培養(yǎng)孩子閱讀興趣的方法-wenkub
2024-11-09 02 本頁面
【正文】 成，做父母的要多一點耐心，多一點關(guān)心、多一點榜樣就可以了！引導(dǎo)孩子多觀察、考。在這里我建議您，陪孩子學(xué)習(xí)，不是監(jiān)督，不是幫孩子寫，而最好的方式是和孩子一起學(xué)習(xí)。對您說的孩子不愿意寫作業(yè)的現(xiàn)象，在很多家庭中都很普遍，問題是您是否了解孩子不愿意寫作業(yè)的真正原因，是因為孩子討厭學(xué)習(xí)？還是孩子的作業(yè)多，要占用很多時間，還是孩子想玩，又或者是孩子不會寫作業(yè)，對作業(yè)的內(nèi)容不懂？找到原因，您才能更有效地幫助孩子。一點教育心得，希望對你有所幫助。還有一點，我想補充的是。最后時間。比如，當(dāng)孩子的語文好而數(shù)學(xué)差，在做功課時，就先讓他做語文作業(yè)，然后再做數(shù)學(xué)作業(yè)，如果程序相反，不僅數(shù)學(xué)作業(yè)做不好，而且連語文也不會有所進(jìn)步。家長面對孩子的問題，應(yīng)該耐心地用通俗易懂的語言給孩子解釋，如果我們自己不懂的，我們就先從電腦中尋找,先補充自己的不足,同時引導(dǎo)孩子從書本中尋找答案，或多帶孩子到大自然中去，讓孩子有進(jìn)一步的感性的認(rèn)識。這就要求家長要全身心地和孩子一起玩，無論多么忙，也要擠出時間和孩子在一起。如何讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣是我們家長一直關(guān)心的問題。讀書第一當(dāng)一部電影是以書籍改編而成時，如果孩子想看這部電影，那么必須先把書看完。先看電影可以讓孩子將看電影作為培養(yǎng)閱讀興趣的出發(fā)點。在第二天晚上吃晚餐時，全家人一起討論他們讀到的內(nèi)容。找到一個傳奇人物許多媽媽發(fā)現(xiàn)可以讓孩子閱讀一些涉及到英雄人物的文章，這些英雄最好是孩子知道認(rèn)識的。下面就有十個小方法，可以讓孩子養(yǎng)成濃厚的閱讀興趣，不妨來看一下！練習(xí)分享閱讀分享閱讀是一個讓孩子對書籍感興趣的很好的方法。第一篇：培養(yǎng)孩子閱讀興趣的方法培養(yǎng)孩子閱讀興趣的方法如何讓孩子養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，這已經(jīng)是老話題了，想讓孩子自覺地去讀書一直是家長很頭痛的事情。你讀過多少書和你的孩子讀多少書將取決于孩子的意愿。建議找一個全套系列的書籍,讓你的孩子更好的閱讀去參加新書簽售會詹妮弗建議讓孩子對書的作者感興趣。建立一個親子讀書俱樂部你可以和朋友及她們的女兒一起建立一個親子讀書俱樂部，然后談?wù)摳髯韵矚g或不喜歡的書。帶孩子去書店，讓他選擇關(guān)于他最喜歡的電影或人物的書籍。滿足孩子的興趣媽媽們常常忘記一件事，就是閱讀非小說類的書仍然是閱讀。我想談?wù)勛约旱捏w會和感受，希望對你有幫助。在玩時，要利用孩子的興趣，引導(dǎo)孩子積極思考，有目的地啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面。如果孩子沒有問題，家長還要主動給孩子講，不要認(rèn)為孩子小，聽不懂，其實在他們似懂非懂的時候，也能了解許多知識。家長要避免急躁情緒，不能操之過急，不能強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，如果逼得太緊的話，孩子就會變得焦躁，不耐煩，產(chǎn)生反抗情緒，因而變得善忘，會把剛學(xué)的東西遺忘掉。由于孩子注意力集中的時間不長，如果做功課的時間較長，中間一定要有十分鐘左右的休息，讓孩子舒展筋骨。孩子的學(xué)習(xí)興趣從某種程度來講受到家庭學(xué)習(xí)氛圍的影響。如您所說，孩子才到讀預(yù)備班的年齡，這個年齡階段的孩子比較小，按其心理發(fā)展或者是這以階段的學(xué)習(xí)來說，主要方式還處在以游戲形式為主。