【摘要】《誰唱歌》教案一、教學目標:(一)情感體驗和態(tài)度通過創(chuàng)設情景和各種音樂實踐活動,體驗歌曲活潑歡快的情趣,感受音樂的美。(二)過程和方法通過角色表演、小組合作學習和自主學習等,培養(yǎng)學生對音樂的興趣,提高學生的自主精神和合作精神。(三)知識和能力1、學會歌曲,培養(yǎng)學生自信的歌唱。2、通過指導學生自編歌詞、動作,豐富學生的想
2024-11-28 04:20
【摘要】《優(yōu)雅》教案一、學習內(nèi)容風笛音樂《優(yōu)雅》。二、學習目標1、通過鑒賞有代表性的民間音樂,了解風笛、音色特點及演奏方式。2、通過比較聆聽、演唱等多樣的實踐活動,認識并體會歐洲典型民間音樂的風格特征。3、通過文化與音樂結(jié)合講述的方式,開闊學生視野,感受到歐洲民間音樂文化的豐富多樣性,學會尊重多元文化,對歐洲民間音樂與歐洲藝術音樂的關系進行
2024-12-07 22:59
【摘要】《日出》教案教學目標:(1)、情感態(tài)度與價值觀目標:通過學習歌曲和欣賞曲,領悟“保護環(huán)境、關愛地球、熱愛大自然”這一人類共同主題,增強“熱愛祖國、建設祖國、熱愛自然、愛護自然”的意識。(2)、過程與方法目標:通過欣賞《日出》,感受、體驗單簧管、英國管、長笛所代表的音樂形象以及單個樂器和樂隊和奏所帶來不同效果。在聆聽音樂時想象音樂所表現(xiàn)的意境美。
2024-12-09 02:46
【摘要】《天鵝》教案教學目標:一、通過各種形式的對同一樂曲的欣賞,讓學生能記住樂曲的主要旋律。感受體會樂曲的情緒的發(fā)展。二、通過欣賞樂曲,讓學生接觸了解三段式結(jié)構(gòu)。三、課外聽到本課時能說出樂曲曲名(天鵝)出處(動物狂歡節(jié))及作者(圣桑)。教學重點:能說出樂曲曲名、出處及作者。教學難點:感受樂曲的情緒和發(fā)展變化,記住主題旋律與樂曲的
2024-12-07 23:02
【摘要】《流水》教案教學目標:一、學生古琴曲讓學生了解古琴文化及相關知識。二、通過欣賞體驗,了解中國古代音樂的獨特魅力。三、相關音樂知識的了解。教學重點:一、講音樂故事,欣賞古琴曲《流水》。二、學習歌曲《流水》。教學難點:通過聆聽樂曲和音樂實踐,理解樂曲表現(xiàn)的意境,自主總結(jié)古琴音色和音樂風格,感受音樂旋律
2024-12-09 02:45
【摘要】《春江花月夜》教案教學目標:1、認知目標:熟悉樂曲及主題思想,初步了解中國傳統(tǒng)音樂“換頭合尾”變奏法,通過教師繪聲繪色的講解和學生演唱、演奏樂曲主旋律,加深對樂曲各段的理解。2、能力發(fā)展目標:讓學生積極動腦、動手、動口,引導他們在欣賞中聽、唱、思、議、記、看,全方位開拓思維空間,在欣賞中訓練學生的形象藝術思維能力和綜合概括能力,啟發(fā)學生通過音樂欣賞進行文
2024-12-09 02:47
【摘要】欣賞鋼琴小品《蝴蝶》,知道可以利用不同的樂器,運用不同的表現(xiàn)手段來表現(xiàn)動物的形象。本節(jié)課,我們將進一步了解這種獨特地表現(xiàn)技法。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版鋼琴獨奏曲《蝴蝶》提問:??3.想象一下描繪了一個怎樣的情景?
2024-12-07 13:35
【摘要】《優(yōu)雅》蘇格蘭民間樂曲《優(yōu)雅》?樂器介紹:風笛亦稱“風裝管”,管樂器。有皮袋、吹管、曲調(diào)管、伴音管等部件構(gòu)成并連接在皮袋上。用嘴吹,也可用風袋供氣。曲調(diào)管上裝有按孔,前七后一,用以吹奏曲調(diào)。伴音管有1-3支,無按孔,每管只能發(fā)一個音,起持續(xù)低音的作用。有部分課件由于控制文件大小,
2024-12-07 22:21
【摘要】《牧歌》教案教學目標:一、通過《牧歌》的欣賞與學唱,使學生進一步感受歌曲的意境美。二、了解蒙古族民歌旋律特點。三、通過馬頭琴獨奏《萬馬奔騰》的欣賞,讓學生了解馬頭琴的音色及其特點。教學重點:體驗蒙古族民歌風格,把握《牧歌》演唱特點。教學難點:通過各種音樂實踐活動使學生了解和認識蒙古族民族特點,擴大學生的藝術視野,從而加深對
2024-12-09 02:44
【摘要】《化蝶》教案教學目標:1、通過對歌曲的學習能對歌曲進行分段,并了解各段演唱中的速度、力度和音色的變化,同時對比欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》的愛情主題,聽辨主題音樂在呈示部中共出現(xiàn)了幾次,它的再現(xiàn)部給你什么樣的感覺。2、培養(yǎng)學生分析、探究學習的能力,了解樂曲的創(chuàng)作背景,分析音樂的結(jié)構(gòu)形式和作品的關系。3、通過學習和欣賞,能聽辨樂曲中的音
2024-12-09 02:43
【摘要】《婚禮進行曲》教案教學目標:一、了解進行曲這種音樂體裁,對進行曲音樂的特點和用途有進一步的了解。二、總結(jié)進行曲在生活中的廣泛應用。三、能夠聽辨樂曲的主題,知道曲作者的名字四、能運用進行曲的知識分析所欣賞進行曲音樂的主要特點、它們所適用的演出場及功能。教學重點:激發(fā)學生對進行曲的興趣,讓學生用參與體驗的形式,使學生感受
2024-12-07 22:54
【摘要】《一二三四歌》教案教學目標1、學習歌曲《一二三四歌》,感受體驗歌曲的音樂情緒。2、能用飽滿、有力、較有彈性的聲音演唱歌曲。3、認識曲作者,并簡要了解他的其他作品,從中感悟軍旅歌曲的特點。教學重難點重點:學會歌曲《一二三四歌》。難點:準確演唱歌曲的二聲部。教具準備電子琴、課件教學過程一、導入——走
2024-12-09 02:42