【正文】 展的內(nèi)部環(huán)境更加優(yōu)化，廣大黨員干部和教師的思想水平有明顯提高，工作作風(fēng)有明顯改進，紀(jì)律觀念有明顯增強，工作效能有明顯提升，努力營造勤政、為民、務(wù)實、高效的教育環(huán)境，、活動對象 我校全體教職員工。著力整治機關(guān)干部中存在的以權(quán)謀私、濫用職權(quán)、吃拿卡要、作風(fēng)漂浮以及“有令不行、有禁不止”、各行其是、搞小團體利益等問題。把效能風(fēng)暴行動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、基層組織建設(shè)年活動、平安和諧校園創(chuàng)建活動、聯(lián)村聯(lián)戶富民行動等活動結(jié)合起來，確保實施交通風(fēng)暴行動與正常教學(xué)工作兩不誤，兩促進。利用學(xué)校板報專欄等宣傳陣地，做好活動意義、目標(biāo)、方法、經(jīng)驗成果的宣傳。組長：丁耀鋒副組長：賈宏偉 汪永學(xué)小組成員：全體教師組長是開展效能風(fēng)暴行動的第一責(zé)任人。五、工作要求，提高認識。形成專題報告。針對個人存在的問題，在提升能力、改進服務(wù)、提高效率等方面做出公開承諾。結(jié)合“六查六看”情況，每個人都要認真總結(jié)“效能風(fēng)暴行動”的自查總結(jié)，活動領(lǐng)導(dǎo)小組要主持分析每個人的檢查報告的撰寫，加強指導(dǎo)，切實保證查找問題的實效性。2．開展自查自糾活動。（二）查找問題階段（2012年6下旬至7月中旬）緊緊圍繞工作作風(fēng)和效能建設(shè)方面需要解決的突出問題，組織全體干部職工認真開展“六查六看”活動，即查精神狀態(tài)，看是否存在職業(yè)信念淡薄、缺乏進取創(chuàng)新意識、精神萎靡不振的問題；查執(zhí)行落實，看是否存在思路不清、能力不強，對教育局重大決策部署和學(xué)校發(fā)展重大措施執(zhí)行不力，落實不到位的問題；查服務(wù)態(tài)度，看是否存在教學(xué)行為冷漠生硬、作風(fēng)粗暴的現(xiàn)象；查工作效率，看課堂教學(xué)是否高效，干部工作是否存在敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的情況；查法制觀念，看是否存在違反教育法規(guī)、有令不行、有禁不止的問題；查自身素質(zhì)，看是存在不符合、不適應(yīng)轉(zhuǎn)型跨越新形勢、不適應(yīng)學(xué)校高起點發(fā)展的的問題。制定工作方案。，促進教育管理創(chuàng)新。要進一步加強學(xué)校制度建設(shè)，完善內(nèi)部管理，全面推行和落實崗位責(zé)任制。，促進工作效能大提速。增強全體職工的事業(yè)心和責(zé)任感。一、工作目標(biāo)全面貫徹落實省第十二次黨代會精神，按照甘谷縣教育局開展效能風(fēng)暴行動的總體部署和要求，緊緊圍繞“教育教學(xué)中心工作，以“素質(zhì)提升、效能提速、環(huán)境優(yōu)化”為主題，以“辦人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師”為目標(biāo)，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，切實解決一切不利于學(xué)校加快發(fā)展的思想觀念和體制機制，切實整頓干部、教師在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，使教育發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境更加優(yōu)化，全體黨員和干部的思想水平有明顯提高，工作作風(fēng)有明顯改進，紀(jì)律觀念有明顯增強，工作效能有明顯提升，全校形成風(fēng)氣列清正、干部更齊心、教師更敬業(yè)、群眾更滿意、校園更和諧的良好氛圍和環(huán)境，促進我校又快又好發(fā)展。二、活動對象效能風(fēng)暴行動的對象包括：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體教師。引導(dǎo)全體教職工努力提升自身素質(zhì)和工作能力，努力做到謀劃工作有新思路，推動工作有新舉措，服務(wù)學(xué)生有新成效。要重點圍繞服務(wù)質(zhì)量進行自查和整改。增強職工落實上級和學(xué)校重大決定的重要工作的執(zhí)行力和落實力。以目標(biāo)責(zé)任書考核為和干部考核為方向，不斷健全學(xué)?？荚u辦法，進一步完善績效工資考核、班主任工作考核、教學(xué)質(zhì)量考核、教學(xué)日常工作考核的方式，用科學(xué)的制度和良好的機制促進工作效益和教學(xué)效益大提升。根據(jù)上級部門的統(tǒng)一安排，結(jié)合本單位的實際，制定切實可行的具有可操作性的工作方案，明確責(zé)任分工，明確階段性目標(biāo)任務(wù)和工作措施，將責(zé)任逐級分解落實到個人。制定工作方案，學(xué)xxx省委、市委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于抓落實的重要文章、重要論述、重要講話，研究貫徹落實的具體措施。通過自查自糾、查擺問題和整改落實，進一步增強教書育人的責(zé)任感，提高教育教學(xué)工作質(zhì)量和水平。組織教職工對照“庸懶散慢”相關(guān)問題，深入查找自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務(wù)大局、服務(wù)群眾、狠抓落實等方面存在的突出問題，集中進行梳理。（三）工作推進階段（2012年7月下旬—2012年12月中旬）堅持辦查邊改，將解決實際問題貫徹于行動始終，對關(guān)系大局、影響學(xué)校發(fā)展的突出問題優(yōu)先整改，對職工反映強烈的問題及時整改，對干部自身存在的問題主動整改。承諾要公示公開，接受大家監(jiān)督。學(xué)校要寫出活動專題總結(jié)報告。