【正文】 文的字里行間處處洋溢著人間真情。學(xué)會并牢固掌握本組課文的生字新詞。指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)資料，繼續(xù)培養(yǎng)積累語言的習(xí)慣。四、課時分配古詩兩首2課時 富饒的西沙群島2課時 美麗的小興安嶺2課時 東方之珠1課時 語文園地六3課時五、教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、課件、詞語卡片、有關(guān)長江的圖片、西湖的圖片梁莊鎮(zhèn)第四中心小學(xué)單元計(jì)劃2012年秋季第七組計(jì)劃一、教材分析：本組以思想方法為專題，安排了4篇課文，《矛和盾的集合》講述了將古代兵器矛和盾的長處集合在一起而發(fā)明了坦克的經(jīng)過；《科利亞的木匣》記敘了外國的一位小朋友，小時侯從家門口數(shù)了十步埋下的木匣，五年后只數(shù)了五步就挖出了木匣的故事，悟出了周圍的一切都在不斷發(fā)生變化的道理；《陶罐和鐵罐》《獅子和鹿》用童話故事的形式，告訴人們不要自以為是，人各有所長，不要拿自己的長處奚落別人的短處，看問題要全面，物有長短，不要因?yàn)樗拈L處而看不見它的短處。養(yǎng)成在自學(xué)中質(zhì)疑，在合作中解疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這里有古人贊頌長江雄偉氣勢、西湖迷人風(fēng)采的古詩《望天門山》《飲湖上初晴后雨》；有反映南疆風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的《富饒的西沙群島》；有描繪北國各個季節(jié)不同景色的《美麗的小興安嶺》；還有展示現(xiàn)代都市風(fēng)采的略讀課文《香港，璀璨的明珠》。三教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)本組課文，使學(xué)生能夠從多個側(cè)面了解中華傳統(tǒng)文化的博大精深，進(jìn)一步加深熱愛祖國文化的情感和增強(qiáng)民族自豪感。課文中既有描寫生活中的人物故事，也有神話故事；既有對古代建筑的介紹，也有對古代繪畫藝術(shù)的描述。學(xué)會并牢固掌握本組課文的生字新詞。隨文和課外閱讀會認(rèn)漢字25個，會寫字40個。四、課時分配古詩兩首2課時 風(fēng)箏2課時 秋天的雨2課時 聽聽，秋的聲音1課時 語文園地三2課時五、教學(xué)準(zhǔn)備課件、字詞卡片、秋天的畫、漢字組合體梁莊鎮(zhèn)第四中心小學(xué)單元計(jì)劃2012年秋季第四組計(jì)劃一、教材分析：本組課文緊扣細(xì)心觀察這個專題，共編排了3篇精讀課文《花鐘》《蜜蜂》《玩出了名堂》，1篇略讀課文《找駱駝》，1個語文園地，內(nèi)容豐富多彩。通過看、讀、找、抄、寫等各種形式積累語言。課文從多角度描寫秋天，有的表達(dá)了在秋天里人們對家鄉(xiāng)、對親人的懷念；有的記敘了孩子們在秋天里活動的歡樂；有的描寫了秋天美好的景色。學(xué)會并牢固掌握本組課文的生字新詞。會認(rèn)漢字19個，會寫40個，理解掌握46個詞語?！痘胰浮贰缎z影師》分別講述了列寧、高爾基和孩子之間發(fā)生的故事，《奇怪的大石頭》《我不能失信》記敘了李四光和宋慶齡小時侯的故事。通過本組教學(xué)，逐步完成由低年級向中年級教學(xué)的過渡，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)中年級的語文學(xué)習(xí)。課文內(nèi)容豐富多彩，充滿了童真、童趣，學(xué)生們讀來定會感到十分親切。第一篇：人教版三年級語文上冊單元計(jì)劃梁莊鎮(zhèn)第四中心小學(xué)單元計(jì)劃2012年秋季第一組計(jì)劃一、教材分析：這一組有4篇課文，其中《我們的民族小學(xué)》《金色的草地》《爬天都峰》是精讀課文，《槐鄉(xiāng)的孩子》是略讀課文。二、教學(xué)目標(biāo)閱讀課文，體會少年兒童生活的快樂、幸福。學(xué)會并牢固掌握本組課文的生字新詞。四篇課文所展示的不是他們作為革命家、文學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家的豐功偉績，而是他們?nèi)粘Ｉ钪械钠椒残∈?，正是在這些平凡小事中，體現(xiàn)出了他們崇高的、美好的品質(zhì)。從名人的故事中感受到名人的不平凡，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，從名人名言中受到啟發(fā)教育。四、課時分配：灰雀2課時 小攝影師2課時 奇怪的大石頭2課時 我不能失信1課時 語文園地二3課時五、教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)列寧的資料、字詞卡片、課件、小黑板。教材里處處洋溢著濃濃的秋意，那秋天的山、秋天的雨，秋天的色彩、秋天的聲音，都會使人們心中產(chǎn)生不同于對其他季節(jié)的感受。三教學(xué)重難點(diǎn)：通過本組教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，一邊讀一邊想象，充分利用生活積累，體會秋天的風(fēng)采，感受秋天的美好。有的講對植物有趣觀察和發(fā)現(xiàn)；有的講對動物的細(xì)心觀察和試驗(yàn)；有的講在玩耍中對物品的觀察與發(fā)現(xiàn)。細(xì)心觀察身邊的事物，探究它們的奧妙。四、課時分配：花鐘2課時 蜜蜂2課時 玩出了名堂2課時 找駱駝1課時 語文園地四2課時五、教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、課件、詞語卡片、蜜蜂的圖片梁莊鎮(zhèn)第四中心小學(xué)單元計(jì)劃2012年秋季第五組計(jì)劃一、教材分析：本組教材以“中華傳統(tǒng)文化”為專題，由《孔子拜師》《盤古開天地》《趙州橋》《一幅名揚(yáng)中外的畫》四篇課文組成。二、教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本組課文，多側(cè)面感受傳統(tǒng)文化的博大精深，培養(yǎng)熱愛祖國的高尚情操。打通課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外生活，引導(dǎo)學(xué)生通過各種途徑、采用多種方式了解生活中的傳統(tǒng)文化，身邊的傳統(tǒng)文化。單元內(nèi)各部分互相聯(lián)系，形成一個有機(jī)整體，使聽說讀寫各項(xiàng)能力整體推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。三、教學(xué)重難點(diǎn)：通過本組教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法，在充分的閱讀中，領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光，激發(fā)熱愛祖國大好山河的思想感情。這4篇課文告訴我們應(yīng)該怎樣看問題，想問題，要學(xué)會善于動腦筋，用科學(xué)的思想方法思考問題。讓學(xué)生認(rèn)識到生活中經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，要學(xué)會善于動腦筋，用科學(xué)的思想方法思考問題。四、課時分配：矛和盾的集合 2課時 科利亞的木匣2課時 陶罐和鐵罐2課時 獅子和鹿1課時 語文園地七3課時五、教學(xué)準(zhǔn)備字詞卡片、有關(guān)坦克的