六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)下冊《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能：從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)認(rèn)識比例尺，理解比例尺的意義,掌握比例尺長度單位的使用和換算 2、過程與方法：經(jīng)歷比例尺的探究過程，體驗(yàn)從實(shí)...

2024-12-03 22:23

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊比例尺教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊教材第21—23頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：結(jié)合具體情境，認(rèn)識比例尺，初步理解比例尺...

2024-12-04 06:18

【數(shù)學(xué)】-數(shù)學(xué)六年級下冊43比例尺及運(yùn)用同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.圖上20厘米表示實(shí)際距離10千米，這幅圖的比例尺是（） A.2：...

2025-04-01 22:41

蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊43比例尺及運(yùn)用同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.圖上20厘米表示實(shí)際距離10千米，這幅圖的比例尺是（） A.2：...

2025-04-05 01:46

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案比例尺-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生認(rèn)識比例尺的意義，學(xué)會求一幅平面圖的比例尺。2．使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在解決問題中的作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識比例尺的意義。教學(xué)難點(diǎn)：求一幅平面圖的比例尺。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備填空1千米＝（）米1分米＝（）厘米1米＝（）

2024-12-12 23:16

a數(shù)學(xué)六年級下冊43比例尺及運(yùn)用同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.圖上20厘米表示實(shí)際距離10千米，這幅圖的比例尺是（） A.2：...

2025-04-01 22:34

六年級下冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)431比例尺人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【總結(jié)】一、選擇題（共15小題）1．比例尺是一個(gè)（　?。．尺子B．工具C．比答案：C解答：解比例尺是一個(gè)比；分析：依據(jù)比例尺的意義，即圖上距離與實(shí)際距離的比即為比例尺，即可解答。故選：C2．比例尺1：5表示圖形的（　?。．放大B．縮小C．不變答案：B解答：解比例尺1：5

2025-04-04 03:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案比例尺的應(yīng)用練習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺的應(yīng)用練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：理解和掌握用正比例，反比例的知識解答應(yīng)用題的方法。教學(xué)重點(diǎn)：用正比例，反比例的知識解答應(yīng)用題教學(xué)難點(diǎn)：掌握用正比例，反比例的知識解答應(yīng)用題的方法教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探：準(zhǔn)備練習(xí)：?它的關(guān)系式是什么??它的關(guān)系式是什么?5題：判斷下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系。設(shè)

2024-12-13 00:31

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺(2)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，能看懂線段比例尺，會求一幅圖上的比例尺，會把數(shù)值比例尺與線段比例尺進(jìn)行轉(zhuǎn)化。、比較、思考和交流等活動中，培養(yǎng)分析、抽象、概括的能力，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。復(fù)習(xí)1.1厘米＝（）毫米1分米＝（）厘米1米＝（）分米1千米＝（）米

2024-12-13 18:50

比例尺六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《比例尺》六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)反思 15:34:24《比例尺》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第二單元中的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)比例尺的相關(guān)知識，是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了比以及比例的有關(guān)知識的...

2025-10-27 06:26

蘇教版六年級下冊比例尺課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊，學(xué)會求平面圖的比例尺，以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離，并能應(yīng)用解決生活中的實(shí)際問題。2.通過操作、觀察、思考、討論、歸納數(shù)學(xué)活動，發(fā)展同學(xué)們的思維能力，解決實(shí)際問題的能力和實(shí)踐操作能力。3.結(jié)合問題情境，使同學(xué)們體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。培養(yǎng)同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情

2024-12-04 22:27

六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級數(shù)學(xué)下冊《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:六年級下冊第二單元30頁——32頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能:認(rèn)識比例尺，能根據(jù)圖上距離、實(shí)際距離、比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)...

2024-11-15 12:38

1--六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】1六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺練習(xí)題一、對號入座。：4000000的地圖上，圖上距離1厘米表示實(shí)際距離（）千米。也就是圖上距離是實(shí)際距離的（）實(shí)際距離是圖上距離的（）倍。是，那么圖上的1厘米表示實(shí)際距離（）；實(shí)際距離50千米在圖上要畫（）厘米。把這個(gè)線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是（）。，畫在

2025-04-04 02:41

六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級數(shù)學(xué)下冊《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:六年級下冊第二單元30頁——32頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能:認(rèn)識比例尺，能根據(jù)圖上距離、實(shí)際距離、比例尺中的兩個(gè)量求第...

2025-10-05 01:22

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊比例尺2-資料下載頁

【總結(jié)】比例尺西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1．理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。2．能夠應(yīng)用比例知識，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)填空。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米10

2024-12-13 11:18

北師大版六年級下冊比例尺的練習(xí)課(編輯修改稿)

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北師大版六年級下冊比例尺的練習(xí)課(已改無錯(cuò)字)

北師大版六年級下冊比例尺的練習(xí)課-資料下載頁

北師大版六年級下冊比例尺的練習(xí)課(參考版)