【正文】 ，又得書窗一夜明。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。桃花溪隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。停舟暫借問，或恐是同鄉(xiāng)。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情！哭晁卿衡日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺。新妝蕩新波，光景兩奇絕。相看兩不厭，只有敬亭山。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。山花如繡頰，江火似流螢。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。陪族叔刑部侍郎曄及中書賈舍人至即游洞庭南湖秋水夜無煙，耐可乘流直上天？ 且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊。山中問答問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。送友人青山橫北郭，白水繞東城。渡荊門送別渡遠荊門外，來從楚國游。宣城見杜鵑花蜀國曾聞子規(guī)鳥，宣城還見杜鵑花。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。橫江詞（二）橫江館前津吏迎，向余東指海云生。靜夜思李白（字太白，號青蓮居士，唐偉大詩人）床前明月光，疑是地上霜。送元二使安西渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。少年行新豐美酒斗十千，咸陽游俠多少年。田園樂（一）凄凄芳草春綠，落落長松夏寒。春草明年綠，王孫歸不歸？雜詩君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。澗戶寂無人，紛紛開且落。家住水東西，浣紗明月下。彩翠時分明，夕嵐無處所。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁。回看射雕處，千里暮云平。欲投人處宿，隔水問樵夫。隨意春芳歇，王孫自可留。表明霽色，城中增暮寒。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾?？潄y邊愁聽不盡，高高秋月照長城。渡浙江問舟中人潮落江平未有風(fēng)，扁舟共濟與君同。待到重陽日，還來就菊花。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。兒童相見不相識，笑問客從何處來。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。與君離別意，同是宦游人。人歸落雁后，思發(fā)在花前。因此，詩文的學(xué)習(xí)既是對當(dāng)下教育的創(chuàng)新，也要求對傳統(tǒng)的回歸。因此，課余時間，我經(jīng)常讓他們?yōu)樽约合矚g的詩配畫，再選出漂亮的展出，久而久之，畫畫得漂亮了，畫中的詩也輕而易舉地背熟了。學(xué)生邊聽邊哼唱，時間長了，便積累了很多詩詞，如岳飛的《滿江紅》，李煜的《虞美人》，李清照的《一剪梅》等，都是唱中讀的經(jīng)典篇目。所以在古詩詞誦讀中，如果配合音樂來進行，會得到事半功倍的效果。在擂臺賽中，學(xué)生展現(xiàn)了古詩文積累功底，更增強了積累的信心。各種形式的活動，既可以提供展示平臺，促使學(xué)生發(fā)揮特長，盡顯風(fēng)采，又利于激發(fā)成就動機。我跳/春/：‘春/眠/不覺/曉/，處/處/聞啼/鳥/，夜/來/風(fēng)雨/聲/，花/落/知多/少/。課前吟讀是一種強化記憶的誦讀方法，所謂“讀書百遍，其義自現(xiàn)”?！耙蝗罩嬙谟诔俊＿@個小空間有時還可以呈現(xiàn)關(guān)于詩文的其他知識，如，詩歌的寫作背景、作者生平簡介、與課堂上學(xué)習(xí)的詩歌內(nèi)容相似的其他詩歌等。班級圖書角內(nèi)的書籍，教師要做好詩文誦讀的指導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生多讀優(yōu)秀的詩作來積累語言，讓詩的情感、詩的語言、詩的藝術(shù)一點一點地深入學(xué)生的心中，以達到雖未從師，卻已潛移默化、學(xué)以致用的境界。如，我們可以選擇一些經(jīng)典名言：勵志方面的—寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；讀書學(xué)習(xí)方面的——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；教你做人方面的——非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》還強調(diào)：“鼓勵學(xué)生多誦讀，在誦讀中增加積累，發(fā)展語感，加強體驗與感悟。誦讀詩文，對小學(xué)生的文化積淀、情感熏陶、智力開發(fā)乃至小學(xué)生的人生觀、價值觀的形成都具有潛移默化的作用。《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確要求：“小學(xué)階段背誦優(yōu)秀詩文不少于160篇（段）。讓小學(xué)生從小開始誦讀一些經(jīng)典詩文，有助于啟迪他們的靈感，浸潤他們的心靈，從而激發(fā)他們一生的文化向往。古人云：“不學(xué)詩，無以言?！焙翢o疑問，“經(jīng)典詩文誦讀”是構(gòu)建與提升學(xué)生語文素養(yǎng)的一種非常直接、有效的教學(xué)方式。我們還可以開辟詩文園地，可以展示學(xué)生的閱讀成果，練寫的詩文書法作品，描繪的詩畫作品，分組合作出的詩文小報，默寫的詩文句段作業(yè)等都可以在這里展示。在詩文誦讀過程中，“經(jīng)典角落”這個小天地可不能忽視。二、積小流，成江?！胝b讀之“浸” 隨著家長對學(xué)生學(xué)齡前教育的重視，多數(shù)學(xué)生在幼兒時期便能夠背誦一些朗朗上口的經(jīng)典詩句，這說明在學(xué)生中間開展課外經(jīng)典誦讀具有可行性?！痹绯渴且惶熘凶钋逍隆⒆钏实臅r刻，早讀課上，可以采用多種方式的讀，如齊讀、領(lǐng)讀、分小組讀等，讓學(xué)生在反復(fù)朗讀一首詩時也不感到枯燥乏味，既讓學(xué)生享受了朗讀的過程，也讓學(xué)生在不知不覺中喜歡上朗讀這種學(xué)習(xí)的方式。課前吟讀不僅能幫助學(xué)生記誦詩文，更重要的意義在于能使學(xué)生對詩文的內(nèi)容有個大致的印象，使得教師在課堂講解過程中使學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容沒有陌生感，從而提高教學(xué)的質(zhì)量。’