【總結(jié)】哀郢塤獨奏?郢:(yǐng)古代中國楚國的都城。在今湖北省江陵縣附近。?塤:(xūn)是一種古代吹奏樂器,通常為圓形或橢圓形,有六個孔。以陶制最為普遍,也有石制和骨制等。?教學(xué)目標(biāo):?學(xué)會欣賞中國古樂器之美,并了解屈原這位偉大的楚辭作家。?教學(xué)重難點:
2024-11-30 14:33
【總結(jié)】《小夜曲》又名《如歌的行板》,弦樂四重奏曲,大約作于1762年,普遍認(rèn)為是被譽為小提琴、交響樂之父的海頓所作。原作為《F大調(diào)第十七弦樂四重奏》的第二樂章。后來被改編為管弦樂曲、管樂合奏曲、小提琴獨奏曲、吉他曲等。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版弗朗茨·約瑟夫·海頓(17
【總結(jié)】欣賞《打虎上山》感受西洋樂器在現(xiàn)代京劇中的作用.有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版《打虎上山》是現(xiàn)代京劇《智取威虎山》第五場中的一段間幕音樂。音樂表現(xiàn)了揚子榮堅定果敢的英雄氣概。由于這段音樂的設(shè)計創(chuàng)作十分精彩,所以受到廣大音樂愛好者的好評。有些器樂演奏家還專門把這一段音
2024-12-07 13:49
【總結(jié)】《打虎上山》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞,感受體驗京劇藝術(shù)的博大精深,從而激發(fā)民族自豪感。2、通過演唱,學(xué)生了解到《智取威虎山》的故事情節(jié),體驗到京劇演唱與唱歌的不同之處。教學(xué)重、難點:1、引導(dǎo)學(xué)生體驗京劇演唱與唱歌的不同之處。2、感受、欣賞歌曲《打虎上山》,理解歌曲所表達的思想感情。教學(xué)過程:
2024-12-09 02:44
【總結(jié)】《狩獵之舞》教案學(xué)情分析:由于媒體的廣泛傳播,流行音樂像空氣一樣包圍著學(xué)生,如花的季節(jié)卻把纏纏綿綿的相思之意掛在嘴邊。課堂上,學(xué)生們只想聽唱最新流行的歌曲,一聽到古典音樂就唉聲嘆氣。但是,在我看來既不能為了迎合學(xué)生的口味,便聽之任之;也不能完全排斥這種現(xiàn)象。否則,是有悖于素質(zhì)教育的核心,也不符合當(dāng)前課改精神。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識和了解部分古
2024-12-09 02:45
【總結(jié)】《杏花天影》教案教學(xué)目標(biāo):一、通過聽賞,引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲背景。二、以實踐、創(chuàng)編等活動形式表現(xiàn)音樂,自己創(chuàng)設(shè)情景劇,展示學(xué)生對音樂的理解,并從中獲得相互合作、參與音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣。教學(xué)重點:一、熟唱歌曲的主題旋律。二、感受歌曲的背景,理解當(dāng)時的作者的心情。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生對中國古代音樂的熱愛。教
2024-12-07 22:57
【總結(jié)】《智斗》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠初步感受、體驗、認(rèn)識、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)、臉譜、樂器及唱腔。2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》,能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒,所描繪的形象,并分辨角色的行當(dāng)。3、能對京劇藝術(shù)感興趣,喜歡聆聽和觀看京劇,愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識。教學(xué)重難點:重點:初步感受、體驗、認(rèn)識、理解京劇藝術(shù)的臉譜、行當(dāng)及唱腔。難點
【總結(jié)】《流水》教案教學(xué)目標(biāo):一、、在欣賞《流水》中感受音樂作品的情緒,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。二、在對比、欣賞和實踐體驗中,感受音樂要素給音樂帶來的影響,初步認(rèn)識三段體。三、通過交流、體驗活動、表演、師生評價等方式來正確理解音樂作品與培養(yǎng)豐富的音樂想象力,激活學(xué)生的欣賞熱情。教學(xué)重點:一、欣賞古琴曲《流水》。二、學(xué)習(xí)歌曲《
【總結(jié)】《哀郢》教案教學(xué)目標(biāo):學(xué)會欣賞中國古樂器之美,并了解屈原這位偉大的楚辭作家。教學(xué)重難點:了解《哀郢》這首音樂的創(chuàng)作背景,了解關(guān)于古代樂器塤的知識。教學(xué)內(nèi)容:一、屈原簡介:屈原(約前340—約前278)我國最早的大詩人。名平,字原;又自云名正則,字靈均。戰(zhàn)國時楚國人。初輔佐懷王,做過左徒、三閭大夫。主張彰明法
【總結(jié)】《楚商》教案教學(xué)目標(biāo):讓同學(xué)們學(xué)會新欣賞編鐘曲的美,并認(rèn)真感受這首樂曲給我們所帶來的那種“大樂與天地同和”的感覺。教學(xué)重難點:了解編鐘的知識,學(xué)習(xí)先秦時期楚國的音調(diào)特點。教學(xué)用具:多媒體、編鐘。教學(xué)內(nèi)容:1、教學(xué)引入:為大家展示湖北隨州曾侯乙墓出土的一套戰(zhàn)國早期的編鐘,這些樂器的圖片,我們知道樂器的數(shù)量和種類都
【總結(jié)】蜜蜂過江問題:欣賞樂曲,請你說出這首樂曲演奏形式是什么,樂曲所描寫的是一種什么場景,為什么。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版形式場景作者簡介想一想以上兩個主題哪個代表蜜蜂,哪個代表大江?為什么?做一做、說一說用紙張或其他材料模擬本單元涉及的“小鳥飛翔”、“蝴蝶穿梭”、“蜜蜂飛舞
2024-12-08 03:17
【總結(jié)】《班內(nèi)》印度尼西亞甘美蘭?印度尼西亞傳統(tǒng)器樂合奏形式。改詞的印度尼西亞語原意是“用手操作”“敲擊”。主要是以打擊樂器為主的合奏音樂,同時泛指一切合奏音樂,還用來表示演奏這些音樂的樂隊。欣賞:甘美蘭音樂《班內(nèi)》?1、感受甘美蘭音樂的特色?2、說出你所聽到的一些樂器學(xué)說印尼語Selamatsiang,?中午
2024-12-07 13:33
【總結(jié)】湯顯祖“臨川四夢”(《玉茗堂四夢》):《紫釵記》《牡丹亭》《邯鄲記》《南柯記》“一生四夢,得意處惟在牡丹”——湯顯祖原名:《牡丹亭還魂記》共五十五出昆曲“世界上很多偉大的民族都有一種高雅精致的表演藝術(shù),深刻的表現(xiàn)出那個民族的精神
【總結(jié)】比一比誰知道的三國故事多?虛者虛之,疑中生疑,剛?cè)嶂H奇而復(fù)奇。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。假作真時真亦假,真作假時假亦真
2024-12-08 04:57
【總結(jié)】瑪依拉哈薩克民歌《瑪依拉》是哈薩克民歌,那我們就來了解一下它與哈薩克族的關(guān)聯(lián)。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版《瑪依拉》與哈薩克族?瑪依拉是哈薩克族民歌。?新疆哈薩克族以放牧為主,它的民歌高亢嘹亮,富有草原風(fēng)味。《瑪依拉》這首著名的民歌,就具有這種特點。哈薩克族:
2024-11-26 18:59