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太平學區(qū)20xx年開展“效能風暴“行動實施方案[共五篇]-wenkub

2024-11-09 03 本頁面
 

【正文】 的大難題,打開科學發(fā)展新局面。開展效能風暴行動,就是要求我們更好地順應群眾的意愿,進一步強化學校管理,使全體教師能真正從群眾的角度想問題、辦事情,通過發(fā)揮自己的積極性、主動性,讓群眾少費一分心、少擔一分憂、少跑一趟路、少等一分鐘,切實解決好群眾反映強烈的突出問題,以良好的黨風政風,密切黨群干群關系,夯實黨的執(zhí)政基礎。根據(jù)上級部門的統(tǒng)一安排,結(jié)合本單位實際,制定切實可行的具有可操作性的工作方案,明確責任分工,明確階段性目標任務和工作措施,將責任逐級分解落實到個人。三、主要任務據(jù)全縣效能建設“八大行動”、效能問責“四措并舉”和堅決整治的“五個突出問題”,結(jié)合縣教體局“五個方面”工作任務,積極推進“效能風暴”行動,進一步增強“六個意識”(思想意識、危機意識、責任意識、創(chuàng)新意識、服務意識和爭先意識),發(fā)揮“一個先鋒、四個表率”作用(爭當教育戰(zhàn)線先鋒,做堅定信念的表率、勤奮學習的表率、真抓實干的表率、服務群眾的表率)。第一篇:太平學區(qū)2012年開展“效能風暴“行動實施方案太平學 區(qū) 文 件 太教發(fā)【2012】22號關于開展效能風暴行動的實施方案各小學、幼兒園:為切實轉(zhuǎn)變學區(qū)、學校工作作風,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,提高教師隊伍素質(zhì)和執(zhí)行力,提高工作效率和服務水平,集中開展好以治理“庸、懶、散、軟”為主要內(nèi)容的“效能風暴”工作,據(jù)縣教體局《關于在全縣教育系統(tǒng)開展效能風暴行動的實施方案》安排,結(jié)合我學區(qū)教育工作實際,特制定本方案。四、方法步驟堅持把思想教育、問題整改、責任追究、樹立典型、完善機制貫穿工作始終,突出抓好宣傳發(fā)動、自查整改、督查問責、總結(jié)提高四個環(huán)節(jié)的工作。第二篇:學區(qū)關于2012年開展效能風暴行動的實施方案學區(qū)關于2012 年開展效能風暴行動的實施方案:同志們:今天,我們召開全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)效能風暴行動動員會議,目的就是傳達縣教育局開展效能風暴行動動員大會會議精神,提高辦事效率,同時組織開展好我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)效能風暴行動,號召全鄉(xiāng)教職工積極行動起來,全面加強教育系統(tǒng)效能建設,迅速掀起轉(zhuǎn)作風、樹形象、促發(fā)展的熱潮,為推動我鄉(xiāng)教育的發(fā)展提供堅強保障。(二)開展機關效能風暴行動是加強作風建設的關鍵所在。二、突出重點,強化措施,扎實推進機關效能風暴行動(一)著力解決思想解放不夠的問題,務求創(chuàng)新進取意識有新增強。(二)著力解決執(zhí)行能力不強的問題,務求科學發(fā)展有新成效。(三)著力解決服務質(zhì)量不高的問題,務求發(fā)展環(huán)境有新變化。(四)著力解決工作作風不實的問題,務求干部形象有新提升。要加大整治力度。鄉(xiāng)上成立了全鄉(xiāng)機關效能風暴行動工作領導小組及辦公室,負責對全鄉(xiāng)機關效能風暴行動的組織協(xié)調(diào)和督查指導。要充分利用宣傳欄、宣傳標語等方式,廣泛宣傳開展效能風暴行動的重大意義、主要任務和基本要求,大力宣傳這項行動對機關風氣和干部作風帶來的新轉(zhuǎn)變,公開曝光與效能風暴行動格格不入的人和事,形成“人人講效能、處處抓效能、事事創(chuàng)效能”的良好氛圍。