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我是這樣做班長(zhǎng)的范文-wenkub

2024-11-09 05 本頁面
 

【正文】 起來。記得有位同學(xué)在作文中還夸獎(jiǎng)過他?!昂茫蠋熤?,同學(xué)們和老師一樣討厭的是黃壽園身上的缺點(diǎn),對(duì)不對(duì)?”“對(duì)。這下,黃壽園火了,手握拳頭,吹胡瞪眼,沖著說他不是的同學(xué)直叫嚷,真沒有把老師放在眼里。不治治他,這班主任怎么當(dāng)?shù)孟氯ツ兀侩m是生氣,但多年的班主任工作告訴我:要沉得住氣。例如,我教過的黃壽園,上課數(shù)他最搗蛋,一會(huì)兒大喊大叫,一會(huì)兒東竄西跳,一會(huì)兒挑釁鬧事,完全沒有把老師教育當(dāng)回事。而對(duì)全班學(xué)生熱愛之心是凌駕于對(duì)工作的熱愛之上的,愛學(xué)生體現(xiàn)在以真誠、平等、信任的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,全心全意地為學(xué)生服務(wù),真心實(shí)意地?zé)釔?、尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,設(shè)身處地地為學(xué)生著想,把愛灑向每一個(gè)學(xué)生的心田。所以,班主任工作是學(xué)校工作中最為關(guān)鍵的一環(huán)。第八要為班級(jí)多出謀劃策,一切為集體好。第四多參加一些活動(dòng),積極一點(diǎn),重在參與。第二篇:如果我是班長(zhǎng)應(yīng)該這樣做如果我是班長(zhǎng)應(yīng)該這樣做敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天很高興站在講臺(tái)上談?wù)勅绻沂前嚅L(zhǎng)應(yīng)該如何做:班長(zhǎng)是許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。都是鍛煉我的機(jī)會(huì)。還要更加關(guān)心班里同學(xué)和班干部。班級(jí)就是我們的另一個(gè)家,誰不希望自己的家更好,更和睦呢?關(guān)心班級(jí),就像關(guān)心自己的家一樣。所以,我要注意自己的言行。對(duì)于自己份內(nèi)的工作,我都放在心上努力做到最好。有時(shí)忘記了,我會(huì)在第一時(shí)間補(bǔ)回來。今年我六年級(jí),張老師是班主任。第一篇:我是這樣做班長(zhǎng)的范文我是這樣做班長(zhǎng)的班長(zhǎng)——這個(gè)在別人看來光榮的職位。每個(gè)班干部都有張老師布置的各種工作。同學(xué)、班干部之間總會(huì)有一些小摩擦,遇到這種情況,作為班長(zhǎng)的我會(huì)及時(shí)去調(diào)解。我和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,不會(huì)因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)而擺出架子。如果身為班長(zhǎng)都不講文明,不講禮儀,那其他同學(xué)怎么辦?我明白,如果從小養(yǎng)成這種講文明的習(xí)慣,對(duì)自己以后也有好處。我覺得我現(xiàn)在做的還不夠。班干部之間有默契了,才能更好地管理班級(jí)。所以我會(huì)更認(rèn)真面對(duì)。第一要以身作則,和同學(xué)搞好關(guān)系,在處理事情時(shí)要冷靜,更要公平。第五在勞動(dòng)時(shí),要主動(dòng),自己多干一點(diǎn),而不能在旁邊一直在指揮別人。同學(xué)們,請(qǐng)信任我、支持我。班主任如何做好班級(jí)管理工作呢?下面,我就結(jié)合自己的感受談?wù)勛约菏畮啄陙碜霭嘀魅蔚目捶ǎ阂?、要有愛心、耐心、?xì)心要做好一個(gè)班主任,首先要有愛心、耐心、細(xì)心。在班級(jí)中既是學(xué)生的“大家長(zhǎng)”又是學(xué)生的知心朋友??迫卫蠋熌盟麤]辦法,學(xué)校校長(zhǎng)也很無奈。這時(shí),我用嚴(yán)肅的目光掃視臺(tái)下的每一個(gè)座位,同學(xué)們知道這是我作“重要講話”前的習(xí)慣?!皝?,接著說,沒關(guān)系?!贝蠹耶惪谕曊f??涩F(xiàn)在他已誤入迷途,作為他的同學(xué),我們應(yīng)該伸出溫暖的手拉他一把,決不讓他掉隊(duì)。那天,黃壽園同學(xué)收到整整33封信,那是33顆火熱的心,一雙雙期待的眼睛!第二天,我在辦公桌上意外發(fā)現(xiàn)了一張“檢討書”,黃壽園同學(xué)在檢討書上說:“老師,我錯(cuò)了,今后我??”看完檢討書,我疾步來到教室,偷偷地“窺視”這個(gè)孩子,他把頭壓得低低的,眼睛紅紅的,我敢肯定,他昨天晚上哭了。在這種沒有歡樂的家庭中長(zhǎng)大,小明充滿了暴力傾向。一發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭,馬上給予引導(dǎo)。作為老師,不能歧視他們,冷落他們,疏遠(yuǎn)他們。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。因此,引導(dǎo)學(xué)生了解自己
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