魯教版語文七下奇妙的克隆-wenkub
2022-12-19 20:04:42 本頁面
【正文】 防治、壽命的延長具有重要意義。 克隆羊的誕生在世界引起了轟動，主要原因是它標志克隆研究取得新的進展和重大突破，“這個結(jié)果證明：動物體中執(zhí)行特殊功能、具有特定形態(tài)的所謂高度分化的細胞與受精卵一樣具有發(fā)育成完整個體的潛在能力。 二、初讀課文，感知教材 克隆是什么？請用自己的話概括。 囊 胚胎 蟾蜍 脊椎 兩棲 ，并用詞造句。最后設(shè)置自由問答環(huán)節(jié)，給喜歡鉆研的同學一個空間，由興趣引領(lǐng)他 們在科學的道路上前行。 ●教學難點 “克隆鯽魚出世前后”的說明順序，理解這樣安排的原因。 德育目標 體會學習科學家們嚴謹、求實、鍥而不舍的態(tài)度 和精神，樹立正確的科學觀，全面看待科學技術(shù)的發(fā)展，實現(xiàn)科學精神和人文關(guān)懷的統(tǒng)一。 。 能力目標 ，根據(jù)閱讀要求訓練學生篩選信息，概括內(nèi)容要點，逐步提高閱讀科普文的能力。 ●教學重點 。 。 ●課時安排 1課時 ●自主學習 朗讀課文，整體感知文意；篩選重要信息，整體把握文意；理清說明順序、說明方法，體會說明文的條理性、科學性。 繁衍 相安無事 ●教學過程 一、導語設(shè)計 《西游記》里的孫悟空有一個絕招令人拍案叫絕：他與妖魔作戰(zhàn)一旦吃緊，便從身上拔一撮猴毛，吹出一大群小猴來參加戰(zhàn)斗。 （克隆是無性繁殖的新興生物技術(shù)。也就是說，動物細胞與植物細胞一樣，也具有全能性。） 三、再讀課文，理清文章的說明順序，分析本文所運用的說明方法，體會說明文的條理性和科學性 ？能調(diào)換順序嗎？ “克隆是什么”，作者運用了哪些說明方法？ “克隆鯽魚出世前后”采用了什么樣的說明順序？這樣安排有什么好處？ “克隆綿羊多利”介紹多利的誕生過程，采用了什么樣的說明順序？ （學生思 考，自主作答，如有不妥之處，另選幾位同學作補充或糾正。舉例子：列舉葡萄枝、仙人掌、草莓等人們比較熟悉的例子來說明，把艱深的科學知識說得簡明易懂。小標題“克隆鯽魚出世前后”顯示這一部分是按時間順序安排的，這樣便于勾勒克隆技術(shù)
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