【正文】 想到這兒，我又情不自禁地拿起書看了起來。有一次，楊自熱和他的幾個好朋友還被人叫去上網吧！他們一玩兒就是幾個小時，甚至連回家都忘了！看了這一部分，我覺得楊自熱是一個非常愛玩兒、調皮搗蛋的小男孩。老師有時候也不知該如何對付這個到處調皮搗蛋的差同學。做一個具有感恩的心、寬厚而快樂的心胸的人就算有許許多多的小摩擦，但其實那也只不過是一種交往的循循進漸的過程，有歡笑也有淚水，這樣你的人生才多姿多彩，愈加美麗！現在我抬頭看看周圍，覺得陽光是那么猛烈，風變成了狂風，窗子似乎變得無比碩大，書桌寬廣得卻像是一片海洋，這都是書——這誘人的迷魂湯的作用。不知不覺我便認識了這樣一個頑皮淘氣的小男生——楊自熱，他就是“人見人愛”的冬瓜大總統(tǒng)，但是，可憐的他竟遇上了人見人怕的班長蔡一心——無敵的獅子王！不甘服輸的他決定與班長作對，可每一次發(fā)生沖突時，他總覺得老師在包庇班長！于是他便絞盡腦汁想盡一切辦法來對付班長，軟硬兼施，甚至企圖收買或是制服班長，結果卻弄得班里雞飛狗跳，不得安寧！冬瓜大總統(tǒng)家里還有個小保姆叫露露，楊自熱卻偷偷地整蠱她很多次，還叫她大屁股，在家里看《升學指南》節(jié)目卻把她弄得不好收場?？释耐字姓凵渲鴷疽豁撘豁摲挠白?，詼諧而又幽默的文字就像跳動的音符，每一章就像是一首曲子，看著看著，似乎也在聽著！一開始是貝多芬的《田園》，接著又是莫扎特的《狂草》，漸漸的我又發(fā)現這逗人的小東西卻又變成了安德松的《火光》，最后竟然是以巴哈的《g弦之歌》作為謝幕曲。為什么記者也那么喜歡追捧名校的學子呢？”陽光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長》這本書中，我得到了心靈的放松?！段业耐朗前嚅L》的作者伍美珍被稱為”陽光姐姐”，她書中的故事全部取材于讀者的來信，專門為我們少年兒童量身定做的，真實地反應映我們孩子中間存在的諸多問題。希望以后也常?？吹竭@種好書。因為人人常說：“學習第一，玩第二嘛。最后，讓我用陽光姐姐的話作為結束語吧。真的是“沖動是魔鬼”啊。但我又想到事后班長又幫我喝退那些嘲笑我的人，還溫柔的給我紙巾擦眼淚，又想陪我去醫(yī)務室的事情，我心頭的怒火熄滅了?！??真是讓人不笑不行?。」适妈蜩蛉缟?，充滿了童真、童趣，真實再現了我們孩子的趣味生活?！段业耐朗前嚅L》講的是一名叫楊自熱的小男生，他愛調皮、搗蛋，是一個典型的“差生”，而正直、勇敢的他，又述說著他可愛的一面。校園里這樣的事情處處都是只要你慢慢去發(fā)現，慢慢去尋找就會找到。偏偏老師又說這個副班長只要男生舉手，就可以當上。生活是美麗的，是自由的，是幸福的，讓我們一起放飛夢想，追求幸福吧！《我的同桌是班長》讀后感15暑假里我讀了伍美珍阿姨寫的《我的同桌是班長》，書中的主人工他是個好動。我感受到，自己是很幸福的，因為我是家里的獨生女，父母都很疼我，我想要什么，父母必定會滿足我。楊自熱是一個活潑、淘氣又具有豐富想象力的男孩子，而尹鋼是膽小、愛哭、軟弱的小男孩?！段业耐朗前嚅L》這本書貼近學生生活，語言純美，還能給人啟發(fā)，是一本值得一看的好書。記得有一次我的同桌因一件雞毛蒜皮的小事與另一個女生吵架，最后打起架來，打的可不輕，都流血了。讀了這本書，我懂得了我們應該善于看見別人的優(yōu)點，改正我們的缺點。讀到這里，我想起了我的同桌李陽就是這樣一個男生。甚至她犯錯誤時，老師也會盡量護著她。這本書寫出了我們小孩子的天真、可愛，我非常喜歡！《我的同桌是班長》讀后感12最近，媽媽領我去新華書店買《我的同桌是班長》這本書，回到家中，我看得竟然忘了吃飯。他覺得老師都在包庇班長，想盡一切辦法，結果搞得班里雞飛狗跳。”像他們那樣，老惦記著別人的缺點，友情這株植物，就會因為雙方不和缺乏養(yǎng)分而死。這本書講述了楊自熱和同桌蔡一心因為老想著對方的缺點，結果老是發(fā)生沖突，想盡辦法讓對方下不了臺，而且楊自熱還對蔡一心產生了嫉妒心理等一些事。