20xx秋人民版道德與法治八上41身體在生長走出困惑word表格式-wenkub
2022-12-20 02:24:15 本頁面
【正文】 的正常心理需要。生活中學(xué)生對“ 青春故事 ” 往往處于非理性層面，這容易導(dǎo)致 “ 跟著感覺走 ” 和隨波逐流等現(xiàn)象。對“ 青春期 ” 一些現(xiàn)象（包括追星）的認(rèn)識，往往處于非理性層面，這容易導(dǎo)致 “ 跟著感覺走 ” 和隨波逐流，這種缺乏理性控制的態(tài)度，使學(xué)生不能正確對待成長中的問題，這對青少年的健康成長是不利的。真正的 “ 星光 ” 應(yīng)該是汗 水的閃爍和內(nèi)在美的升華。 情感態(tài)度與價值觀： 學(xué)會與父母平等溝通，正確認(rèn)識父母對自 的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服逆反心理。 正確對待流行風(fēng)，知道應(yīng)追逐什么樣的流行。 能夠在現(xiàn)實(shí)中保持冷靜的頭腦，欣賞明星內(nèi)在的美，提高修養(yǎng) 。 教師教學(xué)用書中的教學(xué)資料。 。 教師教學(xué)用書中的教學(xué)資料。 1．正在發(fā)育 第一環(huán)節(jié)：人生第二個生長發(fā)育高峰期。 引導(dǎo)學(xué)生對于自身 生理變化的討論，使學(xué)生感知青春期的三大生理變化。 第二環(huán)節(jié)：正確對待身體發(fā)育中的 困惑和煩惱。 第一環(huán)節(jié)：青 春期心理發(fā)育的特點(diǎn) 。觀察力敏銳，記憶力強(qiáng)，抽象邏輯 思維 能力迅速發(fā)展，但看問題不夠全面，主觀性強(qiáng)，易片面化。感情充沛，富有激情，但不夠穩(wěn)定，容易沖動。 通過漫畫呈現(xiàn)以及學(xué)生自我反思， 引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)到青春期學(xué)生心理上存在 一方面，我們面臨著身 心 發(fā)育不同步的 矛盾。但事實(shí)上，面對錯綜復(fù)雜的矛盾和問題，我們依然希望得到成人的幫助和精神
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