【正文】 不規(guī)則選區(qū)的方法了解圖層混合模式——疊加[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：建立不規(guī)則選區(qū)的各種方法難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)效果制作[教法設(shè)計(jì)及學(xué)法指導(dǎo)]演示法：演示建立選區(qū)的基本方法；同步練習(xí)法：在教師演示的同時(shí)，學(xué)生同步操作；類比法：根據(jù)演示完成的效果，變換填充內(nèi)容，取得不同效果[教具]多媒體教學(xué)系統(tǒng)[授課程序]引入：從規(guī)則選區(qū)的建立入手，引入Photoshop選區(qū)建立的基本方法演示、練習(xí)本節(jié)主要內(nèi)容：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合幫助深入學(xué)習(xí)；布置作業(yè)：完成作業(yè)練習(xí)。1歷史記錄：（1）Ctrl+Z：撤銷/恢復(fù)；Ctrl+Alt+Z：后退；（2）多步恢復(fù)：（3）歷史記錄步數(shù)的設(shè)定：編輯預(yù)置圖像與內(nèi)存下一步歷史記錄（20步）步數(shù)越多，占用內(nèi)存越多，會(huì)影響機(jī)器運(yùn)行的速度。用海綿工具（去色），擦拭眼白部分，消除紅眼現(xiàn)象。[板書設(shè)計(jì)]　多媒體演示[教學(xué)內(nèi)容]建立選區(qū)的基本方法――多邊形套索照片編輯的基本程序及方法指移工具的使用方法二、圖像的加工潤(rùn)色：大輪廓勾選眼睛，羽化（10）；多邊形選取工具。提示：其它圖形在完成過(guò)程中會(huì)存在一定困難，可能結(jié)合其它選擇方法完成。給衣服填色：采用吸管工具吸取顏色樣式設(shè)定前景色；分別吸取真人頭發(fā)的顏色，填充給卡通人物；Alt+吸管，吸取給背景色；Ctrl+D：取消選區(qū)；Ctrl+Shift+D:重新選擇：給背景填色：使用仿制圖像工具，加真人頭像背景；A、單擊選中工具；B、ALT+鼠標(biāo)左鍵：取樣C、松開ALT，壓住左鍵拖動(dòng)啟發(fā)：加一個(gè)真人的頭發(fā)。詳細(xì)介紹魔棒工具的屬性欄A、容差：值越大，選取的范圍越大。打開文件：第二講＼、（D:＼圖庫(kù)＼三維素材＼紐蘭德＼環(huán)境1＼E人物＼EB兩個(gè)＼、），復(fù)制圖像。20XX微機(jī)按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，20XX園林增加更換背景內(nèi)容，效果較差，后續(xù)課程中重新講解。Photoshop運(yùn)行時(shí)將圖像數(shù)據(jù)保存在內(nèi)存、Scratch盤（Photoshop在硬盤上開辟的一塊專用虛擬內(nèi)存空間）和操作系統(tǒng)的虛擬內(nèi)存里，當(dāng)內(nèi)存不夠時(shí)就使用后兩者，但處理速度會(huì)大幅降低。工作區(qū)域；在Photoshop中，各圖像文件作為一個(gè)窗口出現(xiàn)在工作區(qū)中，帶有自己的標(biāo)題欄、調(diào)節(jié)按鈕。C、歷史記錄、動(dòng)作控制：歷史記錄中記錄著我們的每一步操作，以備必要時(shí)進(jìn)行恢復(fù)，動(dòng)作將在后續(xù)課程中詳細(xì)紹。控制面板；（在本部分內(nèi)容中掌握窗口菜單的使用）窗口涉及7項(xiàng)，控制整個(gè)屏幕的顯示狀態(tài)。連續(xù)壓住工具組，彈出組內(nèi)工具按鈕進(jìn)行切換縮放工具：點(diǎn)擊：放大Alt+點(diǎn)擊：縮小拖放：將指定區(qū)域滿窗口顯示；鼠標(biāo)右鍵：滿畫布顯示：實(shí)際像素：超過(guò)界度，出現(xiàn)鋸齒，即圖像變虛打印尺寸：放大；縮小顯示方式切換工具：工具欄下倒數(shù)第二行快捷鍵：F標(biāo)準(zhǔn)顯示模式；帶有菜單的全屏幕顯示方式；全屏幕顯示模式；工具屬性欄：根據(jù)用戶所選擇的工具而顯示相應(yīng)的控制按鈕和選項(xiàng)。提示：在正確完成操作的基礎(chǔ)上，選用最快的方式。例：如何提高我們的工作效率。如果不背熟必要的快捷鍵，那么你永遠(yuǎn)無(wú)法找到Photoshop高手的快感，這是非常遺憾的。例：視圖標(biāo)尺（ctrl+r）掌握文件打開、存貯的方法。