20xx-20xx春季學期教師個人繼續(xù)教育自學計劃1-wenkub
2024-11-05 05 本頁面
【正文】 學習鄧小平理論、三個代表的重要思想和《教師法》、《初中物理新課標標準》等專業(yè)指導精神，熱愛教育事業(yè)，要做到依法執(zhí)教，嚴謹治學。二、努力學習，認真實踐，不斷提升自己的專業(yè)水平，積極參加繼續(xù)教育學習，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，更新和擴展專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能；掌握教育教學技能和現(xiàn)代教育技術。提高教育教學質(zhì)量則在教師，在社會不斷進步的今天，教師這個特殊的行業(yè)也發(fā)生了翻天覆地的變化，這就要求教師要不斷地學習文化知識，逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì)，俗話說得好：“要給學生一碗水，自己必須有一桶水”。為此，特擬定個人如下繼續(xù)教育學習計劃：一、積極推行素質(zhì)教育，投身課程改革實驗中，這要求一方面要從單純的教育傳輸者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃囊龑д摺７e極參與校本培訓。四，在學習過程中，寫出筆記，并加以總結(jié)，做到學以致用。認真學習省級必修課程《新課程理念下的創(chuàng)新教學設計》、《新時期班主任工作指導》和市級必修課程《合作與交流能力的培養(yǎng)與訓練》和校級課程《教師反思的方法》。此外，我利用業(yè)余時間學習《學科教學法》，更新學科教學觀念，樹立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀、教師觀、學生觀、教學觀、評價觀。認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作抓好教學質(zhì)量繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好的習慣。二、具體措施提高專業(yè)水平。每學期 讀一些教育專著，豐富自己的文化素養(yǎng)。勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。要求批語的書寫要認真、規(guī)范要及時做好批改記錄。每節(jié)課后把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來享受成功彌補不足。善于利用網(wǎng)絡資源下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識。2012年3月5日第四篇：教師個人自學計劃教師個人自學計劃轉(zhuǎn)眼間，已是來到兵營中學的第三個年頭。師德不是一個
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