優(yōu)秀人才推薦材料-wenkub
2024-11-08 23 本頁面
【正文】 刀去“怨氣”追求“陽光”；在志向方面要立刀去“平庸”追求“高遠”。只有緊抓熱點，突破難點，發(fā)現(xiàn)盲點，推出亮點，種好自己的“樣本田”，才能干出特色，干出成績。第二，要尋求突破種好“試驗田”。自己分管的工作和上級布置的工作任務(wù)就是副職的“責任田”，種好了“責任田”，說話才有底氣。第三，與下屬溝通，要多一點多一點寬容?！翱凇笔怯脕碚f話的，有傳達、溝通之意，這就是說，副職的一個重要職責就是做好上傳下達的溝通工作，協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系。所以我想，要當好副職首先要深刻和全面理解“副”字，副字的組成每一部分都有其特定的含義，每一部分都隱含著當好副職的方法和藝術(shù)。本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計也被評為一等獎。XX年7月被黑龍江省《學(xué)子》雜志社聘為特約撰稿人。1998年5月在一九九八年全國中學(xué)生物知識競賽中，榮獲黑龍江省賽區(qū)指導(dǎo)教師一等獎。1997年我所撰寫的《教師素質(zhì)與素質(zhì)教育》一文，在全國生物教學(xué)研究會東北片第三屆學(xué)術(shù)年會上被評為一等優(yōu)秀論文。1998年在《林區(qū)教學(xué)》第四期上發(fā)表了《“染色體變異”一節(jié)難點辨析》的論文。XX年9月我申報的《新課程中教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變的研究》課題批準號sjz006經(jīng)黑龍江省森工總局教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)科專家組評審確定為黑龍江省森工總局教育科學(xué)“xx”規(guī)劃重點課題，XX年7月該課題科研成果《論新課程中教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變》經(jīng)省森工總局教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組評審被評為黑龍江省森林工業(yè)總局教育科學(xué)研究一等獎。昨天的擁有 今天的動力我于1989年7月在東北林業(yè)大學(xué)畢業(yè)后就走上了教育教學(xué)的崗位，至今已經(jīng)二十余年了，在這二十年里，我一直踏踏實實、一步一步地、執(zhí)著地向前走著，從備課組長、教研組長、教研主任、教學(xué)副校長，每一步都記載著奮斗，記載著拼搏，記載著執(zhí)著，記載著成長。盡管當時沒有被聘為思源實驗學(xué)校校長，然而，通過這件事卻讓我感受到了海南省對教育、對人才的高度重視，使我看到了海南省教育的美好明天。為了能夠更充分地發(fā)揮出自己的人生價值，為了能盡自己的綿薄之力為海南的教育事業(yè)實實在在做點事情，更為了報答祖國、報答人民、報答偉大的共產(chǎn)黨，我義無反顧地作為一名學(xué)科帶頭人來到了海南，來到了讓我一見鐘情的保亭。過去的二十年，我在教育教學(xué)的舞臺上，大顯身手，取得了一個又一個令人矚目的成績，獲得各級各類榮譽證書、競賽獲獎證書等一百余個，我的先進事跡還曾在《黑龍江林業(yè)報》、《牡丹江日報》上刊登。（二）已經(jīng)發(fā)表的論文：XX年在《林區(qū)教學(xué)》第九期發(fā)表了題為《立足校本教研 加強師資隊伍建設(shè)》的文章。（三）論文獲獎情況：XX年6月科研成果《論新課程中教師行為的轉(zhuǎn)變》在黑龍江省教育學(xué)會中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究專業(yè)委員會召開的第二屆第三次會員代表大會上，被評為一等優(yōu)秀科研成果。（四）競賽指導(dǎo)教師獲獎：XX年4月我所指導(dǎo)的翟德栓老師《新陳代謝與atp》一課，在第二屆黑龍江省普通高中生物教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽評選活動中，榮獲一等獎，本人被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。（五）其它榮譽：XX年、XX年分別參加黑龍江省教育學(xué)院組織的省級骨干教師培訓(xùn)班成績合格并結(jié)業(yè)。