【總結(jié)】這首作品再現(xiàn)了“骨笛”這一樂器在遠古時期吹奏的情景:在悠遠的曠野上、山谷里、原始森林中,原始人類在為捕捉獵物靜候以待···設(shè)陷阱、布圍、呼喊追殺獵物,終于狂歡“樂舞”,點起煹火,分享收獲?!股钊遂o,曲盡人散,天地回歸寧靜。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版欣賞《原始狩獵圖》——
2025-11-29 03:16
【總結(jié)】《萬馬奔騰》教案教學內(nèi)容分析《萬馬奔騰》是人音版六年級第二單元《草原牧歌》中的一首欣賞曲目,是一首由蒙古族演奏家齊·寶力高創(chuàng)作的一首馬頭琴獨奏曲。齊?寶力高——馬頭琴演奏家。蒙古族人,出生于內(nèi)蒙古自治區(qū)的科爾沁,現(xiàn)任內(nèi)蒙古歌舞團獨奏演員。其演奏曲目有《草原連著北京》、《萬馬奔騰》等。針對這首樂曲,作者曾講過一個故事:在一次賽馬活動中
2025-11-28 22:55
【總結(jié)】欣賞《梁山伯與祝英臺》教案教學目的:1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》全曲。2、初步認識奏鳴曲式的結(jié)構(gòu),引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。3、欣賞過程中音樂的表現(xiàn)手段與故事內(nèi)容相融合,理性分析與情感抒發(fā)相結(jié)合,情感在音樂中獲得體驗,并能展開一定的聯(lián)想空間。教學重點:從小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》中獲得音樂情感的體驗。教具
2025-11-30 02:43
【總結(jié)】夏夜簡介?這首曲子首先是一首小提琴作品,描繪了一個愜意的夏夜。仔細聽,我們仿佛還能聽到遠處似乎有蟲兒在歡快地唱著歌。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版?其次,我們要了解這首小提琴作品采用了中國湖南花鼓戲的音樂素材。下面就讓我們先一起來了解一下湖南花鼓戲。湖南花鼓戲湖南花
2025-11-17 18:59
【總結(jié)】游園驚夢作者生平?愛讀“非圣”之書,廣交“義氣”之士。?兩次落第;彈劾權(quán)臣被貶;?回到老家臨川玉茗堂寓所。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版作者作品?“臨川四夢”?《牡丹亭》?《紫釵記》?《邯鄲記
2025-11-17 19:01
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國時期有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版編鐘?中國古代漢族大型打擊樂器,編鐘興起于西周,盛于春秋戰(zhàn)國直至秦漢。中國是制造和使用樂鐘最早的國家。它用青銅鑄成,由大小不同的扁圓鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來,懸掛在一個巨大的鐘架上,用丁字形的木錘和長形的棒分別敲打銅鐘,能發(fā)出不同的樂音,因為每個鐘的音調(diào)不同,按照音譜敲打
【總結(jié)】《天鵝》教案教學目標:1、通過欣賞《天鵝》,提高學生欣賞音樂的水平,培養(yǎng)學生的感受力、想象力和表現(xiàn)力。2、啟發(fā)學生運用音樂的基本要素,感受樂曲的內(nèi)容與意境。3、認識大提琴,把握它的音色特征。教學重難點:欣賞《天鵝》,培養(yǎng)學生的感受力與想象力,并運用音樂要素感受樂曲的內(nèi)容與意境。教學法:欣
2025-11-28 23:02
【總結(jié)】《牧歌》教案教學目標:一、通過《牧歌》的欣賞與學唱,使學生進一步感受歌曲的意境美。二、了解蒙古族民歌旋律特點。三、通過馬頭琴獨奏《萬馬奔騰》的欣賞,讓學生了解馬頭琴的音色及其特點。教學重點:體驗蒙古族民歌風格,把握《牧歌》演唱特點。教學難點:通過各種音樂實踐活動使學生了解和認識蒙古族民族特點,擴大學生的藝術(shù)視野,從而加深對
2025-11-30 02:44
【總結(jié)】《化蝶》教案教學目標:1、通過對歌曲的學習能對歌曲進行分段,并了解各段演唱中的速度、力度和音色的變化,同時對比欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》的愛情主題,聽辨主題音樂在呈示部中共出現(xiàn)了幾次,它的再現(xiàn)部給你什么樣的感覺。2、培養(yǎng)學生分析、探究學習的能力,了解樂曲的創(chuàng)作背景,分析音樂的結(jié)構(gòu)形式和作品的關(guān)系。3、通過學習和欣賞,能聽辨樂曲中的音
【總結(jié)】《哀郢》教案教學目標:了解塤這種樂器,并了解《哀郢》的創(chuàng)作背景,感受這首樂曲帶給我們的思想感受。教學重點:運用多媒體教學手段和比較、欣賞、討論、直觀等教學方法,引導(dǎo)學生參與音樂學習活動。教學難點:如何有效地運用多媒體教學手段,組織并引導(dǎo)學生主動參與學習活動。教學準備:課件、塤、少量民族樂器(琵琶、竹笛、二胡、打
2025-11-29 19:42
【總結(jié)】《深情》教案教學內(nèi)容:欣賞印度音樂《深情》。教學目標:讓學生通過欣賞《深情》可以了解印度音樂,了解印度音樂的特點、風格。教學用具:多媒體。教學重點:了解印度音樂。教學過程:一、導(dǎo)入。師:同學們都看過《西游記》吧,應(yīng)該也知道唐僧所信仰的是佛教。那你們知道佛教源于哪個國家嗎?對,佛教源于印度。今天我們
2025-11-28 22:32
【總結(jié)】《游園驚夢》教案教學目標:1、對昆曲有初步的了解,學唱歌曲,激發(fā)學生對家鄉(xiāng)昆曲藝術(shù)的熱愛。2、學唱《游園驚夢》,喚起學生的自豪感,激發(fā)學習昆曲的欲望。教學重點:感受昆曲藝術(shù)的博大精深,激發(fā)學生對昆曲的熱愛。教學難點:學唱《游園驚夢》片段。教學準備:多媒體、服裝。教學過程:一、導(dǎo)入:你了
【總結(jié)】《小夜曲》教案教學目標:1、讓學生在參與音樂活動中能獲得積極、愉悅的體驗。2、在聽、唱、演等音樂活動中培養(yǎng)學生的音樂記憶能力,并能記憶《小夜曲》的主題旋律。3、能聽歌曲《小夜曲》畫旋律線。教學重、難點:讓學生通過參與音樂活動能聽辨主題旋律。教學過程:一、組織教學。師生用音樂問好。二、談話導(dǎo)入。
【總結(jié)】《陽光照耀著塔什庫爾干》教案教學目標:1、欣賞《陽光照耀著塔什庫爾干》體驗新疆少數(shù)民族樂曲、民歌的主要特點。2、感受、體驗、探究作品情緒、情感,感受其獨特的民族風格和地域風格。3、通過學習,增進對我國新疆地區(qū)少數(shù)民族音樂的喜愛之情及對我國多元音樂文化的自豪感。教學重難點:教學重點:通過學習,了解、體驗新疆少數(shù)民族樂曲、民歌的主要
【總結(jié)】原始狩獵圖骨笛與樂隊錢兆熹曲骨笛?骨笛是笛子的一種,用大型飛禽的骨頭制成。20世紀80年代在河南舞陽發(fā)現(xiàn)的距今約八千年的古笛是中國迄今為止發(fā)現(xiàn)的最古老的實物樂器。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版引子——狩獵——慶功——尾聲這首作品它的結(jié)構(gòu)為:骨
2025-11-28 13:35