川教版英語四上lessonfwhat39;sforsupper教案-資料下載頁

【總結】LessonFWhat’sforsupper?教學目標：知識目標1、復習食物單詞vegetablepeasbeastomatoescarrots2、復習句型①Ilike…②Idon’tlike…ButIlike…③Doyoulike…?Yes,I

2024-11-11 06:36

2017人教精通版英語四上unit3it’sapineapplelesson15-資料下載頁

【總結】Lesson15教學設計一、教學內容與分析1.Justtalk本部分在第13課What’sthis?的基礎上學習What’sthisinEnglish?It’sa/an...以及詢問是否喜歡某物Doyoulike…?Yes,ILisa想考一考Peter能否用英語表達出這些果蔬的名稱的場景。教師可以運用聽錄音、圖

2024-12-09 02:54

2017人教精通版英語四上unit6i’mtalllesson31-資料下載頁

【總結】Lesson31教學設計一、教學內容與分析1.Justtalk本部分通過設置動物園游園參觀大象的真實情景，學習目標語言，Lookatthe...Ithas...讓學生整體感知、模仿、學習和體驗對話，最終引導學生能夠運用目標語言Ithas...對動物的特征進行描述。本課主要學習用Ithas...句型簡要描述大象的外形，初步學習

2024-12-09 02:53

2017人教精通版英語四上unit6i’mtalllesson32-資料下載頁

【總結】Lesson32教學設計一、教學內容與分析1.Justtalk本部分提供兩個女孩在家談論各自喜愛的玩具動物的場景，在前一課的基礎上，繼續(xù)學習用Ithas…這個句型來描述動物的外形。在教師的引導下，結合上節(jié)課的知識，能綜合運用所學過的語言。主要目標語言：Arabbithaslongearsandashorttai

2024-12-08 19:48

2017人教精通版英語四上unit1thisismynewfriendlesson1-資料下載頁

【總結】Lesson1教學設計一、教學內容與分析1.Justtalk本部分通過設置新學期開學，Peter,GaoWei相互打招呼問候并介紹Peter的新朋友Jim的真實場景，引出要學習的目標語言I’mfrom...，從整體上讓學生感知、模仿、學習和體驗，最終引導學生能夠運用目標語言I’mfrom...進行交際。主要目標語言：

2024-12-08 12:21

2017人教精通版英語四上unit6i’mtalllesson35-資料下載頁

【總結】Lesson35教學設計一、教學內容與分析1.Justtalk本部分通過構建慶祝新年的情景，主要學習祝愿語HappyNewYear!通過對話學習，引導學生將對事物的描述和情感真實自然地表達出來。在新年的背景下，用所學的知識進行恰當?shù)那榫敖浑H，開展靈活的語言交流。主要目標語言：HappyNewYear!2.Justre

2024-12-09 02:53

2017人教精通版英語四上unit1thisismynewfriendlesson2-資料下載頁

【總結】Lesson2教學設計一、教學內容與分析1.Justtalk本部分通過設置新學期開學，新同學Jim與同學們見面，相互介紹自己并詢問他人國籍的真實場景，引出要學習的目標語言Whereareyoufrom?I’mfrom...教師可以采用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵學生感知、模仿、學習和體驗，最終引導

2024-12-09 02:54

2017人教精通版英語四上unit6i’mtalllesson33-資料下載頁

【總結】Lesson33教學設計一、教學內容與分析1.Justtalk本部分主要引導學生學習用You’retall.句型來描述人物的身高特征，并學會準確使用tall和short。通過對課文內容的理解，感知豐富的感情與表達的語氣，并學會在生活中實際運用。主要目標語言：I’mtall.You’reshort.2.Just

2024-12-09 02:53

2017人教精通版英語四上unit3it’sapineapplelesson16-資料下載頁

【總結】Lesson16教學設計一、教學內容與分析1.Justtalk本部分在第14和15課What’sthat?和What’sthisinEnglish的基礎上學習What’sthatinEnglish?It’sa/an...以及詢問是否喜歡某物Doyoulike...?Yes,Ido.創(chuàng)設了LiYan和Ka

2024-12-08 19:48

2017人教精通版英語四上unit1thisismynewfriendlesson4-資料下載頁

【總結】Lesson4教學設計一、教學內容與分析1.Justtalk本部分通過Jim將照片中的人物介紹給GaoWei的真實情景引導學生學會用英語詢問并介紹他人的職業(yè)。詢問他人職業(yè)用Whatdoesyourfatherdo?回答為Heisa…。教師可以運用聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵學生感知、模仿、學習和體

2024-12-08 19:48

2017人教精通版英語四上unit3it’sapineapplelesson14-資料下載頁

【總結】Lesson14教學設計一、教學內容與分析1.Justtalk本部分的主題圖呈現(xiàn)了數(shù)箱水果，Lisa和Peter以內裝香蕉和西瓜的箱子作為信息差引出：Whatsthis?It’sabanana.What’sthat?It’sa聽錄音、圖片展示、情景模仿以及角色表演等方法激勵學生感知、模仿、學習和體驗，引導學

2024-12-09 02:54

2017人教精通版英語四上unit6i’mtalllesson34-資料下載頁

【總結】Lesson34教學設計一、教學內容與分析1.Justtalk本課主要是引導學生繼續(xù)學習用I’m...句型來描述人的外貌，并學習兩個形容詞連用的描述方法：I’mshortandfat.并且理解look和looklike的含義。指導學生在真實的語境中合理使用語言。主要目標語言：I’mstrong.You’r

2024-12-09 02:53

2017人教精通版英語四上unit1thisismynewfriendlesson6-資料下載頁

【總結】Lesson6教學設計一、教學內容與分析1.Funstory本部分為趣味小故事，以Peter,GaoWei去踢球的路上發(fā)生的真實故事為場景，復現(xiàn)本單元的目標語言，激發(fā)學生興趣，達到復習、鞏固和運用本單元主要的目標語言。2Let’scheck本部分通過聽錄音，標序號的活動，來檢測學生對本單

2024-12-08 19:48

閩教版英語六下unit7dreamjobslesson13課件-資料下載頁

【總結】Unit7DreamJobs話題：職業(yè)語法：一般現(xiàn)在時單數(shù)第三人稱的謂語形式功能：談論理想中的未來職業(yè)閩教版六年級英語下冊課件Lesson13tosay.本課用陳述的形式談論第三人稱的Amy的理想中的職業(yè)，一方面復習有關職業(yè)的單詞，導入新的單詞airhostess，另一方面復習單數(shù)第三人

2024-12-04 20:26

人教(新版)英語四上unit3it’sapineapple(lesson17)-資料下載頁

【總結】Unit3it’sapineapple.Lesson17教學目標1.正確聽、說、讀、寫單詞“tomato”，聽、說、認讀單詞“eggplant，greenpepper”.2.能夠在情境中理解、會說、會用“Let’splayagame.Areyousure?Isitgreenorred?

2024-11-11 03:38

閩教版英語四上unit7theseasons(lesson13)(存儲版)

閩教版英語四上unit7theseasons(lesson13)-文庫吧在線文庫

閩教版英語四上unit7theseasons(lesson13)(完整版)

閩教版英語四上unit7theseasons(lesson13)(更新版)

閩教版英語四上unit7theseasons(lesson13)(專業(yè)版)