外研版英語(yǔ)六上module2unit2postcardsfromchinaword表格式-wenkub
2022-12-19 23:07:15 本頁(yè)面
【正文】 補(bǔ)充 一、 游戲熱身 隨音樂(lè)傳遞物品，音樂(lè)停該同學(xué)用 there be 句型說(shuō)句子 二、 導(dǎo)入 讓學(xué)生先觀察圖片，猜猜都是中國(guó)的什么地 三、 課文教學(xué) ，讓學(xué)生給所聽(tīng)到的錄音圖片排序。如果有必要，可以再放一遍錄音，請(qǐng)學(xué)生逐句跟讀，并試著抓住每張明信片最主要的特征．然后再向同伴講述。請(qǐng)學(xué)生把書(shū)翻到 SB unit 2 活動(dòng) 3，仔細(xì)看書(shū)上的句子以及每句話中用黑體標(biāo)出的地方，比較一下自己剛才跟讀時(shí)重讀的位置與書(shū)上的標(biāo)注是否一致。 播放錄音，請(qǐng)學(xué)生積極模仿錄音中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 四、應(yīng)用 現(xiàn)在學(xué)生衣服上的圖案很豐富 .教師可讓一個(gè)學(xué)生站在黑板前 ,讓其他學(xué)生用 “There be”句型來(lái)描述學(xué)生衣服上的圖案 . 如 : Ther
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