20xx春蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第1課古詩(shī)兩首優(yōu)質(zhì)-wenkub
2022-12-19 19:07:01 本頁(yè)面
【正文】 ） 2. 解題：這首詩(shī)寫(xiě)的是春天的雨。 教學(xué)重點(diǎn) 了解古詩(shī)的意思并且感受作者熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自然的思想感情。 教學(xué)課時(shí) ： 兩課時(shí) 第一課時(shí)《春雨》 教學(xué)目標(biāo) “乃、夜、潤(rùn)、物”，會(huì)認(rèn)“潛”字。 ，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。 1 古詩(shī)二首 教學(xué)要求 1. 會(huì)寫(xiě)“乃、夜、潤(rùn)、物、玉、刀” 六 個(gè)生字，會(huì)認(rèn)“潛、妝、裁、剪”四個(gè)生字。 ，理解作者不懈追求理想的精神。并理解這些字的意思。 一、 談話(huà)激趣，引入課題 1. 同學(xué)們，以前學(xué)過(guò)哪些古詩(shī)？能背一首給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎？ 2. 復(fù)習(xí)古詩(shī)的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法： 古詩(shī)的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)古詩(shī)的基本方法：（古詩(shī)為了整齊押韻，便于吟唱、誦讀，會(huì)省略一些詞語(yǔ)，用很少，很簡(jiǎn)潔的文字就可以把意思變得曲折、生動(dòng)、跳躍。 3. 聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)春天的雨有什么特點(diǎn)。 4. 指名朗讀古詩(shī)，學(xué)生評(píng)議。） （知時(shí)節(jié)、乃發(fā)生：在詩(shī)人的眼里，這場(chǎng)春雨就像是個(gè)懂事的孩子，他等待了整整一個(gè)冬天，知道春天到了，世界萬(wàn)物需要雨水滋潤(rùn)了，所以就下了；潛入、細(xì)無(wú)聲：詩(shī)人把這場(chǎng)春雨當(dāng)成一個(gè)調(diào)皮又懂事的孩子，他知道白天人們要工作，所以，到夜晚人們休息了才悄悄地下，不會(huì)打擾人們休息?。。? ：提示前兩句可以讀出喜愛(ài)、高興的語(yǔ)氣，后兩句可以讀出靜悄悄的語(yǔ)氣。 七、課后反思 ,可從學(xué)生會(huì)背的課外古詩(shī)入手 ,然后交流課前查找的 有關(guān)杜甫的資料。教師可以啟發(fā)式提問(wèn) ,如 :“既然我們從這句詩(shī)中聽(tīng)到了這么美的聲音 ,看到了這么美的景色 ,我們是不是該好好的讀一讀 ?”“你說(shuō)得真好
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