【總結(jié)】欣賞《包粽子》《歡樂(lè)的夜晚》教學(xué)目標(biāo):1.欣賞《包粽子》歌曲,了解端午民俗,學(xué)習(xí)包粽子的動(dòng)作。2.感受歌曲,跟著歌曲做律動(dòng)。3.欣賞《歡樂(lè)的夜晚》(絲弦重奏)。教學(xué)過(guò)程:一、了解端午民俗同學(xué)們:我們國(guó)家有哪些節(jié)日?這是什么?(課件)1.粽葉的選用:廣州人包粽子多用箬葉,選表面光滑軟韌的較好。汕頭人包粽子多用竹葉,粽子有
2024-12-11 10:09
【總結(jié)】圖形的對(duì)稱(chēng)教學(xué)目標(biāo):⒈學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征,能畫(huà)出簡(jiǎn)單軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸;⒉通過(guò)自主操作,培養(yǎng)學(xué)生探究能力、審美能力,增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征。教學(xué)難點(diǎn):能畫(huà)出簡(jiǎn)單軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。設(shè)計(jì)理念:本課的教學(xué),旨在通過(guò)折紙等多種活動(dòng),確定軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)成軸,進(jìn)一步體會(huì)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征。
2024-11-19 18:44
【總結(jié)】圖形的平移作者:曾婭課題:圖形的平移課型:新授教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的平移,能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形先沿水平(或豎直)方向平移,再沿豎直(或水平)方向平移。2.讓學(xué)生進(jìn)一步積累平移的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),更充分地感受觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、探索等活動(dòng)本身的獨(dú)特價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心。
2024-12-08 14:19
【總結(jié)】四季放歌教學(xué)內(nèi)容1.唱《童心是小鳥(niǎo)》。2.拓展:表現(xiàn)四季的文學(xué)、美術(shù)作品。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)歌曲教學(xué),歌唱了孩子們無(wú)比幸福的童年生活。2.通過(guò)選取經(jīng)典的、以春夏秋冬為題村的文學(xué)、美術(shù)作品,課上讓學(xué)生誦讀、觀賞,幫助學(xué)生感悟音樂(lè)、文學(xué)、美術(shù)作品在表現(xiàn)同一題材時(shí)采用的相似或不同的手法。教學(xué)過(guò)程一、新歌教學(xué).
2024-12-11 10:10
【總結(jié)】四季放歌教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)唱《四季童趣》。2.活動(dòng):以“春夏秋冬”四季為題材的音樂(lè)作品;節(jié)奏練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)唱歌曲《四季童趣》感受自然之美,從而更加熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活。2.能用天真、活潑的情緒演唱出歌曲中的“趣”。3.運(yùn)用已學(xué)過(guò)的節(jié)奏創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏型。教學(xué)難點(diǎn).能準(zhǔn)確地唱出歌曲中的切分音
【總結(jié)】四季放歌教學(xué)內(nèi)容:1.欣賞《新疆之春》。2.復(fù)習(xí)《四季童趣》。3.豎笛演奏《春天來(lái)了》。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)欣賞具有濃郁的維吾爾族民間音樂(lè)風(fēng)格的樂(lè)曲,感受新疆人民歡快的生活情趣。2.通過(guò)樂(lè)曲的練習(xí),練習(xí)低音區(qū)的演奏。教學(xué)過(guò)程:1.復(fù)習(xí)《四季童趣》(1)聽(tīng)《四季童趣》,感受歌曲。(2)唱
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案(湖南文藝出版社) 第一課我長(zhǎng)大啦 單元目標(biāo): 1、能用自然流暢的聲音深情的演唱《別來(lái)接我》 2、聽(tīng)賞《幻想飛行》,并能跟隨音樂(lè)演唱《我怎樣長(zhǎng)大...
2025-10-16 16:52
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)計(jì)劃 四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 一、教材內(nèi)容分析: 四年級(jí)時(shí)期的學(xué)習(xí)非常重要,它起著承上啟下的作用。在本學(xué)期,學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),而且,本學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)又為今后兩...
2025-10-08 22:03
【總結(jié)】第一篇:音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)教案 花城版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)教案 第一課祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣▲教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)欣賞器樂(lè)曲《臺(tái)灣島》與歌曲《臺(tái)灣島》,學(xué)生能感受臺(tái)灣島的美麗、臺(tái)灣資源富饒的景象;體驗(yàn)到臺(tái)灣歌曲的...
2025-10-12 03:58
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第一課手挽手 教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱《拍手拍手》;《陽(yáng)光牽著我的手》;聆聽(tīng)《祝你快樂(lè)》?!恫蕵蚣艿脚_(tái)灣島》。重音記號(hào)“>”教學(xué)目標(biāo)1.“陽(yáng)光牽著我的手”,大家“拍手拍手”,我們...
2024-11-04 18:51
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案 四年級(jí)音樂(lè)教案 第一單元挽手手第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 一、學(xué)習(xí)歌曲《拍手拍手》 二、學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí):重音記號(hào) 三、聆聽(tīng)歌曲《祝你快樂(lè)》教材分析 歌曲《拍手拍手》這是...
2024-11-15 02:46
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 —張施蓉 第一單元林中的鳥(niǎo)聲(總?cè)n時(shí)) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:歌曲《小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)》第一樂(lè)段:環(huán)境保護(hù)與小鳥(niǎo)的關(guān)系 教學(xué)目標(biāo): l、初步學(xué)...
2024-11-14 18:18
【總結(jié)】湘教版四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)湘教版四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案一、教材內(nèi)容分析:四年級(jí)時(shí)期的學(xué)習(xí)非常重要,它起著承上啟下的作用。在本學(xué)期,學(xué)生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),而且,本學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)又為今后兩年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期教材在樂(lè)理方面又加深了難度,如一個(gè)升號(hào)的調(diào),升記號(hào)和
2025-05-02 06:15
【總結(jié)】綠色的祖國(guó)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能用柔美、圓潤(rùn)的聲音演唱歌曲《綠色的祖國(guó)》,了解演唱形式。2.欣賞《森林水車(chē)》,讓學(xué)生感受水車(chē)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。教學(xué)重、難點(diǎn)初步表現(xiàn)歌曲的意境,演唱時(shí)應(yīng)注意氣息平穩(wěn),并隨旋律線(xiàn)的起伏自如地演唱。教學(xué)過(guò)程一、師生問(wèn)好、發(fā)音練習(xí)二、導(dǎo)入:1.你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小樹(shù)林?還記得它的特點(diǎn)嗎?
2024-12-12 21:14
【總結(jié)】人音版五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)我把小樹(shù)苗栽到春天的故事里,我把小蜻蜓送回夏天的目光里,我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里,我把小雪人堆在冬天的童話(huà)里。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在四季的懷抱里。童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在四季的懷抱里。啦啦啦啦啦啦……×
2024-11-11 00:34