人教版物理八年級(jí)下冊(cè)：第七章第二節(jié)彈力-物理大師-wenkub
2022-12-20 00:16:51 本頁面
【正文】 環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 （ 5 分鐘） 播放視頻：撐竿跳高、跳板跳水等體育比賽場(chǎng)景。通過探究影響彈力大小的因素，引導(dǎo)得出彈簧測(cè)力計(jì)的原理，從而自己制作彈簧測(cè)力計(jì)。 三、教學(xué)策略 通過前面學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)了解一些力的有關(guān)知識(shí)，知道了力的作用效果，以及力的作用是相互的。 2．通過對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)使用的探究，培養(yǎng)學(xué)生樂于探索日常用品中的科學(xué)道理的情感、培養(yǎng)學(xué)生探索新器件的能力。 （二）過程與方法 1．通過觀察和實(shí)驗(yàn)，了解彈力產(chǎn)生的原因，了解生活中常見的彈力。 《彈力》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 1．了解彈力及彈力產(chǎn)生的條件。 2．通過實(shí)驗(yàn)，探究并驗(yàn)證彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系。 3．通過對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的制作，培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)作風(fēng)。學(xué)生對(duì)彈力的感性認(rèn)識(shí)較多，生活中形形色色的彈簧隨處可見，彈力的應(yīng)用也很多，因此能很自然地通過實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗霃椓Φ慕虒W(xué)。對(duì)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法及注意事項(xiàng)。 思考：撐竿跳高、跳板跳水比賽中運(yùn)動(dòng)員怎樣才能取得好成績(jī)？蹦極中的選手為什么下落到最低點(diǎn)后又會(huì)上升呢？ 學(xué)生觀看，感悟。 新課教學(xué) （ 30分鐘） 一、彈性與塑性 活動(dòng)：分別用力作用在橡皮筋、彈簧、橡皮泥、氣球、紙等物體上，物體有什么變化？松手后，結(jié)果有何不同呢？ 生活中還有哪些物體有類似的性質(zhì)？你能根據(jù)這些物體的特性進(jìn)行概括與分類嗎？ 總結(jié)得出彈性、塑性并板書。 思考：不讓橡皮筋發(fā)生形變，能把粉筆頭彈出去嗎？當(dāng)使橡皮筋、彈簧、氣球發(fā)生形變的同時(shí)，你的手有何感覺？這又說明了什么呢？ 歸納總結(jié)：任何物體只要發(fā)生形變就一定會(huì)產(chǎn)生彈力。 學(xué)生觀察思考，認(rèn)識(shí)到發(fā)生彈性形變的物體會(huì)產(chǎn)生彈力，體會(huì)到物體的彈性形變是有一定限度的。 得出彈力大小與彈性形變的關(guān)系。 觀察彈簧測(cè)力計(jì)，說出彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造由彈簧、秤鉤、指針、刻度盤組成。 多媒體展示其它形式的測(cè)力計(jì)。 促進(jìn)知識(shí)的鞏固掌握。不能恢復(fù)原狀的，是塑性形變。 3．圖 1所示的各力中，不屬于彈力性質(zhì)的力是（ ） A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的力 B．推土機(jī)對(duì)泥土的力 C．月亮對(duì)地球的力 D．大象對(duì)蹺蹺板的力 答案： B 解析： 只有發(fā)生彈性形變的物體產(chǎn)生的力才是彈力。相互接觸并發(fā)生彈性形變是產(chǎn)生彈力的兩個(gè)必要條件。若要測(cè)量的力是傾斜的，彈簧測(cè)力計(jì)就必須傾斜放置，這樣才能使用力的方向與彈簧伸長(zhǎng)的方向一致。將彈簧測(cè)力計(jì)另一端的吊環(huán)固定，使彈簧測(cè)力計(jì)外殼不移動(dòng)，此時(shí)吊環(huán)會(huì)受到與拉力大小相等、方向相反的一個(gè)力。仔細(xì)想一想，如果甲彈簧的左端不固定在墻上，當(dāng)右端受到向右的拉力時(shí)，整個(gè)彈簧都會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，不會(huì)發(fā)生形變。 二、填空實(shí)驗(yàn)題 8．（ 2021年天津中考題）將玻璃瓶、兩端開口的細(xì)玻璃管和橡皮塞組裝成圖 4所示的裝置，使用時(shí)瓶?jī)?nèi)裝入液體，瓶口密閉，通過細(xì)玻璃管內(nèi)液面高度的變化可驗(yàn)證的物理規(guī)律有 。 (1)根據(jù)題意，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最小刻度為 0． 5N 的刻度；
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