蘇教版語(yǔ)文八下送東陽(yáng)馬生序word學(xué)案-wenkub
2022-12-19 21:25:28 本頁(yè)面
【正文】 謙和 ②冠：勇冠三軍 天下第一 既加冠 男子 20 歲成年 ③請(qǐng)：戰(zhàn)則請(qǐng)從 請(qǐng)讓我 俯身傾耳以請(qǐng) 請(qǐng)教 ④再：一而再，再而三 第二次 日再食 兩次 ⑤患：又患無碩師名人與游 擔(dān)憂 無凍餒之患 憂患 ⑥以： 以衾擁覆 介詞，用 以是人多以書假余 介詞，把 以是人多以書假余 介詞，因 無從致書以觀 連詞，來 ⑦之： 錄畢，走送之 代詞，他 無鮮肥滋味之享 助詞，的 （ 5）重點(diǎn)句子翻譯 ① 同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán) 。只要我們善于化苦難為動(dòng)力，則苦難就會(huì)成為成功的墊腳石。 完成《文科愛好者》“同步導(dǎo)練 基礎(chǔ)知識(shí)”部分。作為文章的體裁，序有 書序 和 贈(zèng)序 之分。后因長(zhǎng)孫宋慎犯罪，被流放到四川，途中病死。元朝至正九年，召他為翰林院編修，因?yàn)樯砝喜皇耍[居龍門山著書。 四、課時(shí)安排： 2 課時(shí) 五、教學(xué)過程： 第一部分 ：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：（課前完成） 【資料鏈接】 (1)介紹作者 ：宋濂（ 131— 1381）字 景濂 ，號(hào) 潛溪 ，浙江浦江人， 明初 著名 散文家 。 二、教學(xué)目標(biāo)： 熟讀并背誦全文；學(xué)習(xí)積累常用文言詞語(yǔ)。無論是寫景、寓理，還是抒情無一不表現(xiàn)出古代賢人的意趣和志向。本課是作者給同鄉(xiāng)馬君則寫的贈(zèng)言。 學(xué)習(xí)古人“勤
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