如果孩子是因為作業(yè)多，而您又強(qiáng)制孩子寫作業(yè)，這樣做的結(jié)果往往會使孩子喪失對學(xué)習(xí)的興趣。如果孩子確實是討厭學(xué)習(xí)，這時您可以采取一些激勵方式，或者是約束孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后再逐漸為孩子制定一個作息表，讓孩子按照作息時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、做作業(yè)。興趣是最好的老師，目標(biāo)是直接的動力。俗話說看到螞蟻搬家天就會下雨，但是有個孩子看到了螞蟻搬家了卻沒有下雨，就很好奇。激發(fā)孩子的興趣和好奇心孩子的好奇心是他智力發(fā)展的動力。孩子就很好奇，后來他分別把幾種樹的葉子摘下來嘗，發(fā)現(xiàn)榆樹葉子是甜的，而檑樹葉子是苦的，他就把檑樹的葉子搗碎后浸水，然后再噴灑在有蚜蟲的石榴花、月季花上，結(jié)果蚜蟲被殺死了。如果他能從一個掛鐘開始，喜歡認(rèn)真做好自己想做的事情，并且下定決心做出點名堂來，他就不會平平庸庸地過一輩子，就會有所作為的，作家長的何樂而不為，何苦要斥責(zé)、阻止孩子的所謂“破壞”呢？以上我們分析了孩子厭惡學(xué)習(xí)的心理，那么怎么幫助孩子呢？一、培養(yǎng)孩子專注做事的意識和習(xí)慣。有的家里是邊看電視邊評論，從而忽視和耽誤了后面的劇情，所以要從從生活細(xì)節(jié)培養(yǎng)孩子的注意力。許多家長望子成龍心切，特別是成績中上的學(xué)生家長，在孩子課后又安排家教和太多的補習(xí)班，想借此來提高孩子的成績，孩子消極應(yīng)付，很容易產(chǎn)生事倍功半的惡果。賦予孩子以更加開闊的生活，在開闊的實踐中，幫助孩子在接觸和參與中展開聯(lián)想，感受愉快，強(qiáng)化體驗，這樣學(xué)習(xí)興趣、愛好，包括一種說不清楚的強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)要求都會從內(nèi)心里自然產(chǎn)生和發(fā)展。第四篇：培養(yǎng)興趣關(guān)于孩子興趣的培養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)基礎(chǔ)前提：了解孩子的生理與心理特征孩子與成人的生理、心理特征相比具有較大差異，這就決定了孩子獨特的學(xué)習(xí)方式?；A(chǔ)：珍視孩子的每一次嘗試對于孩子的每一次嘗試，不管他做得如何，家長都要給予適當(dāng)?shù)馁潛P，這有利于孩子自信心的培養(yǎng)?！甭牭轿业谋頁P，他的興趣更濃了，一連折了好幾個飛機(jī)，慢慢地越折越好。堅持一段時間后，兒子慢慢地對書本閱讀有了興趣，喜歡找我一起看書，勁頭也越來越大。在家里，我們對《漁夫和金魚的故事》進(jìn)行了情景模擬，孩子演老太婆，我演老漁夫，孩子媽媽演小金魚。因此，這個階段不能以認(rèn)識多少字、會背多少詩等量化的東西為衡量學(xué)習(xí)程度的標(biāo)準(zhǔn)。對孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)也一樣，學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)、更不是煩惱，讓學(xué)習(xí)成為孩子的興趣愛好，才是最好的驅(qū)動力。實踐證明：讓孩子在語言發(fā)育時期就接觸英語，同時運用英語和漢語表達(dá)自己的思想，對孩子的語言發(fā)展有很大好處。在教學(xué)中，我們遵循以下原則：一、趣味性原則興趣是人們愛好某種活動或力求認(rèn)識某種事物的傾向。“興趣是最好的老師”，興趣對學(xué)習(xí)有巨大的促進(jìn)作用。利用游戲教學(xué)，盡可能地將枯燥乏味的語言為幼
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