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我的同桌是班長讀后感(300字)作文范文-wenkub

2024-10-21 05 本頁面
 

【正文】 女生,號稱“獅子王”,她還常和班里的“四人組”一起整楊自熱,弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。五年級:韓心茹 篇一:《我的同桌是班長》讀后感《我的同桌是班長》讀后感六年級三班 王喆暑假里,老師推薦我們積極參與課外讀書活動,多讀書、讀好書。沒人回答,沒人舉手。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果搞的班里雞飛狗叫的,不得安寧amp。第一篇:《我的同桌是班長》讀后感(300字)作文(范文)精選作文:《我的同桌是班長》讀后感(300字)作文暑假里我讀了伍美珍阿姨寫的《我的同桌是班長》,書中的主人工他是個好動。amp。過了一會楊自熱舉起了手,所以他當(dāng)上了副班長。我知道,讀書能讓我們更快的進步,多讀書、讀好書對我們的成長很重要,而“新華書店”就為我們提供了廣闊閱讀的空間,為我們提供了讀書的機會,成為我們假期學(xué)習(xí)、成長的免費圖書館。故事中的楊自熱屬于活寶一級的人物,他總能用幽默、風(fēng)趣的話讓大家哈哈大笑。讀著這個故事,我告訴自己,今后再遇到這樣的事情一定要調(diào)整好自己的情緒,從而正確的處理問題,這也許就是“退一步海闊天高”的境界吧。“把你的煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長歲月的足跡,讓我們共同來記錄!”篇二:《我的同桌是班長》讀后感《我的同桌是班長》讀后感今天,媽媽和我到書店里,買了一本書,名字叫做《我的同桌是班長》,還寫了讀后感,不如我和你們分享一下吧!《我的同桌是班長》這本書的主人是楊自熱,他好動,好說話,好做小動作。書中的主人公楊自熱是一位好動、好說話、好搞小動作的學(xué)生,因為他和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他都覺得老師包庇班長,維護班長。而班長蔡一心也并不全對,他不應(yīng)該仗著自己是班長就認(rèn)為自己做的就對,不要以為自己的地位高,受到老師的寵愛,就覺得自己高人一等??释耐字姓凵渲鴷疽豁撘豁摲挠白?,詼諧而又幽默的文字就像跳動的音符,每一章就像是一首曲子,看著看著,似乎也在聽著!一開始是貝多芬的《田園》,接著又是莫扎特的《狂草》,漸漸的我又發(fā)現(xiàn)這逗人的小東西卻又變成了安德松的《火光》,最后竟然是以巴哈的《g弦之歌》作為謝幕曲。不知不覺我便認(rèn)識了這樣一個頑皮淘氣的小男生——楊自熱,他就是“人見人愛”的冬瓜大總統(tǒng),但是,可憐的他竟遇上了人見人怕的班長蔡一心——無敵的獅子王!不甘服輸?shù)乃麤Q定與班長作對,可每一次發(fā)生沖突時,他總覺得老師在包庇班長?。ㄎ乙婚_始也這樣認(rèn)為哦)于是他便絞盡腦汁想盡一切辦法來對付班長,軟硬兼施,甚至企圖收買或是制服班長,結(jié)果卻弄得班里雞飛狗跳,不得安寧!冬瓜大總統(tǒng)家里還有個小保姆叫露露,楊自熱卻偷偷地整蠱她很多次,還叫她大屁股,在家里看《升學(xué)指南》節(jié)目卻把她弄得不好收場。做一個具有感恩的心、寬厚而快樂的心胸的人就算有許許多多的小摩擦,但其實那也只不過是一種交往的循循進漸的過程,有歡笑也有淚水,這樣你的人生才多姿多彩,愈加美麗!現(xiàn)在我抬頭看看周圍,覺得陽光是那么猛烈,風(fēng)變成了狂風(fēng),窗子似乎變得無比碩大,書桌寬廣得卻像是一片海洋,這都是書——這誘人的迷魂湯的作用。老師有時候也不知該如何對付這個到處調(diào)皮搗蛋的差同學(xué)。有一次,楊自熱和他的幾個好朋友還被人叫去上網(wǎng)吧!他們一玩兒就是幾個小時,甚至連回家都忘了!看了這一部分,我覺得楊自熱是一個非常愛玩兒、調(diào)皮搗蛋的小男孩。想到這兒,我又情不自禁地拿起書看了起來。好朋友,好小男孩楊自熱,因為小隊領(lǐng)導(dǎo)蔡心是同一張桌子,覺得他們無處不在監(jiān)控和限制,每次沖突,他總是感覺到監(jiān)控小隊領(lǐng)導(dǎo),他盡了一切手段,結(jié)果是在最后的類雞飛跳狗跳,不和平。