衡水中學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì))-wenkub
2024-11-05 02 本頁面
【正文】 ，我快樂；我自信，我成長(zhǎng)”，在參與中快樂，在快樂中幸福，在幸福中成長(zhǎng)。衡水中學(xué)的文化氛圍特別好，從校園外到校園內(nèi)，從教室到操場(chǎng)，從走廊到教室屋頂，他們利用一切空間，張貼激勵(lì)性標(biāo)語，張貼優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，把一切優(yōu)秀的都呈現(xiàn)給全體學(xué)生和全體老師，充分給予學(xué)生一切表現(xiàn)機(jī)會(huì)，為他們盡可能的搭建一切平臺(tái)。作為一名青年老師，我會(huì)努力與我們協(xié)作組的每一位老師共同努力，共同為學(xué)生整體成績(jī)的提高而合作。始終保持課堂的緊張度，這對(duì)于學(xué)生來說是一種約束，讓學(xué)生始終保持緊張感，這才是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能真正提高課堂效率。第三點(diǎn)，提高課堂緊張度。自習(xí)課上，應(yīng)讓學(xué)生適度緊張些，充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間。下一步，我會(huì)在每天上完課之后，思考一下每天應(yīng)布置多少作業(yè)，作業(yè)批改完之后，應(yīng)在什么時(shí)候講解。下一步，我會(huì)有目的的把它們應(yīng)用到我的課堂上。說了這一句話，我是有一定的思想認(rèn)識(shí)的。45“天道酬勤”、“無知便無能”“課前誓言”我相信只要我們的老師能夠靜下心來啟示及建議卷機(jī)值得我們借鑒。第一篇：衡水中學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì))衡水中學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)王小杰卷機(jī)值得我們借鑒。2 制定好每一階段教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo),使教學(xué)做到有的放矢,心中有數(shù),不能強(qiáng)和學(xué)生的親和度。我想說，正是因?yàn)槲夷贻p，我有很多東西需要自己在每一天的教學(xué)實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)積累、總結(jié)，問問自己每一天都獲得了什么，又在哪一個(gè)細(xì)節(jié)上做得不夠好。第一點(diǎn)，衡水中學(xué)有一個(gè)傳統(tǒng)，就是定計(jì)劃，把計(jì)劃具體、精心到每月、每周甚至每一日。更重要的是，確定課堂上應(yīng)講多少，容量是多大。因?yàn)檎n堂上最重要的是講解重點(diǎn)知識(shí)，容量比較大，學(xué)生需要邊聽邊消化。課堂是學(xué)生獲得知識(shí)的最主要的場(chǎng)所，最完美的教學(xué)效果就是學(xué)生把老師所講授的知識(shí)當(dāng)堂理解并當(dāng)堂掌握。第四點(diǎn)，把握全局，注重學(xué)生各個(gè)學(xué)科整體的發(fā)展，各個(gè)協(xié)作組團(tuán)結(jié)和諧，目標(biāo)一致。衡水中學(xué)真的是對(duì)學(xué)生的發(fā)展，投入了太多精力，它的成功是無數(shù)老師辛苦耕耘而來的，它的每一個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)都是用實(shí)踐的腳步實(shí)實(shí)在在踏出來的?？吹剿麄兊膬?yōu)秀標(biāo)語，感慨頗多“課堂因互動(dòng)而精彩，學(xué)生因自主而發(fā)展。變苦學(xué)為樂學(xué)，變樂學(xué)為會(huì)學(xué)，變會(huì)學(xué)為愿學(xué)，這就是衡水中學(xué)的教學(xué)觀，他們的課堂以學(xué)生為主，課堂是舞臺(tái)，學(xué)生是演員，老師是導(dǎo)演。他們的學(xué)生獨(dú)立性、自主性、合作性特別強(qiáng)，他們的學(xué)生預(yù)習(xí)能力特別強(qiáng)。無論是你看到的學(xué)生的作業(yè)，還是他們課堂的板書，沒有一個(gè)不是規(guī)規(guī)矩矩、整整齊齊、干干凈凈的，在課堂上學(xué)生的表現(xiàn)更是讓你由衷的贊嘆，他們主動(dòng)積極的參與課堂教學(xué)，他們落落大方的進(jìn)行表演，他們激烈的爭(zhēng)論，都不是一朝一夕能夠練出來的。下課鈴聲剛一響，上課的老師立即放下學(xué)習(xí)，老師和學(xué)生以最快的速度在教室門口排好隊(duì)，一邊從兜里掏出雪白的手套迅速戴上。這首曲子節(jié)奏鮮明，歡快活潑，動(dòng)感十足。讓我沒有想到的是，同學(xué)們還要進(jìn)行班級(jí)之間的點(diǎn)評(píng)，他們的點(diǎn)評(píng)細(xì)致到個(gè)別同學(xué)身上，詳細(xì)的指出他們的不足之處。他們表演的內(nèi)容據(jù)說都是同學(xué)們自己的原創(chuàng)作品，內(nèi)容 豐富多彩，都是青春勵(lì)志的題材。當(dāng)然他們學(xué)校也處于發(fā)展中，相信以后他們會(huì)更加完善、更加美麗。就本次學(xué)
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