我們要以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、求真務實的工作作風,不斷把機關效能風暴行動引向深入,為經(jīng)濟社會全面、快速發(fā)展提供堅強保障。二、目標要求一是要通過集中開展風暴式的行動,加大專項整治力度,以提高執(zhí)行力為重點,迅速解決機關效能方面存在的效率低下、不作為等突出問題,盡快轉(zhuǎn)變工作作風,提升工作效能,著力加強機關作風建設。(一)著力解決思想狀態(tài)問題。要堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的指示精神和決策部署,思想上行動上與黨組織保持高度一致,重大問題要向上級報告,自覺做到令行禁止、政令暢通。一是要進一步規(guī)范收費行為,堅決杜絕亂收費;對于各類代收費情況要向校長和上級報告,重大事項,校務會研究、教師教師民主討論審定,收支按有關財務規(guī)定執(zhí)行,學校實行“三公”經(jīng)費開支,嚴格實行報批、審核、簽字制度。嚴格控制招待經(jīng)費,杜絕隨意擴大接待范圍和不按審批程序自行安排接待等現(xiàn)象的發(fā)生,堅決遏制奢侈浪費的不正之風。二是按章辦事,不因人而松動。完善集體領導與個人分工負責相結(jié)合的制度,堅持重大問題集體討論決定,充分發(fā)揮每個班子成員的作用。進一步健全干部監(jiān)督體系,繼續(xù)堅持領導干部報告?zhèn)€人重大事項、述職和廉政警示教育等制度,強化監(jiān)督管理。嚴格執(zhí)行工作日中午“禁酒”規(guī)定;嚴格考勤制度,做到每天考勤,每周統(tǒng)計、每月公示,年有總結(jié),考勤結(jié)果作為年終考核依據(jù);嚴格上班紀律,工作時間不聊天、上課期間不接打電話、不在網(wǎng)上看電影、不玩電腦游戲、不網(wǎng)上炒股等,嚴禁發(fā)送不健康信息;對落實不力、貽誤工作的,實行工作問責制,責任追究制。嚴禁亂訂教輔讀物,對于違犯學校規(guī)定者,學校將責令其賠付家長的損失,并給予處理。二是加強業(yè)務研修。要在學以致用,學用相長上下功夫,通過同科研討,把學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領上。研究制定效能風暴行動實施方案,成立效能風暴行動協(xié)調(diào)推進領導小組,召開動員大會,全面啟動效能風暴行動。要結(jié)合實際,通過自身找問題,群眾提問題,采取多種方式深入開展效能自查自糾活動,從思想認識、工作作風、行為規(guī)范、廉潔自律、制度機制等方面認真進行梳理,制定整改方案,明確整改時限和整改責任。(五)建章立制階段(12月1日至2013年1月10日)。全體教職工要高度重視,進一步統(tǒng)一思想、提高認識,把開展效能風暴行動作為打造高效學校的重要舉措,把該項活動抓好抓實。(三)擴大宣傳,營造氛圍。發(fā)揮好先進典型的引導、帶動和輻射作用,推動行動深入開展。二〇一二年七月十日第四篇:43號什字學區(qū)開展效能風暴行動實施方案什學知字?2012?43號關于印發(fā)什字學區(qū)開展效能風暴行動實施方案的通知各小學、幼兒園:現(xiàn)將《什字學區(qū)開展效能風暴行動實施方案》印發(fā)你們,請各校﹙園﹚結(jié)合實際,認真貫徹落實。四、方法步驟堅持把思想教育、問題整改、責任追究、樹立典型、完善機制貫穿于工作始終,突出抓好宣傳發(fā)動,自查整改,督查問責,總結(jié)提高四個環(huán)節(jié)的工作。根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排,結(jié)合學區(qū)實際,制定切實可行的具有可操作性的工作方案,明確責任分工,明確階段性目標任務和工作措施,將責任逐級分解,落實
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