蒙氏數(shù)棒教案共5篇-wenkub
2024-11-08 12 本頁(yè)面
【正文】 本次工作材料 7 帶領(lǐng)小朋友們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)一次 收工作，把數(shù)棒放回到教具柜子中。2 介紹數(shù)棒并準(zhǔn)備地毯老師：工作時(shí)間到了，小朋友們?nèi)ト」ぷ魈?，取好后找到自己的位置鋪好工作毯，整理工作毯。（三）結(jié)束部分我的工作做好了，感興趣的小朋友可以嘗試一下。觸摸完畢后把觸摸過(guò)的數(shù)棒擺在工作毯上，與工作談的左端和上端對(duì)齊。第二篇：蒙氏教案數(shù)棒——感官展示法活動(dòng)名稱(chēng)：數(shù)棒——感官展示法（數(shù)學(xué)）教具構(gòu)成：數(shù)棒教育目的：直接目的：知道數(shù)棒的長(zhǎng)短變化間接目的：十進(jìn)位的準(zhǔn)備操作過(guò)程：（一）開(kāi)始部分先讓孩子坐在老師的兩側(cè)，“今天老師給小朋友帶來(lái)一項(xiàng)數(shù)棒的工作。排列時(shí)起頭1一定是紅色的。方法：取出形式卡及其它材料。”4 5 6用一次展示，7 8 9 10用一次展示，并使用三段式名稱(chēng)練習(xí)。“請(qǐng)拿1給我；請(qǐng)拿2給我；請(qǐng)拿3給我。展示2 : 數(shù)棒的三段式名稱(chēng)練習(xí)方法：取下數(shù)棒，以前面的方法排列，從長(zhǎng)至短（10～1）。材料：由十支十厘米至一百厘米長(zhǎng)、紅藍(lán)相間的棒組成，1～10 的數(shù)字卡。第一篇：蒙氏數(shù)棒教案數(shù) 棒目的：學(xué)習(xí)自然數(shù)1～10的順序。展示1 : 數(shù)棒—1～10的順序、數(shù)名與數(shù)量的聯(lián)合方法：將數(shù)棒擺在地毯的下半部分（散放）將“1”拿出，兩指觸摸并說(shuō)“1”，然后將1放至左上角。取1觸摸并說(shuō)“1”，這是1。
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