三袋麥子說課稿范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 三袋麥子說課稿范文 三袋麥子說課稿范文（1） 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 你們好！今天，我說的內(nèi)容是《三袋麥子》的第二課時(shí)。我將從教材、學(xué)情、教法學(xué)法、教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)這幾方面進(jìn)行說課。 ...

2024-12-06 02:20

三袋麥子公開課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《三袋麥子》公開課教案 官渡區(qū)小板橋小學(xué) 同課異構(gòu)《三袋麥子》教案 指教年級(jí)：三年級(jí)（2）班 執(zhí)教人：李春蕊 2015年9月21日 《三袋麥子》第一課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)...

2025-10-25 22:26

關(guān)于三袋麥子教案范文大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：關(guān)于《三袋麥子》教案 關(guān)于《三袋麥子》教案三篇 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案...

2025-10-26 01:11

三袋麥子西師版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三袋麥子永紅學(xué)校劉利1）過年了，土地爺爺送給了誰什么節(jié)日禮物？2）一年以后，出現(xiàn)了三種完全不同的結(jié)果?；貞浌适?）三個(gè)小動(dòng)物收到土地爺爺?shù)柠溩雍?，分別覺得這是怎樣的麥子，又是怎么想的？2）比一比，三個(gè)小動(dòng)物對(duì)待麥子的處理方法有什么不同?3）比一

2025-10-28 22:34

三袋麥子學(xué)習(xí)資料(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《三袋麥子》學(xué)習(xí)資料一、擴(kuò)詞麥（小麥）（麥粒）（麥種）防（防止）（防護(hù)）（防水）份（一份）（年份）止（防止）（停止）（禁止）迫（迫不及待）（強(qiáng)迫）訪（訪問）（拜訪）（訪談）食（糧食）（食物）仍（仍然）（仍舊）保（保存）（保護(hù)）（保管）二、寫出下列生字的偏旁麥（麥）止（止

2024-11-21 06:37

三袋麥子教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三袋麥子教學(xué)反思 學(xué)完課文，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)問題：小豬、小牛、小猴三個(gè)小動(dòng)物，你最欣賞誰的做法，為什么？在備課時(shí)，我早已作了精心考慮，我認(rèn)為同學(xué)們一定是最喜歡小猴的做法，并預(yù)設(shè)了一個(gè)讓大家深...

2025-10-25 22:55

三袋麥子教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《三袋麥子》教學(xué)反思 三年級(jí)上冊(cè)西師大版語文《三袋麥子》教學(xué)反思 雖然還沒有深層的挖掘課文內(nèi)容，但孩子們已經(jīng)能說得很好，當(dāng)然語言的組織上還有所欠缺，但已經(jīng)能夠自己做出思考，我覺得這已經(jīng)相當(dāng)...

2025-10-25 22:26

三袋麥子教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三袋麥子教學(xué)設(shè)計(jì) 三袋麥子（第二課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： ，講講這個(gè)故事。 、小牛、小猴三個(gè)動(dòng)物的美好品格。 ，學(xué)習(xí)正確的思維方法，以獲得正確的價(jià)值取向，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：...

2025-10-25 23:07

三袋麥子教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì) 西師大版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè) 《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 云陽(yáng)縣海峽小學(xué)陳雪 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。 2、理解課文...

2025-10-25 22:26

三袋麥子的教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三袋麥子的教學(xué)反思 　　三袋麥子的教學(xué)反思1《三袋麥子》是一篇非常有趣的童話故事，講的是土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——一袋麥子后，小豬、小牛和小猴各自用不同的方式處理了這袋麥子...

2024-12-06 02:19

2017秋西師大版語文三年級(jí)上冊(cè)第29課三袋麥子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】29三袋麥子教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)本課生字，理解詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．能分角色朗讀課文，并根據(jù)課文的語言材料創(chuàng)造性地表演故事內(nèi)容。4．品析重點(diǎn)詞句，理解和感悟課文內(nèi)容。在閱讀過程中尊重學(xué)生的體驗(yàn)和感受，引導(dǎo)學(xué)生各抒已見，讓學(xué)生懂得只有播種才有收獲的道理。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教法學(xué)法指導(dǎo)

2024-12-09 02:04

三袋麥子教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白小豬、小牛、小猴三個(gè)動(dòng)物的美好品格。能正確、流利、有感情地朗讀課文。在具體的語言環(huán)境中理解一些重點(diǎn)詞的意思。在閱讀教學(xué)中尊重學(xué)生的體驗(yàn)與感受，引導(dǎo)學(xué)生各抒己見，以獲得正確的價(jià)值取向，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)課文，抓住重點(diǎn)詞語，體

2024-11-21 04:57

三袋麥子教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《三袋麥子》教學(xué)案例課前談話：師：上課前我們先來玩?zhèn)€游戲，我來說你們猜，我來說一句臺(tái)詞，你們猜猜是出自哪個(gè)故事——芝麻，芝麻，開門吧！生：《阿里巴巴和四十大盜》師：小兔子乖乖，把門開開。生：《小兔乖乖》師：“魔鏡啊魔鏡，請(qǐng)你告訴我，誰是全國(guó)最美麗的女人？”生：《白雪公主》里王后說的。師：看來大家的腦海里已經(jīng)留下了好多精彩的

2024-11-21 21:37

三袋麥子教后思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《三袋麥子》教后思三袋麥子是一篇童話故事，講了土地爺爺送給小豬、小牛、小猴各一袋麥子，小豬把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品吃了；小牛把麥子保存好，慢慢享用，而小猴則把麥子種下地，一年后收獲了滿滿一囤麥子，個(gè)人采用了不同的處理方式，結(jié)果是不一樣的。學(xué)生對(duì)這篇課文有濃厚的興趣，因?yàn)槲闹杏兴麄兿矚g的動(dòng)物形象。教學(xué)這篇課文時(shí)我從三方面入手：一、在說、想中內(nèi)化課文

2024-11-21 06:37

三袋麥子教學(xué)設(shè)計(jì)三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)三 柳州市魚峰山小學(xué)李建萍設(shè)計(jì)理念： 本教學(xué)設(shè)計(jì)根據(jù)課文的語言材料有目的地引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中各抒已見，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，凸現(xiàn)自己的獨(dú)特感悟、理解。在教學(xué)中教師...

2025-10-25 22:26

第29課三袋麥子優(yōu)秀教案(完整版)

第29課三袋麥子優(yōu)秀教案(更新版)

第29課三袋麥子優(yōu)秀教案(專業(yè)版)

第29課三袋麥子優(yōu)秀教案(留存版)