【總結】有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-12-07 13:35
【總結】哀郢塤獨奏?郢:(yǐng)古代中國楚國的都城。在今湖北省江陵縣附近。?塤:(xūn)是一種古代吹奏樂器,通常為圓形或橢圓形,有六個孔。以陶制最為普遍,也有石制和骨制等。?教學目標:?學會欣賞中國古樂器之美,并了解屈原這位偉大的楚辭作家。?教學重難點:
2024-11-30 14:33
【總結】湯顯祖生平與創(chuàng)作?湯顯祖生平?湯顯祖(1550—1616),字義仍,號若士,江西臨川人。萬歷十一年(公元1583)中進士,授南京太常博士、禮部主事等職,曾與顧憲成、高攀龍等人交往。萬歷十九年上書議政,被貶官廣東徐聞。萬歷二十一年調(diào)任浙江遂昌知縣。萬歷二十六年棄官歸臨川。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整
2024-12-08 03:16
【總結】大漠之夜教學目標:1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。2、認識邵永強,了解他的生平及作品。3、感受音樂形象和情緒,弘揚民族精神。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版教學重難點:?了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。思考:
【總結】《陽光照耀著塔什庫爾干》教案教學目標:1、欣賞《陽光照耀著塔什庫爾干》體驗新疆少數(shù)民族樂曲、民歌的主要特點。2、感受、體驗、探究作品情緒、情感,感受其獨特的民族風格和地域風格。3、通過學習,增進對我國新疆地區(qū)少數(shù)民族音樂的喜愛之情及對我國多元音樂文化的自豪感。教學重難點:教學重點:通過學習,了解、體驗新疆少數(shù)民族樂曲、民歌的主要
2024-12-09 02:43
【總結】《兒行千里母擔憂》教案教學目標:1、能夠跟著伴奏演唱《兒行千里母擔憂》。2、認識京劇的場面,能夠分辨主要伴奏樂器的音色。3、學習簡單的京劇表演動作。4、通過學唱、聽辨、聆聽、口傳新授教學手段,學唱《兒行千里母擔憂》。5、進一步的掌握通過口傳心授學習京劇的唱法。6、能夠積極的體驗京劇唱腔,感受老生行當?shù)奶攸c,主動學習、樂于探究、老
2024-12-09 02:44
【總結】《陽關三疊》教案教學目標:一、知識與技能。1、感受、體驗《陽關三疊》的音樂情緒。2、熟練掌握《陽關三疊》的主題旋律。二、過程與方法。1、通過聽賞,引導學生分析歌曲背景,了解“三疊”的含義。2、以實踐、創(chuàng)編等活動形式表現(xiàn)音樂,自己創(chuàng)設情景劇,展示學生對音樂的理解,并從中獲得相互合作、參與音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣。三、情感、態(tài)度、
2024-12-08 19:43
【總結】《奧林匹克頌》教案教學目標:1、演唱、欣賞有關奧運的歌曲,在音樂的氛圍中感受五大洲,三大洋及中華大地所涌動的濃濃的奧運之情。2、饒有興趣地投入到音樂對比和創(chuàng)作活動中去,在活動中感受藝術魅力和奧運精神,體驗參與的快樂和創(chuàng)造的愉悅。教學內(nèi)容:1、學唱《奧林匹克頌》。2、欣賞《手拉手》。3、欣賞由老師自己創(chuàng)作的歌頌奧運的歌曲《攜手競
2024-12-09 02:40
【總結】《狩獵之舞》教案學情分析:由于媒體的廣泛傳播,流行音樂像空氣一樣包圍著學生,如花的季節(jié)卻把纏纏綿綿的相思之意掛在嘴邊。課堂上,學生們只想聽唱最新流行的歌曲,一聽到古典音樂就唉聲嘆氣。但是,在我看來既不能為了迎合學生的口味,便聽之任之;也不能完全排斥這種現(xiàn)象。否則,是有悖于素質(zhì)教育的核心,也不符合當前課改精神。教學目標:1、認識和了解部分古
2024-12-09 02:45
【總結】《狩獵之舞》教案教學目標:認識和了解部分古代樂器,欣賞關于遠古時期的壁畫、巖刻、花山巖畫、舞蹈紋彩陶盆等,豐富審美體驗。教學準備:《原始狩獵圖》的音樂資料,原始壁畫、巖刻的圖片、文字,多媒體教學設備等。教學重點、難點:在欣賞、情景表演、探究討論等活動中,體驗原始生活的情景,感受音樂與遠古生活情節(jié)內(nèi)容的完美結合。作者簡介
【總結】《杏花天影》教案教學目標:一、知識與技能。1、感受、體驗《杏花天影》的音樂情緒。2、熟練掌握《杏花天影》的主題旋律。二、過程與方法。1、通過聽賞,引導學生分析歌曲背景,了解“三疊”的含義。2、以實踐、創(chuàng)編等活動形式表現(xiàn)音樂,自己創(chuàng)設情景劇,展示學生對音樂的理解,并從中獲得相互合作、參與音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣。三、
【總結】《杏花天影》教案教學目標:一、通過聽賞,引導學生分析歌曲背景。二、以實踐、創(chuàng)編等活動形式表現(xiàn)音樂,自己創(chuàng)設情景劇,展示學生對音樂的理解,并從中獲得相互合作、參與音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣。教學重點:一、熟唱歌曲的主題旋律。二、感受歌曲的背景,理解當時的作者的心情。教學難點:培養(yǎng)學生對中國古代音樂的熱愛。教
2024-12-07 22:57
【總結】《姹紫嫣紅》教案教學目的:了解湯顯祖及其《牡丹亭》,理解杜麗娘形象的特質(zhì),認識《游園》一出所蘊涵的文化價值及其在全劇中的地位,體現(xiàn)本單元所涉及的人類共同的永恒情感內(nèi)容,特別是對愛與死的體驗、對生命的尊重和對弱者的同情等;了解曲詞特點,品味戲曲語言,提高學生鑒賞戲曲的能力,培養(yǎng)學生對戲曲的喜愛之情。重點難點:杜麗娘形象、戲曲語言。教
2024-12-07 22:32
【總結】《班內(nèi)》教案教學思路:甘美蘭音樂是世界上影響最大的東方音樂之一,可對我們中國人來說卻是比較陌生的作品。如何突破學生對作品的陌生認識,消除學生的距離感,從而在45分鐘內(nèi)樂意體驗、理解音樂的情感內(nèi)涵及作用,是實現(xiàn)本節(jié)課教學目標的關鍵。在遵循“以學生為主體,教師為主導”教學指導思想下,以體驗音樂與綜合藝術為出發(fā)點、探究音樂表現(xiàn)手法為切入點、創(chuàng)作與表演為興奮點,
【總結】長恨歌教學目標:聆聽《漁陽鼙鼓動地來》及《山在虛無縹緲間》,感受、體驗其音樂情緒,理解其所反映的社會現(xiàn)實。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版《漁陽鼙鼓動地來》?A、《漁陽鼙鼓動地來》的演唱形式?(男聲四部合唱。)?B、它是一首什么體裁的作品?(進行曲。)當然我們最主
2024-11-26 18:59