《我的同桌是班長》讀后感10《我的同桌是班長》這本書是我最尊敬的陽光姐姐的杰作。每次和女生發(fā)生矛盾，他總是輸。我最喜歡的是楊子若養(yǎng)了一只機器狗?！拔彝朗前嚅L”的故事很生動。所以一句不來開始爭執(zhí)。也許你會發(fā)現，他們的缺點多于優(yōu)點。生活就是這樣，做事一定要對得起自己和別人，才能活得有意義。這件事被班長發(fā)現了，把草稿紙交到了老師手里，又被老師罵了一頓，他還一直在笑。在班里，他是最有錢的。我要在今后的學習生活中和同學相親相愛，互相團結，用欣賞的眼光看待身邊的每一個人，從不同的角度看待人和事。好說話，好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心是同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老是都袒護班長，他想盡一切辦法，軟硬兼施，結果都在最后搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。反映了現代學生的真實校園生活。但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學和家人，有勇氣面對自己的處境。幫助我打開知識的大門。因為班長所做的一切是公正的，是對他有好處的，楊自熱不該對班長有偏見。我就得這本書很有趣，里面有感動的情節(jié)，也有搞笑的情節(jié)，這本書寫的是上學期間的時候，我喜歡里面的楊自熱，他很活潑有很倒霉。而在家里，他對媽媽不滿情緒也越來越強烈，后來居然產生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時候夢見了媽媽，他覺得還是離不開媽媽，單親家庭其實是很可憐的，但只要消除了煩惱，有時候也會過得很好。這本書的主要內容是好動、好說話和好做小動作的楊自熱，因為和班長蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同學的監(jiān)視和限制，而且每次都會和她發(fā)生沖突，他覺著老師經常包容班長蔡一心， 想盡了一切辦法制服班長，結果都搞的班里雞飛狗跳，不得安寧，最后老師舉辦一星期一次的辯論會，以楊自熱為首的男子反方，經常過努力收集資料，終于贏得了以班長為首的女生正方，楊自熱還受到了老師的表揚。所以說，你要用善于發(fā)現對方優(yōu)點的眼光去看待那些差生。楊自熱是個差生，差生經常會和老師對著干，時常會調皮搗蛋。為什么說他是班級首富呢？因為他家里很有錢，住著一棟大別墅。閱讀這本書后讓我明白 白：我們應該善于發(fā)現別人的優(yōu)勢和優(yōu)勢，鼓勵他做他人的優(yōu)勢，填補自己的弱點。我的桌子是顯示器，故事講的生動。這樣一來，我們就可以和他友好地相處，而我們自己也會得到提高和啟發(fā)的，因為任何人都能從別人身上學到很多東西。我看了以后，禁不住哈哈大笑。為了爭取自己的利益，顯示自己小男子漢的威嚴，于是他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。在今后的學習生活中要用發(fā)現的美眼光去看到生活中的人，從不用的角度去看待人和事。書里的紙張是我手中的傀儡，它只能任由我的擺布，因此有的時候一些精彩的地方我都會來來回回看好幾遍。茶后余閑的我縱身躍進這迷人的書海里，任由時光的流逝。我們應該聽老師和班長的話，與同學和睦相處，互相幫助才對，希望“戰(zhàn)爭”早點平息。因為人人常說：“學習篇三：《我的同桌是班長》讀后感《我的同桌是班長》讀后感《我的同桌是班長》是一本非常有趣的書，我看完后有很大的收獲。最后，讓我用陽光姐姐（伍美珍）的話作為結束語吧。真的是“沖動是魔鬼”啊。他的同桌——班長蔡一心，則是一名成績很好卻驕傲自大的