【總結(jié)】課堂提升訓(xùn)練 筑基達(dá)標(biāo) 。 脊鰭()攮進(jìn)()積攢() 攥住()拽掉()榫頭() 答案:qínǎngzǎnzuànyèsǔn () A.“啊”,他說:“我照舊是個(gè)老頭兒。不過我不是赤手空拳...
2025-03-15 03:40
【總結(jié)】《老人與?!氛Z文課件《老人與?!氛Z文課件課件實(shí)質(zhì)是一種軟件,是在一定的學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的、反映某種教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容的計(jì)算機(jī)軟件。課件的基本模式有練習(xí)型、指導(dǎo)型、咨詢型、模擬型、游戲型、問題求解型、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)型等。下面是職場范文網(wǎng)小編給大家?guī)怼独先伺c?!氛Z文課件,大家可以看一下,希望對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)語文有所幫助?!独先伺c
2025-03-03 07:52
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(三) [基礎(chǔ)運(yùn)用層] 閱讀下面的文字,完成1~3題。 《老人與?!匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象,老人說:“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他?!崩蠞O...
2025-04-05 05:14
【總結(jié)】?秋夕?杜牧?銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。?天階夜色涼如水,坐看牽??椗恰?【賞析】這詩寫一個(gè)失意宮女的孤獨(dú)生活和凄涼心情。?前兩句已經(jīng)描繪出一幅深宮生活的圖景。在一個(gè)秋天的晚上,白色的蠟燭發(fā)出微弱的光,給屏風(fēng)上的圖畫添了幾分暗淡而幽冷的色調(diào)。這時(shí),一個(gè)孤單的宮女正用小扇撲打著飛來飛去的螢火蟲?!?/span>
2024-11-24 15:50
【總結(jié)】明知是個(gè)死,也要寶劍出鞘,這叫亮劍,沒這個(gè)勇氣你就別當(dāng)劍客。倒在對(duì)手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍你以后就別在江湖上混啦。咱獨(dú)立團(tuán)不當(dāng)孬種,鬼子來一個(gè)小隊(duì)咱亮劍,來一個(gè)大隊(duì)也照樣亮劍——這就是“亮劍精神”!老人與海(美)海明威一個(gè)老人、一片大海,年邁的老人在大海上到底有什么樣的故事發(fā)生?
2024-12-07 16:31
【總結(jié)】1、《老人與?!返淖髡呤牵ǎ┲骷?、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者()。小說的主人公是一個(gè)叫()的老漁夫。美國海明威桑地亞哥2、圣地亞哥是()的一個(gè)老漁夫。古巴3、圣地亞哥曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽(),比了一天一夜,最后終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。
2025-08-16 00:48
【總結(jié)】《老人與?!穼?dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo):??1、了解海明威及其作品??2、了解老漁夫桑地亞哥的硬漢形象,學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志和永遠(yuǎn)摧不垮的精神。???3、分析主人公的矛盾性格,提升學(xué)生對(duì)人性的認(rèn)知。???4、學(xué)習(xí)文中的語言特色。二、教學(xué)重點(diǎn):??
2025-08-05 15:49
【總結(jié)】《老人與?!方虒W(xué)設(shè)計(jì) 《老人與海》教學(xué)設(shè)計(jì)1 專題課──探尋《老人與?!返木袷澜纭? 在教師指導(dǎo)下閱讀原著,查閱作者海明威的個(gè)人經(jīng)歷以及他的文學(xué)創(chuàng)作理論。實(shí)踐自主、合作、探究的學(xué)...
2024-12-06 01:15
【總結(jié)】老人與海海明威1926年,海明威將美國女作家斯泰恩的一句話作為《太陽照常升起》一書的題詞:“你們?nèi)敲糟囊淮?。”“迷惘的一代”就成了美國文學(xué)史上的一個(gè)專門名詞,用來指第一次世界大戰(zhàn)前后成長起來的一代美國作家。它是對(duì)戰(zhàn)后一代美國青年厭惡、恐懼戰(zhàn)爭,卻又找不到出路而痛苦、迷惘、彷徨、失望的集中反映,對(duì)當(dāng)時(shí)的美國文學(xué)乃至世界文壇產(chǎn)生過很
2025-08-16 01:27
【總結(jié)】海明威《亮劍》“明知是個(gè)死,也要寶劍出鞘,這叫亮劍,沒這個(gè)勇氣你就別當(dāng)劍客。倒在對(duì)手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍,你以后就別在江湖上混啦。咱獨(dú)立團(tuán)不當(dāng)孬種,鬼子來一個(gè)小隊(duì),咱亮劍,來一個(gè)大隊(duì)也照樣亮劍?!弊呓C魍?899--1961美國當(dāng)代文學(xué)中最著名的作
2024-11-24 17:19
【總結(jié)】第一篇:老人與海[大全] 4、老人與海 教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生借助資料大致的了解海明威的作品和風(fēng)格。 結(jié)合文中人物的經(jīng)歷和語言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。 培養(yǎng)不屈服于命運(yùn),憑著勇氣、毅力和...
2024-10-15 12:42
【總結(jié)】第一篇:《老人與海》書評(píng) 《老人與?!窌u(píng) 標(biāo)題:失敗是另一種成功——《老人與?!纷x后感內(nèi)容: “一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”海明威的《老人與?!愤@部經(jīng)典之...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】《老人與海》----海明威第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課,展示目標(biāo)(一)導(dǎo)入“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”海明威這樣評(píng)價(jià)《老人與?!?,今天我們就走進(jìn)這部偉大的名著。(二)教學(xué)目標(biāo)?了解海明威及其創(chuàng)作情況,學(xué)習(xí)小說三要素。
2025-08-04 23:24
【總結(jié)】讀《老人與?!酚懈? 讀《老人與海》有感1《老人與?!愤@本書是美國著名作家海明威所著。在書中,圣地亞哥老人連續(xù)八十四天出海無所獲,終于,在他出海的第八十五天,有一條大到不可思議的魚上鉤了。老人...
2024-12-07 01:53
【總結(jié)】TheOldManandtheSearecountsanepicbattlebetweenanold,experiencedfishermanandagiantmarlinsaidtobethelargestcatchofhislife.Itopensbyexplainingthatthefisherman,whois
2025-08-09 13:32