【摘要】欣賞鋼琴小品《蝴蝶》,知道可以利用不同的樂器,運(yùn)用不同的表現(xiàn)手段來表現(xiàn)動(dòng)物的形象。本節(jié)課,我們將進(jìn)一步了解這種獨(dú)特地表現(xiàn)技法。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版鋼琴獨(dú)奏曲《蝴蝶》提問:??3.想象一下描繪了一個(gè)怎樣的情景?
2024-12-07 13:35
【摘要】《優(yōu)雅》蘇格蘭民間樂曲《優(yōu)雅》?樂器介紹:風(fēng)笛亦稱“風(fēng)裝管”,管樂器。有皮袋、吹管、曲調(diào)管、伴音管等部件構(gòu)成并連接在皮袋上。用嘴吹,也可用風(fēng)袋供氣。曲調(diào)管上裝有按孔,前七后一,用以吹奏曲調(diào)。伴音管有1-3支,無按孔,每管只能發(fā)一個(gè)音,起持續(xù)低音的作用。有部分課件由于控制文件大小,
2024-12-07 22:21
【摘要】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo):一、通過《牧歌》的欣賞與學(xué)唱,使學(xué)生進(jìn)一步感受歌曲的意境美。二、了解蒙古族民歌旋律特點(diǎn)。三、通過馬頭琴獨(dú)奏《萬馬奔騰》的欣賞,讓學(xué)生了解馬頭琴的音色及其特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)蒙古族民歌風(fēng)格,把握《牧歌》演唱特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):通過各種音樂實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)蒙古族民族特點(diǎn),擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野,從而加深對(duì)
2024-12-09 02:44
【摘要】《化蝶》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)能對(duì)歌曲進(jìn)行分段,并了解各段演唱中的速度、力度和音色的變化,同時(shí)對(duì)比欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》的愛情主題,聽辨主題音樂在呈示部中共出現(xiàn)了幾次,它的再現(xiàn)部給你什么樣的感覺。2、培養(yǎng)學(xué)生分析、探究學(xué)習(xí)的能力,了解樂曲的創(chuàng)作背景,分析音樂的結(jié)構(gòu)形式和作品的關(guān)系。3、通過學(xué)習(xí)和欣賞,能聽辨樂曲中的音
2024-12-09 02:43
【摘要】《婚禮進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):一、了解進(jìn)行曲這種音樂體裁,對(duì)進(jìn)行曲音樂的特點(diǎn)和用途有進(jìn)一步的了解。二、總結(jié)進(jìn)行曲在生活中的廣泛應(yīng)用。三、能夠聽辨樂曲的主題,知道曲作者的名字四、能運(yùn)用進(jìn)行曲的知識(shí)分析所欣賞進(jìn)行曲音樂的主要特點(diǎn)、它們所適用的演出場及功能。教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生對(duì)進(jìn)行曲的興趣,讓學(xué)生用參與體驗(yàn)的形式,使學(xué)生感受
2024-12-07 22:54
【摘要】《一二三四歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)歌曲《一二三四歌》,感受體驗(yàn)歌曲的音樂情緒。2、能用飽滿、有力、較有彈性的聲音演唱歌曲。3、認(rèn)識(shí)曲作者,并簡要了解他的其他作品,從中感悟軍旅歌曲的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲《一二三四歌》。難點(diǎn):準(zhǔn)確演唱歌曲的二聲部。教具準(zhǔn)備電子琴、課件教學(xué)過程一、導(dǎo)入——走
2024-12-09 02:42