我想學(xué)習(xí)和生活在未來,學(xué)生彼此相愛,相互團結(jié),用眼睛的欣賞看周圍的每個人,從不同的角度看人和事。家里有爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、表弟和從鄉(xiāng)下來的保姆小露??墒牵@些對于一個男孩子來說,往往是發(fā)自天性的,所以不能因此而歧視他們。這樣一來,你就可以發(fā)現(xiàn)他們也有可愛的一面。這讓我明白,只要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,老師就會表揚你,并沒有什么包容的事情?!段业耐朗前嚅L》讀后感3今天我看了一本書叫《我的同桌是班長》,它是陽光姐姐伍美珍寫的,這本書就像一本開心寶典一樣,里面有許多有趣的故事,其中有兩大篇,我最喜歡第一大篇:我的同桌是班長。《我的同桌是班長》讀后感4暑假里,媽媽給我買了一本《我的同桌是班長》,這本書內(nèi)容幽默搞笑,看完這本書,讓我心情舒暢。人應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,才能讓自己不斷進步。它為我?guī)碓S多“營養(yǎng)品”我要衷心感謝書籍?。?!《我的同桌是班長》這本書對我感觸很深。聯(lián)系到我的生活,爸媽在周末報了各種各樣的補習(xí)班,但是父母對我們這么嚴(yán),是為我們好,每一位家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績好,孩子們只能去上這些補習(xí)班,但是他們也希望有自己的天空。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書,能傾聽我的心聲,讓我做一只快樂的小鳥,在天空中自由地展翅翱翔!《我的同桌是班長》讀后感6今天,我看了一本書《我的同桌是班長》,是兒童作家伍美珍的作品。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個機器狗,他們家的小保姆問機器人楊自熱是誰,它竟說楊自熱是五百年前的生物,讀到這里我不由自主的笑起來……《媽媽的愛在門背后》講的是在同學(xué)眼中,愛哭鼻子的小男生尹剛,在媽媽的過分寵愛和高壓下,總感到信心不足?!段业耐朗前嚅L》讀后感7幾天,我讀了一本叫《我的同桌是班長》一書,現(xiàn)在和大家分享一下我的感受。在外面,他是最拽的。他的臉皮真的太厚了?!段业耐朗前嚅L》讀后感8我用一個星期的時間把陽光小姐姐的這本書看了。但你會慢慢地發(fā)現(xiàn),他們也想成為老師心目中的好學(xué)生,可是總?cè)鄙僖恍┕膭钆c自信。但我們最后同過了幾天的和好后終于我們成為了好朋友,俗話說 : 不打不相識嗎?最后我們成為了好朋友。楊子若,一個好說話,會耍小把戲的男生,因為和班長蔡藝欣同桌,覺得自己處處被監(jiān)視,處處被限制。他們的小保姆問機器人楊子若是誰。在家里,他對母親的不滿越來越強烈,甚至有離家出走的想法。這部小說給我的第一印象,就是有趣。這本書,讓我想到了一句德國諺語:“友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。但如果雙方和睦相處,友情這株植物,就會長得高大茂盛。每一個故事都很有趣,看了都會捧腹大笑,也體現(xiàn)出了楊自熱的搞笑!字詞也用得有趣。這本書的作者是伍美珍,她寫了一個愛好動,好說話,好做動作的男生楊自熱。而好動,好說話,好做動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到欺負(fù),而且每次發(fā)生沖突,他覺著老師都護著她。他也那么好動,好說話,好做動作的男生。——這就是我的收獲。但是過了沒幾天,他們又和好如初,嘻嘻哈哈地玩在一起?!段业耐朗前嚅L》讀后感14伍美珍阿姨的《我的同桌是班長》這本書很有趣,我十分喜歡。書上講了豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,有快樂,有傷心,有嚴(yán)肅,有輕松、緊張、刺激……我感受到,原來生活是多姿多彩的,生活是美妙的,生活原來也可以這樣過。但是,即便如此,我也不會侍寵生嬌,任意妄為。好說話。沒人回答,沒人舉手。第五篇:《我的同桌是班長》讀后感《我的同桌是班長》讀后感(精選多篇)《我的同桌是班長》
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