童話城堡教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-11-05 06 本頁(yè)面
【正文】 《童話城堡》主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形態(tài)各異的城堡，為孩子的童年生活敞開(kāi)了自由遐想的空間，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的建筑，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合能力。3．情感目標(biāo)：感受建筑的美以及它與生活的關(guān)系，了解建筑的內(nèi)涵。師：在許多童話故事中有國(guó)王、王子、公主這些人物，他們也住在美麗的城堡里。介紹歐洲中世紀(jì)的古城堡，這些城堡因造型美觀、氣勢(shì)宏偉、充滿神秘色彩而吸引了很多人去參觀或探險(xiǎn)。鉛筆城堡： 鉛筆是我們生活中的用具，這個(gè)同學(xué)看到長(zhǎng)短不同的鉛筆就設(shè)計(jì)了一個(gè)鉛筆城堡。（可以選幾名學(xué)生進(jìn)行電腦操作）展示作品（師生自評(píng)、互評(píng)）五、學(xué)習(xí)城堡的繪畫(huà)方法師：同學(xué)們用卡紙搭建的城堡富有創(chuàng)意，用畫(huà)筆把城堡畫(huà)下來(lái)，應(yīng)該怎么畫(huà)？（出示范畫(huà)）師：看看這兩座城堡的畫(huà)法有什么不一樣？你們看到了什么線條？（有直線、曲線、波浪線、折線等）教師演示城堡的畫(huà)法：先用各種基本形狀組合城堡的外形 畫(huà)出建筑的門(mén)、窗、欄桿等細(xì)節(jié) 添加合適的背景六、學(xué)生構(gòu)思創(chuàng)作師：你準(zhǔn)備為哪個(gè)喜歡的童話角色設(shè)計(jì)新城堡？它是什么樣子？你設(shè)計(jì)的城堡中有什么有趣的故事？引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手繪畫(huà)，教師適時(shí)指導(dǎo)按步驟有序地進(jìn)行創(chuàng)作：七、展示作品，交流評(píng)價(jià)展示、觀賞作品讓學(xué)生介紹自己的作品，并說(shuō)說(shuō)城堡是為誰(shuí)而設(shè)計(jì)的？相互評(píng)價(jià)，看誰(shuí)的作品最富有創(chuàng)意？八、課后拓展師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)城堡的不同表現(xiàn)手法，大家課后可以利用一些不同的材料來(lái)表現(xiàn)城堡，讓我們?cè)僖淮误w驗(yàn)美術(shù)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn)：表現(xiàn)出城堡特征及運(yùn)用好線條。（二）課件展示圖片我這里有很多不同童話故事中的城堡圖片，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下：《白雪公主》《美人魚(yú)》等。出示剪粘的城堡范畫(huà)，觀察城堡中相同的基本形有什么不同？（大小、顏色、高矮、寬窄、長(zhǎng)短、位置、方向、前后關(guān)系的不同）（三）學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行聯(lián)想創(chuàng)作出形態(tài)各異的城堡。（四）教師示范：看到同學(xué)們這么多好的想法，我也受到了啟發(fā)，我想設(shè)計(jì)一個(gè)帽子城堡。回家查閱生活中的典型建筑?，F(xiàn)代化的建筑日新月異的映入孩子們的眼簾,富有民族和傳統(tǒng)特色的建筑物感染他們。3.:感受建筑的美以及它與生活的關(guān)系,了解建筑的 內(nèi)涵。師:在許多童話故事中有國(guó)王、王子、公主這些人物,他們也住 在美麗的城堡里。紹歐洲中世紀(jì)的古城堡, 這些城堡因造型美觀、氣勢(shì)宏偉、充滿神秘色彩而吸引了
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