（3）課程進(jìn)度安排：A、軟件的基本操作：通過(guò)實(shí)例套講完成B、軟件的綜合應(yīng)用：照片處理：化妝、黑白照片變彩色、特效、舊照翻新文字特效：各類文字特效廣告設(shè)計(jì)：戶外、產(chǎn)品、標(biāo)志、海報(bào)效果圖制作：建筑效果圖后期處理其他效果：書籍封面、國(guó)畫裝裱、個(gè)性卡片C、實(shí)踐考試：一、PhotoshopCS操作界面：打開一個(gè)范例文件：C:＼programfiles＼adobe＼photoshopcs＼樣本＼,出現(xiàn)如下界面。AutoCAD：圖形創(chuàng)作，主要用途為工程類圖紙，具有嚴(yán)格的尺寸要求。注：CDR可直接打開CDR、AI、WMF等格式，其它格式可用導(dǎo)入命令來(lái)運(yùn)行。該文件格式主要由Photoshop圖像軟件生成，可存為RGB模式或CMYK等模式。是矢量圖像文件格式之一。④灰度：最多可達(dá)256級(jí)灰度，當(dāng)把一個(gè)彩色文件轉(zhuǎn)為灰度時(shí)，色彩將扔掉，只留下亮度?！驹O(shè)計(jì)意圖及目標(biāo)達(dá)成預(yù)測(cè)】通過(guò)任務(wù)練習(xí)，使學(xué)生能掌握本節(jié)課的各項(xiàng)技能，并能合理應(yīng)用；同時(shí)通過(guò)個(gè)別演示，檢測(cè)教學(xué)效果，并再次規(guī)范技能。教師參與：在這期間，教師引導(dǎo)其他學(xué)生認(rèn)真“聽講”，同時(shí)需要及時(shí)規(guī)范講解過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。二、講授新課 知識(shí)概述 師講解：糾正歪斜圖像：①度量?jī)A斜的角度（從信息調(diào)板上看出傾斜的角度度數(shù)）②旋轉(zhuǎn)畫布擺正圖像改變圖像大小★修改大小時(shí)注意“約束比例” 【設(shè)計(jì)意圖及目標(biāo)達(dá)成預(yù)測(cè)】學(xué)生初次接觸Photoshop，必須先簡(jiǎn)單的按照書本的案例講解，能對(duì)后面的學(xué)習(xí)進(jìn)行鋪墊。難點(diǎn)：制作圖像的扭曲效果【重點(diǎn)、難點(diǎn)分析】根據(jù)需要，改變圖像的大小，方向是本課的重點(diǎn)；然而，對(duì)于具體的圖像，如何進(jìn)行編輯效果，使其具有一定的視覺(jué)美觀，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)還是有一定的難度的?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：初識(shí)Photoshop的概念和功能，理解Photoshop是一種應(yīng)用廣泛的圖像處理軟件。第一篇：牛刀小試——初識(shí)photoshop 教案【課題】牛刀小試（浙江教育出版社《信息技術(shù)》第二課）【課時(shí)】1課時(shí)【教材分析】體現(xiàn)了“以人為本”的原則，立足于學(xué)習(xí)者的直接經(jīng)驗(yàn)和親身經(jīng)歷，崇尚“做中學(xué)”和“學(xué)中做”。技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)改變圖像的大小及圖像的糾正，提高學(xué)生對(duì)圖像的平面設(shè)計(jì)?！窘虒W(xué)方法及策略】本課運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)手段，教法上通過(guò)創(chuàng)設(shè)直觀的教學(xué)情景，引領(lǐng)學(xué)生帶著問(wèn)題驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)，在教師的啟迪引導(dǎo)下，動(dòng)手實(shí)踐、歸納總結(jié)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，增長(zhǎng)技能，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用技能服務(wù)生活意識(shí)，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。探索交流互學(xué)師引導(dǎo)：將所學(xué)內(nèi)容按照難易程度分為四個(gè)模塊。【設(shè)計(jì)意圖及目標(biāo)達(dá)成預(yù)測(cè)】通過(guò)分層次的教學(xué)任務(wù)，能使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到一定的知識(shí)，并且通過(guò)學(xué)生自己的講授和演示，使知識(shí)再次內(nèi)化，也強(qiáng)化了學(xué)生的技能。