20xx春蘇教版語文二年級下冊第1課古詩兩首優(yōu)質(已修改)
2024-12-24 19:07 本頁面
【正文】 1 古詩二首 教學要求 1. 會寫“乃、夜、潤、物、玉、刀” 六 個生字，會認“潛、妝、裁、剪”四個生字。 ，感知詩歌的內(nèi)容。了解作者及寫作背景，理解詩歌的主題。 ，體會詩人的思想感情。 ，理解作者不懈追求理想的精神。 重點難點 ，體會詩人的思想感情。 。 教學課時 ： 兩課時 第一課時《春雨》 教學目標 “乃、夜、潤、物”，會認“潛”字。并理解這些字的意思。 、流利、有感情地朗讀和背誦古詩。 ，感受作者熱愛春天、熱愛大自然的思想感情。 教學重點 了解古詩的意思并且感受作者熱愛春天、熱愛大自然的思想感情。 一、 談話激趣，引入課題 1. 同學們，以前學過哪些古詩？能背一首給大家聽聽嗎？ 2. 復習古詩的特點和學習古詩的方法： 古詩的特點和學習古詩的基本方法：（古詩為了整齊押韻，便于吟唱、誦讀，會省略一些詞語，用很少，很簡潔的文字就可以把意思變得曲折、生動、跳躍。我們學習古詩的時候，要先把古詩讀通、讀順，然后再熟讀成誦，逐句誦讀領會，最后再聯(lián)想全詩大意領會詩人的思想感情。 二、揭示課題： 春雨 1. 作者簡介：（杜甫，字：子美，是唐代偉大的詩人，他的詩歌深刻地反映了唐代由盛轉衰的社會現(xiàn)實，被后人成為“詩圣”。） 2. 解題：這首詩寫的是春天的雨。 3. 聯(lián)系生活實際，說說春天的雨有什么特點。 三、初讀古詩： 要求：讀準 字音，讀順詩句，讀通全詩。 1. 教給學生自主學習的方法：遇到不會讀的字，不懂的詞語該怎么解決？（查字典
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