XX年6月被黑龍江省教育廳評為省級生物學(xué)科骨干教師。1997年5月在森工系統(tǒng)第四屆普通中學(xué)青年教師教學(xué)能手考評會上，被評為教學(xué)能手標兵。（一）要“一”字當頭——善輔佐。同時“口”在“副”字當中，意味著復(fù)副職要善于“平衡”，想問題、發(fā)議論不偏不倚，更不能東家長西家短，說三道四。（三）要“田”字為本——履好職。因此，作為副職，要謀宏觀，善于從全局的高度思考問題，制定對策，找準自己分管工作咋全局中所處的地位，更好地把握工作的前瞻性、整體性和協(xié)調(diào)性，明確工作目標。副職的試驗田就是對工作中的難點、困惑的思考和探索。（四）要“立刀”修身——養(yǎng)心性。在品行方面要立刀去“低俗”追求“清高”。在XX年6月由海南省教育學(xué)會、海南省教育研究培訓(xùn)院共同組織的海南省初中數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)評比中，黃程獻老師榮獲一等獎。這也改寫了保亭縣在省級說課大賽中“零獲獎”的歷史。XX年12月陳瑞金老師在全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師三等獎。XX年5月這三位教師又在保亭縣教育局組織的中小學(xué)校園歌手、舞蹈比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。XX年7月在保亭縣教育局組織的“第26屆教師節(jié)書畫大賽”中李金湖、劉明真兩位教師分別榮獲三等獎。班主任是范連濤老師。在XX年全國數(shù)學(xué)競賽、英語競賽、化學(xué)競賽中，我校原九（3）班學(xué)生任濤同學(xué)均榮獲國家級三等獎。此外，在我校組織的各項活動（陽光體育活動秋季籃球運動會、慶“十XX年中考情況：我校任濤同學(xué)今年以81分的好成績考入了國興中學(xué)，其他還有五名同學(xué)也分別考入了省重點高中。所以，身為干部應(yīng)該從個人利益、家庭利益、眼前利益、微觀利益中跳出來，站在學(xué)校利益、集體利益、社會利益、長遠利益、宏觀利益的高度，思考工作，謀劃事業(yè)，以寬廣眼界、寬廣思路、寬廣胸襟，在組織和職工群眾賦予的崗位上大顯身手、大有作為，實現(xiàn)“小我”到“大我”的升華。記得衛(wèi)留成書記在9月9日教師節(jié)期間慰問海大教師時，談到了他的兩個夢想，其中夢想之一就是，要用10——XX年時間，使海南的基礎(chǔ)教育達到全國中等偏上水平。為了能夠更充分地發(fā)揮出自己的人生價值，為了能盡自己的綿薄之力為海南的教育事業(yè)實實在在做點事情，更為了報答祖國、報答人民、報答偉大的共產(chǎn)黨，我義無反顧地作為一名學(xué)科帶頭人來到了海南，來到了讓我一見鐘情的保亭。過去的二十年，我在教育教學(xué)的舞臺上，大顯身手，取得了一個又一個令人矚目的成績，獲得各級各類榮譽證書、競賽獲獎證書等一百余個，我的先進事跡還曾在《黑龍江林業(yè)報》、《牡丹江日報》上刊登。（二）已經(jīng)發(fā)表的論文：2006年在《林區(qū)教學(xué)》第九期發(fā)表了題為《立足校本教研 加強師資隊伍建設(shè)》的文章。（三）論文獲獎情況：2008年6月科研成果《論新課程中教師行為的轉(zhuǎn)變》在黑龍江省教育學(xué)會中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究專業(yè)委員會召開的第二屆第三次會員代表大會上，被評為一等優(yōu)秀科研成果。（四）競賽指導(dǎo)教師獲獎：2007年4月我所指導(dǎo)的翟德栓老師《新陳代謝與atp》一課，在第二屆黑龍江省普通高中生物教學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽評選活動中，榮獲一等獎，本人被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。（五）其它榮譽：2008年、2009年分別參加黑龍江省教育學(xué)院組織的省級骨干教師培訓(xùn)班成績合格并結(jié)業(yè)。2004年6月被黑龍江省教育廳評為省級生物學(xué)科骨干教師。1997年5月在森工系統(tǒng)第四屆普
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