【總結(jié)】(第4課時)華東師大版七年級(下冊)香蕉的售價為5元/千克,蘋果的售價為3元/千克,小華共買了9千克,付款33元.香蕉和蘋果各買了多少千克?設(shè)買香蕉x千克,買蘋果y千克,填表:單價(元/千克)質(zhì)量(千克)付款(元)香蕉蘋果53
2024-11-30 07:51
【總結(jié)】二元一次方程組和它的解?弄懂二元一次方程、二元一次方程組和它的解的含義;?會檢驗一對數(shù)是不是某個二元一次方程組的解.學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)提示?如何解決課本中的“問題1”??什么是二元一次方程??什么是二元一次方程組??什么是二元一次方程組的解?如
2024-12-01 01:23
【總結(jié)】(第5課時)華東師大版七年級(下冊)二元一次方程組定義二元一次方程組的解基本解法基本思路應(yīng)用-列方程組解應(yīng)用題代入法加減法消元一、用代入法解二元一次方程組例1解方程組:說明:要判斷結(jié)果是否正確,應(yīng)像解一元一次方程那樣進行檢驗,檢驗時,注意要
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用(第1課時)教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.會用二元一次方程組解決實際問題;[2.鞏固解二元一次方程組的能力.過程與方法通過用二元一次方程組解決實際問題,提高學(xué)生分析問題的能力.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力和在生活實際運用數(shù)學(xué)的意識.重點列方
2024-12-09 08:53
【總結(jié)】例1甲、乙兩人從相距36米的兩地相向而行。如果甲比乙先走2小時,那么他們在乙出發(fā)后經(jīng);如果乙比甲先走2小時,那么他們在甲出發(fā)后經(jīng)3小時相遇;求甲、乙兩人每小時各走多少千米?36千米甲先行2時走的路程乙出發(fā)后甲、乙甲乙甲乙相遇相遇36千米甲出發(fā)后甲、乙3時共走路程乙先行2時走的路程
2024-12-08 13:22
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用姓名:班別::座號:評分:一.選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)[1.下列方程是二元一次方程的是()A.12??xxB.0132???yxC.0???zyxD.
2024-12-05 15:51
【總結(jié)】認識二元一次方程組【教學(xué)目標(biāo)】知識技能目標(biāo):通過實例,了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等概念,并會判斷一組數(shù)是不是某個二元一次方程組的解。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力,發(fā)展學(xué)生的觀察、歸納、概括的能力。情感目標(biāo):體會方程是刻畫現(xiàn)實世界有效的數(shù)學(xué)模型,激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)他們勇于探索的精神,通過討論與交流,培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-09 03:55
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用(1)同步練習(xí)【知識盤點】1.班主任王老師為獎勵表現(xiàn)出色的同學(xué),用20元錢買來鉛筆與中性筆共30支作為獎品.已知鉛筆的單價為,中性筆的單價為1元,問鉛筆與中性筆各買了幾支?設(shè)鉛筆買了x支,中性筆買了y支,則可得方程組為_________.2.兩袋水果共6千克,一袋蘋果的價格是每千克4元,
2024-11-15 19:40
【總結(jié)】二元一次方程組和它的解同步練習(xí)【主干知識】認真預(yù)習(xí)教材,嘗試完成下列各題:1.含有________的兩個二元一次方程______,就組成一個二元一次方程組.2.下列方程組中是二元一次方程組的是()A.2338451...633xxyxyxyBCDyxxyxyx??????
2024-12-03 04:59
【總結(jié)】12.1方程和方程的解一、教與學(xué)目標(biāo):1、通過實際問題進一步體會方程及方程組是刻畫現(xiàn)實世界的數(shù)學(xué)模型2、了解二元一次方程(組)及解的概念,會判斷一對數(shù)是不是某個二元一次方程(組)的解。二、教與學(xué)重點難點:重點是使學(xué)生了解二元一次方程、二元一次方程組以及二元一次方程組的解的含義,會檢驗一對數(shù)值是否是某個二元一次方程
2024-12-05 07:26
【總結(jié)】游泳池中有一群小朋友,男孩戴藍色游泳帽,女孩戴紅色游泳帽。如果每位男孩看到藍色與紅色的游泳帽一樣多,而每位女孩看到藍色的游泳帽比紅色的多1倍,你知道男孩與女孩各有多少人嗎?1、問題中所求的未知數(shù)有幾個?2、有哪些等量關(guān)系?3、怎樣設(shè)未知數(shù)?可以列出幾個方程?4、本題能列一元一次方程求解嗎?用列二元一次方程組的方法求解,
2024-11-06 15:31
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級下冊籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分,某隊在10場比賽中得16分,那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?解:設(shè)這個隊勝x場,則負場,列方程得:.(10)?x2(10)16???xx勝負合計
2025-07-18 07:32
【總結(jié)】教材說明:本節(jié)內(nèi)容選自冀教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》,本節(jié)內(nèi)容是,無論是知識點還是數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)都有重要意義,在教材中占重要地位二元一次方程組的解法(代入法)一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點1.掌握用代入法解二元一次方程組的步驟。2.熟練
2024-12-08 15:19
【總結(jié)】二元一次方程組目的要求:1.認識二元一次方程組和它的解的含義.2.學(xué)會如何去檢驗二元一次方程組的解.3.提高計算能力.重點:檢驗二元一次方程組的解準(zhǔn)備:小黑板過程:一、復(fù)習(xí).1、什么是一元一次方程?什么是一元二次方程?2、下面哪些是一元一次方程.3x+8=3;2
2024-12-05 15:37
【總結(jié)】洪恩教育--數(shù)學(xué)專題一:二元一次方程(組)有關(guān)概念1、二元一次方程(組)的識別例1下列方程組是二元一次方程組的是()A、;B、;C、;D、。分析與解:二元一次方程組是指含有兩個未知數(shù),且含未知數(shù)的項的次數(shù)是1的方程組。A中的方程組顯然有三個未知數(shù)x、y、z,所以它不是二元一次方程組;B中的第一個方程不是整式方程,所以它也不是二元一次方程組;C符合二元一次方程組的特征;
2025-06-07 14:12