我跳/夏/：??”詩背得越多，皮筋也升得越高，以增加挑戰(zhàn)性，激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。因而我利用每周一堂的誦讀課，抽十來分鐘時間舉辦擂臺賽，以個人或小組為單位進行誦詩比賽，以此達到復(fù)習(xí)鞏固的目的。古詩詞不僅具有單純的文字美，還有音律美。在一次詩文誦讀課上，學(xué)生背誦了蘇軾的《水調(diào)歌頭》后，我為學(xué)生播放了王菲演唱的《明月幾時有》，當(dāng)時，我只是想讓學(xué)生在欣賞音樂中去體會作者的思想感情，放一遍就算了，但出乎意料，學(xué)生的興致很高，要求學(xué)唱這首歌，于是就讓他們學(xué)了。“詩是無形的畫，畫是無聲的詩。如《竹石》《天凈沙 秋思》的教學(xué)中就可以讓學(xué)生以畫配詩，描繪出學(xué)生心目中的自然意向，從而開闊他們的視野，豐富他們的情感，培養(yǎng)他們對藝術(shù)的感知能力。第二篇：詩文贈范曄詩陸凱（南朝宋代文學(xué)家）折花逢驛使，寄予隴頭人。詠鵝駱賓王（唐代詩人）鵝鵝鵝，曲項向天歌。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。詠柳賀知章（唐代）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。登鸛雀樓王之渙(字季陵，盛唐著名詩人)白日依山盡，黃河入海流。過故人莊孟浩然（唐著名詩人）故人具雞黍，邀我至田家。春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。時時引領(lǐng)望天末，何處青山是越中？從軍行（一）王昌齡（字少伯，唐著名詩人）烽火城西百尺樓，黃昏獨上海風(fēng)秋。從軍行（三）青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。出塞秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。山居秋暝王維（字摩詰，唐著名詩人）空山新雨后，天氣晚來秋。終南山太乙近天都，連山接海隅。觀獵風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。漢江臨泛楚塞三湘接，荊門九派通。使至塞上單車欲問邊，屬國過居延。鹿柴空山不見人，但聞人語響。欒家瀨颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。竹里館獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。鳥鳴澗人閑桂花落，夜靜春山空。來日綺窗前，寒梅著花未？相思紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？ 愿君多采擷，此物最相思。牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠。相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！袄山裼删壓问?？如此**不可行！“秋浦歌（一）爐火照天地，紅星亂紫煙。贈汪倫李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴。山隨平野盡，江入大荒流。此地一為別，孤蓬萬里征。桃花流水窅然去，別有天地非人間。望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川?？椭凶魈m陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。早發(fā)白帝城朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛一為遷客去長沙，西望長安不見家。憶東山不向東山久，薔薇幾度花？ 白云還自散，明月落誰家？越女詞（一）耶溪采蓮女，見客棹歌回。勞勞亭天下傷心處，勞勞送客亭。明月不歸沉碧落，白云愁色滿蒼梧?！伴L干曲（二）“家臨九江水，來去九江側(cè)。清溪泛舟張旭（字伯高，唐著名書法家。“桃花近日對流水，洞在清溪何處邊？”山中留客山光物態(tài)弄春輝，莫為輕陰便擬歸。旅次寄湖南張郎中寒江近戶漫流聲，竹影臨窗亂月明。塞上曲胡風(fēng)略地?zé)B山，碎葉孤城未下關(guān)。別董大高適（唐著名詩人，擅長寫邊塞詩）千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。自把玉釵敲砌竹，清歌一曲月如霜。荷笠?guī)标?，青山獨歸遠。s Smile!讓我們微笑The thing that goes the farthest toward making life worthwhile, That costs the least and does the most, is just a pleasant smile that bubbles from the heart that loves its fellow men, Will drive away the clouds of gloom and coax the sun ?s full of worth and goodness, too, with manly kindness blent。It nerves us on to try again when failure makes us blue。It?s worth a million dollars, and it doesn?t cost a 、代價最廉而回報最多的東西，不過一個令人心暢的微笑而已。它支付的利息高昂無比——只因它是種借貸形式； 它價值連城卻不花一文。do not shun it and call it hard is not so bad as you looks poorest when you are faultfinder will find faults in your life, poor as it may perhaps have some pleasant, thrilling, glorious hourss, even in a setting sun is reflected from the windows of the almshouse as brightly as from the rich man?s abode。它不像你那樣壞。甚至在一個濟貧院里，你也還有愉快、高興、光榮的時候。也許因為他們很偉大，所以受之無愧。萬物不變，是我們在變。If you can wait and not be tired by waiting, Or, being lied about, don?t deal in lies, Or, being hated, don39。If you can meet with triumph