京教版七上414相交線與平行線垂線知識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相交線與平行線垂線教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生掌握垂線的概念、點(diǎn)到直線距離的概念，2．會(huì)用三角尺或量角器過(guò)一點(diǎn)畫(huà)一條直線的垂線，并會(huì)度量點(diǎn)到直線距離.3．使學(xué)生理解并掌握垂線的性質(zhì).能力目標(biāo)：1．通過(guò)對(duì)垂線定義做正、反兩方面的推理，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力.2．通過(guò)垂線的畫(huà)法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際

2024-12-09 10:36

京教版七上25有理數(shù)的減法同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的減法--(小練習(xí)）①23-(-76)-36-(-105);②-16-(-12)-24-(-18);③2+(-3)+18-(-6);2.填空:①___+(+8)=-14;___-(+8)=-14;|(-7)+(+4)|=___;|+7|+|-4|=___;②若a-(-b)=0

2024-11-15 03:00

京教版七上23相反數(shù)和絕對(duì)值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、掌握相反數(shù)的概念，知道互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系。2、初步理解絕對(duì)值的概念，會(huì)求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值。學(xué)習(xí)目標(biāo)：a的相反數(shù)是＿310-a相反數(shù)等于它本身的數(shù)是______，-a的相反數(shù)是______。

2024-11-30 03:25

京教版七上23相反數(shù)和絕對(duì)值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解相反數(shù)的概念，會(huì)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)。2、能利用相反數(shù)化簡(jiǎn)有理數(shù)。3、理解絕對(duì)值的概念，會(huì)求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值。自學(xué)指導(dǎo)一1、閱讀P10，獨(dú)立完成“思考”，借助數(shù)軸理解相反數(shù)的概念。2、交流完成P11“思考”，和上一行內(nèi)容。3、完成P

2024-12-08 00:54

京教版七上33等式與方程ppt說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《等式與方程》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)的運(yùn)算和代數(shù)式的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，是初中階段應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的開(kāi)端，也是今后學(xué)習(xí)用一次方程組、一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)，是學(xué)生體會(huì)方程作為刻畫(huà)實(shí)際問(wèn)題的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型的重要題材。根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系列出方程（１）知識(shí)目標(biāo)①掌握方程和一元一次方程的定義，理解等

2024-11-19 07:50

京教版數(shù)學(xué)七下中位數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)：《中位數(shù)》教案（北京課改版七年級(jí)下）教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)中位數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義及優(yōu)缺點(diǎn)；2能運(yùn)用中位數(shù)處理一些實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):中位數(shù)的意義和求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。難點(diǎn)：理解中位數(shù)的意義。一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課動(dòng)腦筋：下面是天河餐館所有工作人員2021年10月份的工資．經(jīng)理：4200

2024-12-09 10:36

冀教版數(shù)學(xué)九上292比例線段-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1、知道比例線段的概念。2、熟記比例的基本性質(zhì)，并能進(jìn)行證明和運(yùn)用。（二）能力訓(xùn)練要求3、通過(guò)變化的魚(yú)來(lái)推導(dǎo)成比例線段，發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力。4、通過(guò)例題的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的靈活運(yùn)用能力。（三）情感與價(jià)值觀要求認(rèn)識(shí)變化的魚(yú)，建立初步的空間觀念，發(fā)展形象思維；并通過(guò)有趣的圖形，培養(yǎng)學(xué)

2024-12-08 17:55

京教版七下108中位數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中位數(shù)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)中位數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義及優(yōu)缺點(diǎn)；2能運(yùn)用中位數(shù)處理一些實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):中位數(shù)的意義和求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。難點(diǎn)：理解中位數(shù)的意義。一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課動(dòng)腦筋：下面是天河餐館所有工作人員2020年10月份的工資．經(jīng)理：4200元；會(huì)計(jì)：900元；

2024-11-19 03:15

京教版數(shù)學(xué)七下乘法公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題乘法公式時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生學(xué)會(huì)推導(dǎo)乘法公式：（a±b）2=a2±2ab+b2，了解公式的幾何背景，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和應(yīng)用。2、滲透數(shù)形結(jié)合、換元等數(shù)學(xué)思想方法和“從特殊—一般—特殊”的研究問(wèn)題的方法。3、通過(guò)乘法公式的推導(dǎo)及其結(jié)構(gòu)特征，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、論證的

2024-11-19 05:52

京教版七下74乘法公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題乘法公式時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生學(xué)會(huì)推導(dǎo)乘法公式：（a±b）2=a2±2ab+b2，了解公式的幾何背景，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和應(yīng)用。2、滲透數(shù)形結(jié)合、換元等數(shù)學(xué)思想方法和“從特殊—一般—特殊”的研究問(wèn)題的方法。3、通過(guò)乘法公式的推導(dǎo)及其結(jié)構(gòu)特征，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、論證的

2024-12-09 00:37

京教版七上414相交線與平行線同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相交線與平行線水平測(cè)試（A）一、耐心填一填1、如圖是老師用的一個(gè)長(zhǎng)方體粉筆盒，與AB平行的線段有；2、跳水運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)的水花大小是評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)之一，入水時(shí)運(yùn)動(dòng)員的身體與水面夾角為度時(shí)，水花最??；3、八月十五晚上，小紅的媽媽拿來(lái)一個(gè)又大又圓的月餅，要小紅平均分給四個(gè)小朋友，你知道小

2024-12-03 11:36

京教版七下107眾數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)腦筋鞋的尺碼(厘米)2223242526銷售量(雙)12510871764下面是一家鞋店在一段時(shí)間內(nèi)務(wù)種尺碼男鞋的銷售量統(tǒng)計(jì)表:思考下述問(wèn)題:1、這段時(shí)間內(nèi)共銷售了多少雙男鞋?2、銷售量最多的是哪種尺碼的鞋?3、這個(gè)統(tǒng)計(jì)表能給鞋店主什么信息?4、在這些問(wèn)題中，店主最關(guān)心

2024-11-26 18:23

京教版七上31字母表示數(shù)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同學(xué)們你們見(jiàn)過(guò)這些標(biāo)記嗎？你能說(shuō)出它們所表示的意義嗎？試一試1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,撲通一聲跳下水;2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,撲通撲通跳下水；3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,撲通撲通撲通跳下水；……n張嘴,2n只眼睛4n條腿,撲通……撲通跳下水.n只青蛙1．知道在現(xiàn)

2024-11-19 07:50

冀教版數(shù)學(xué)七上42線段長(zhǎng)短的比較同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《線段長(zhǎng)短的比較》專項(xiàng)練習(xí)一、選擇題()，C是AB的中點(diǎn)，D是BC的中點(diǎn)，下面等式不正確的是（）=AC－DB=AD－BC=21AB－BD=31AB、B是直線l上的兩個(gè)定點(diǎn)，P是直線l上的任意一點(diǎn)，要使PA+PB的值最小，那么，點(diǎn)P的應(yīng)在（）

2024-11-15 03:17

京教版七上21負(fù)數(shù)的引入第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)的發(fā)展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)過(guò)哪些數(shù)？一、為什么要引入負(fù)數(shù)？?為了表示生活中意義相反的量.請(qǐng)你列舉生活中意義相反的量.上升與下降；盈利與虧損；前進(jìn)與后退；買(mǎi)進(jìn)與賣(mài)出；收入與支出；……概念：正整數(shù)和正分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為正數(shù).：在除0以外的自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的前面加一個(gè)“-”號(hào)得到的數(shù)就叫負(fù)數(shù).換

2024-12-08 00:54

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