春”的音樂(lè)活動(dòng)。2、能力目標(biāo)：嘗試以“春”為主題進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作。3、知識(shí)目標(biāo)：了解復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，了解高胡、箏的音色特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：體驗(yàn)、感受樂(lè)曲。難點(diǎn)：嘗試以“春”為主題

2024-12-07 23:02

2017春人教版音樂(lè)七下第1單元聽(tīng)樂(lè)賞畫春天來(lái)了4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《春天來(lái)了》教案教案背景1、面向?qū)W生：初中七年級(jí)。2、學(xué)科：音樂(lè)。3、課時(shí)：一課時(shí)。4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：讓學(xué)生到室外感受春天，尋找春天的美景。教學(xué)課題（一）教養(yǎng)方面：1、能用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音演唱歌曲《春天來(lái)了》。2、了解曲式結(jié)構(gòu)知識(shí)，能用圖形表現(xiàn)歌曲的曲式結(jié)構(gòu)并在演唱中表達(dá)出來(lái)。（二

2024-12-07 23:02

2017春人教版音樂(lè)八下第6單元唱歌夏日泛舟海上2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《夏日泛舟海上》教案教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)唱歌曲《夏日泛舟海上》以及配樂(lè)散文朗誦《荷塘月色》。2．通過(guò)不同的演唱形式，讓學(xué)生感受歡快、活潑的風(fēng)格特點(diǎn)，使學(xué)生了解音樂(lè)與文化作品在描繪夏日景像上異曲同工之妙筆，感受其審美意境。教學(xué)重點(diǎn)：1．啟發(fā)學(xué)生用自然、流暢、舒展的聲音演唱《夏口泛舟海上》，并能準(zhǔn)確的表達(dá)歌曲的情感。

2024-12-09 02:43

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元欣賞蜜蜂過(guò)江1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蜜蜂過(guò)江》教案學(xué)情分析：對(duì)于古典音樂(lè)學(xué)生知之甚少，我國(guó)初中課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生情感世界的熏陶不夠，缺乏對(duì)學(xué)生的音樂(lè)審美能力的培養(yǎng)，音樂(lè)作品脫離實(shí)際，教學(xué)目標(biāo)不明確；而且，音樂(lè)教學(xué)沒(méi)有升學(xué)考試的外界動(dòng)力，學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣便成為他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的主要?jiǎng)恿?。沒(méi)有興趣的音樂(lè)課，則形同虛設(shè)。教學(xué)目標(biāo)：1、在欣賞音樂(lè)的過(guò)程中，能專注地聽(tīng)、賞音樂(lè)，并能用恰

2024-12-09 02:47

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元選聽(tīng)蝴蝶1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蝴蝶》教案教學(xué)內(nèi)容：人教版音樂(lè)七年級(jí)下冊(cè)第二單元《蝴蝶》。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)1、歸納《蝴蝶》的音樂(lè)特色。2、了解對(duì)比樂(lè)段在音樂(lè)表演中的作用。（二）技能目標(biāo)1、合作創(chuàng)編表演。2、動(dòng)手制作蝴蝶。（三）情感目標(biāo)體驗(yàn)人與自然的情感交流，體驗(yàn)同學(xué)之間友誼合作的快樂(lè)。教學(xué)重難點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景

2024-12-09 02:47

2017春人教版音樂(lè)七下第4單元唱歌鳳陽(yáng)花鼓3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鳳陽(yáng)花鼓——安徽民歌這是什么表演呢？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版歌曲介紹?《鳳陽(yáng)花鼓》一曲選自安徽流傳已久的民歌旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)易上口。歌曲還表達(dá)當(dāng)?shù)乩习傩找愿枋闱椋磁d演唱討生活的一種心情。歌曲演唱形式是通過(guò)邊歌邊舞的形式迚行，歌曲充滿安徽風(fēng)陽(yáng)地方民歌的風(fēng)味特色，節(jié)奏平穩(wěn)，略帶有跳躍性，襯詞非常有韻味特色。

2024-12-07 13:35

2017春人教版音樂(lè)七下第4單元欣賞賽龍奪錦2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《賽龍奪錦》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞《賽龍奪錦》，感受廣東音樂(lè)的魅力。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠積極地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，喜歡廣東地區(qū)的民歌及民間音樂(lè)，并樂(lè)于了解其音樂(lè)文化。2、聆聽(tīng)《賽龍奪錦》，能夠體驗(yàn)歌曲那描繪的歡騰熱鬧的音樂(lè)情緒及廣東音樂(lè)的地方特點(diǎn)。教材分析：1、廣東音樂(lè)又稱粵曲，是廣受人們喜歡的民間樂(lè)種之一。流行于珠江三角洲一帶，已

2024-12-09 02:46

2017春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞悍牛與牧童2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《悍牛與牧童》教案教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽(tīng)《悍牛與牧童》電影配樂(lè)后能主動(dòng)參與、體驗(yàn)，領(lǐng)會(huì)音樂(lè)所傳達(dá)的情感信息。2、簡(jiǎn)單了解電影音樂(lè)、現(xiàn)代音樂(lè)及本曲中所使用到的部分樂(lè)器。3、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到音樂(lè)的編創(chuàng)活動(dòng)中。4、感受到此曲中表達(dá)的“人與自然和諧相處”的主旨。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生能靜心聆聽(tīng)現(xiàn)代電影音樂(lè)《悍牛與牧童》。教學(xué)難點(diǎn)：1

2024-12-07 22:57

20xx春人教版音樂(lè)七下第1單元唱歌渴望春天2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx春人教版音樂(lè)七下第1單元唱歌渴望春天2(完整版)

20xx春人教版音樂(lè)七下第1單元唱歌渴望春天2(更新版)

20xx春人教版音樂(lè)七下第1單元唱歌渴望春天2(專業(yè)版)

20xx春人教版音樂(lè)七下第1單元唱歌渴望春天2(留存版)