要抓好學(xué)習(xí)，形成全校上下對效能風(fēng)暴行動重要意義的認識到位，形成全校上下步調(diào)一致，高度自覺地投入本項活動。辦公室具體負責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查等日常工作。營造人人講效能、處處抓實效的濃厚輿論氛圍。，促進落實。深入開展整治“三亂”（亂收費、亂處罰、亂攤派）專項行動，嚴肅查處“不給好處不辦事、給了好處亂辦事”行為，堅決糾正有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的問題。三、工作重點。引導(dǎo)廣大干部努力提升自身素質(zhì)和工作能力，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，增強創(chuàng)新意識，努力做到謀劃工作有新思路、推動工作有新舉措、服務(wù)發(fā)展有新成效。同時加大考核獎懲力度、與績效掛鉤、完善制度等措施促進教職工作風(fēng)大轉(zhuǎn)變。（四）以強化執(zhí)行力度為重點，促進各項工作大落實。以學(xué)校績效考核、教師業(yè)務(wù)考核、考核、教師基本功考核等各項考核，不斷健全完善考核評價辦法，創(chuàng)新考核方式，科學(xué)設(shè)置考核內(nèi)容和考核指標(biāo)。（一）動員部署（7月10日20日）。堅持邊查邊改，將解決實際問題貫穿于行動始終，對關(guān)系大局、影響發(fā)展的突出問題優(yōu)先整改，對群眾反映強烈的問題及時整改，對教師自身存在的問題主動整改。五、工作要求（一）統(tǒng)一思想，提高認識。為加強對學(xué)校效能風(fēng)暴行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立效能風(fēng)暴行動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張震濤學(xué)校校長 副組長：達朝全學(xué)校教導(dǎo)主任成員：林 娟少先隊輔導(dǎo)員，黨支部書記達朝榮學(xué)校總務(wù)主任肖廷和：學(xué)校會計學(xué)校效能風(fēng)暴行動領(lǐng)導(dǎo)小組要按照上級的安排部署，結(jié)合自身實際制定方案，對效能風(fēng)暴行動做出具體安排。要根據(jù)活動開展情況，及時向局黨委報送工作動態(tài)，交流活動開展情況，加強信息交流上報工作，認真總結(jié)歸納工作中的好經(jīng)驗好做法和存在的問題，加強交流溝通，取長補短。要堅持實事求是、求真務(wù)實的態(tài)度，本著自我提高、自我完善的目的，引導(dǎo)教職工全力投入到行動中來，堅持治標(biāo)與治本、立足當(dāng)前與著眼長遠、集中整治與完善長效機制相結(jié)合，注重抓源頭、強基礎(chǔ)、管長遠，完善體制機制，做到標(biāo)本兼治、綜合治理。第三篇：團縣委開展效能風(fēng)暴行動實施方案團縣委開展效能風(fēng)暴行動實施方案為了轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng)，提升機關(guān)工作效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，密切黨群干群關(guān)系，推動全縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展，按照省、市、縣安排部署和要求，結(jié)合共青團工作實際，現(xiàn)就團縣委開展效能風(fēng)暴行動制定如下實施方案。緊緊圍繞“服務(wù)大局、服務(wù)青年”這一中心任務(wù)，服從貫徹團市委二屆五次全委（擴大）會議精神、推動全縣經(jīng)濟社會發(fā)展這一大局，全面掀起效能風(fēng)暴行動熱潮，以行政效能的大提升促進各項工作的大落實、各項事業(yè)的大發(fā)展，用發(fā)展實效和群眾滿意度檢驗效能建設(shè)的效果。（三）糾建并舉，標(biāo)本兼治。研究制定實施方案，組建成立機構(gòu)，召開動員會議，全面安排部署，迅速啟動工作。全面落實重點任務(wù)和整改方案，對發(fā)現(xiàn)效能建設(shè)方面的問題，責(zé)令個人整改。認真開展效能風(fēng)暴行動“回頭看”，引入社會評價機制，對重點任務(wù)落實和問題整改情況進行集中考核，公示考核結(jié)果。無論是否為自己職責(zé)范圍內(nèi)的事，都要對群眾提出的問題或要求有一個滿意的答復(fù)。辦公室內(nèi)某一崗位的A崗工作人員不在位時，應(yīng)指定相同或相似崗位的B崗工作人員代行其職責(zé)，以保證工作連續(xù)性。凡法律、法規(guī)、規(guī)章對有關(guān)管理事項有明確規(guī)定辦理時限的，必須嚴格執(zhí)行；沒有規(guī)定的，要根據(jù)具體情況，合理確定辦理時限。一是全面公開工作職責(zé)。三是全面公開辦事過程。對影響單位效能、損害發(fā)展環(huán)境突出的人和事，一經(jīng)調(diào)查核實，要嚴肅處理，公開曝光；二是堅決整治不作為、亂作為的行為。深入開展機關(guān)黨建品牌創(chuàng)建活動，切實提高機關(guān)干部的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。黨員干部要率先垂范，在行動中充分發(fā)揮示范帶頭作用。強化督查力度。（四）加強輿論引導(dǎo)。（六）嚴肅責(zé)任追究。一、組織領(lǐng)導(dǎo)為了進一步增強全校教職工政治意識、大局意識和責(zé)任意識，把開展“效能”工作作為當(dāng)前深化作風(fēng)建設(shè)、提升工作效能、推動科學(xué)發(fā)展的一項重要工作，切實抓緊抓好，抓出成效，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究，決定成立鄉(xiāng)九年制學(xué)校效能風(fēng)暴活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長： 成 員：二、指導(dǎo)思想以鄧