高二英語備課組-wenkub
2024-11-05 04 本頁面
【正文】 17: Review Direct and Indirect )Unit 18: Review the Attributive )Unit 19: Review Direct and Indirect )Unit 20:Review the use of “It”.Train the students’ ability of listening, speaking, reading and 、Difficulties: train the students’ integrating skills and develop the students’self—、教學(xué)措施：堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)和加強(qiáng)集體備課，教學(xué)中堅(jiān)持“五統(tǒng)一”。Describing )Unit 17:Talking about disability。Expressing beliefs and )Unit 13:Talking about water and the ocean。本冊共10個(gè)單元。每單元的教學(xué)需5課時(shí)。（二）加強(qiáng)論文的學(xué)習(xí)和撰寫，提高全組的教學(xué)教育理論水平（三）注重學(xué)法指導(dǎo)（四）注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣第二篇：高二英語備課組工作計(jì)劃高二英語備課組工作計(jì)劃一、備課組基本情況：高二英語備課組有七名成員，全組成員團(tuán)結(jié)一心，群策群力，互幫互學(xué)，努力提高年級(jí)整體英語教學(xué)水平。與此同時(shí)，我們也進(jìn)行了相應(yīng)的練習(xí)匯編，在詞匯、單句改錯(cuò)等方面整理了一套適合我們學(xué)校學(xué)生的練習(xí)資料。通過堅(jiān)持這個(gè)教學(xué)常規(guī)，保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長補(bǔ)短。我備課組堅(jiān)持每周集體備課，備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人），按開學(xué)初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動(dòng)。堅(jiān)持寫教后記。我們認(rèn)真實(shí)踐著既定的學(xué)科戰(zhàn)略，全面優(yōu)質(zhì)地完成了學(xué)期工作任務(wù)，牢固樹立科研興教、科研興師的觀念，以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以課題研究為主線，以深化課堂教學(xué)為重點(diǎn)，奮力拼搏，開拓進(jìn)取，切實(shí)提高教科研工作水平，努力為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，同時(shí)更注重有針對(duì)性教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念全組教師能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《中學(xué)英語教學(xué)大綱》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神以及考試大綱，認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整，使全體學(xué)生的英語水平達(dá)到大綱的要求。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。在每次測試后都能及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，尋找問題和解決問題的方法，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略。今年開課主題為：依托模塊復(fù)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)寫作技巧訓(xùn)練。本學(xué)期，為迎接下學(xué)期縣高二英語單詞競賽，我們備課組注重落實(shí)詞匯教學(xué)。二、教學(xué)目的要求：高中英語教學(xué)的目的，是在初中英語義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，鞏固擴(kuò)大學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)展聽、說、讀、寫的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生在口頭上書面上初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力，并使學(xué)生獲得一定的自學(xué)能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。教材中提供了培養(yǎng)聽、說、讀、寫技能和學(xué)習(xí)語法結(jié)構(gòu)功能和詞匯的材料。課本設(shè)計(jì)的情景對(duì)話切合實(shí)際生活，題材設(shè)計(jì)廣泛。Making suggestions and expressing )Unit 14:Talking about civil rights and freedom fighters。Talking about ability and )Unit 18:Talking about inventions。充分利用直觀教具和現(xiàn)代電化教學(xué)手段，使教學(xué)形象生動(dòng)、直觀易懂、容量大、質(zhì)量高。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，對(duì)他們多付出一點(diǎn)愛，使他們順利通過高中畢業(yè)會(huì)考。采用“整體教學(xué)”模式，循序漸進(jìn)。第三篇：高二英語備課組工作總結(jié)高二英語備課組工作總結(jié)本學(xué)期以來，高二英語備課組8位老師緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作，認(rèn)真研究高二英語教材（英語模塊必修5和選修6），積極探索并實(shí)施與新課程理念相適應(yīng)的教學(xué)方法，努力創(chuàng)新高效課堂的教學(xué)模式，致力于提高高二年級(jí)英語備課組的教育教學(xué)質(zhì)量，通過這一階段的努力，起到了一定效
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