四、總結(jié)拓展總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)和技能方法。⑤位圖：由黑色與白色兩種像素組成。②AI格式是Illustrator軟件的標(biāo)準(zhǔn)文件格式。④JPG格式是目前最流行的24位圖像文件格式。四、標(biāo)尺、網(wǎng)格、參考線（CTRL+K設(shè)置）都是為了圖形精確定位標(biāo)尺的顯示或隱藏CTRL+R 參考線的顯示或隱藏CTRL+ ：網(wǎng)格線的顯示或隱藏CTRL+“第三篇：PhotoShop教案[授課班級(jí)]20XX級(jí)微機(jī)班、20XX園林班[授課時(shí)間]20XX年3月8日第一周星期四12節(jié)20XX級(jí)微機(jī)20XX年3月9日第一周星期五78節(jié)20XX園林[題目]第一講　Photoshop基礎(chǔ)（一）[教學(xué)目標(biāo)要求]了解Photoshop的操作界面掌握Photoshop圖形顯示控制的基本方法了解Photoshop的工具類型[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：圖形顯示控制難點(diǎn)：控制面板的使用[教法設(shè)計(jì)及學(xué)法指導(dǎo)]演示法：演示Photoshop圖形顯示控制的基本方法；練習(xí)法：教師演示完成時(shí)，學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下進(jìn)行統(tǒng)一練習(xí)；軟件幫助自習(xí)法：利用Photoshop自帶幫助系統(tǒng)，在同步練習(xí)的基礎(chǔ)上，參照幫助進(jìn)行深入學(xué)習(xí)[教具]多媒體教學(xué)系統(tǒng)[授課程序]引入：從操作界面入手，引入Photoshop的基本使用方法演示、練習(xí)本節(jié)主要內(nèi)容：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合幫助深入學(xué)習(xí)；布置作業(yè)：完成作業(yè)練習(xí)。3DMAX：3維圖形創(chuàng)作PhotoShop：每周4課時(shí)，共60課時(shí)左右，分三部分內(nèi)容。PhotoshopCS的操作往往是從文件的打開開始的，因?yàn)樗且粋€(gè)圖像處理軟件，即對(duì)原有的一些圖像文件進(jìn)行編輯加工，在此基礎(chǔ)上形成新的作品。此處注意熱鍵的使用。如果總是在菜單中找命令，將會(huì)降低你使用Photoshop的興趣，影響思維創(chuàng)造，并且增加你的工作時(shí)間。掌握必須的快捷鍵，養(yǎng)成盡量多用快捷鍵的習(xí)慣，提高效率，不要求一次全記，可隨著課程分步記憶。菜單視圖：熟練的控制我們的圖形顯示，操作中最常用的。以上圖形為裁切工具選中時(shí)顯示的工具屬性欄。分為四組：A、導(dǎo)航器、信息；導(dǎo)航器：通過(guò)它控制大幅面圖形（掌握）；同視圖縮放工具信息：顯示相關(guān)的坐標(biāo)及不同色彩模式下顏色數(shù)據(jù)。D、圖層、通道、路徑控制板：這是我們將要學(xué)習(xí)的三個(gè)重要概念。標(biāo)題欄：文檔名稱、縮放比例、色彩模式；調(diào)節(jié)按鈕：最大化、最小化、還原最大化后工作區(qū)窗口與總窗口合并。觀察Photoshop（Efficiency）狀態(tài)顯示，如果其值低于100％，表明內(nèi)存不夠，Photoshop已在使用Scratch盤，此時(shí)應(yīng)當(dāng)采取優(yōu)化措施，才能保證Photoshop快速運(yùn)行。[授課班級(jí)]20XX級(jí)微機(jī)班、20XX園林班[授課時(shí)間]20XX年3月13日第二周星期二78節(jié)20XX級(jí)微機(jī)20XX年3月13日第二周星期二12節(jié)20XX園林[題目]第二講　基本工具應(yīng)用（一）[教學(xué)目標(biāo)要求]掌握使用魔棒建立選區(qū)的基本方法掌握卡通填色的基本技巧掌握仿制圖章工具的使用方法[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：魔棒工具的使用難點(diǎn)：仿制圖章工具的使用方法[教法設(shè)計(jì)及學(xué)法指導(dǎo)]演示法：演示卡通填色的基本方法；練習(xí)法：教師演示完成時(shí)，學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下進(jìn)行統(tǒng)一練習(xí)；例比法：通過(guò)演示一個(gè)典型實(shí)例，具有完成相似卡通圖形填色的能力[教具]多媒體教學(xué)系統(tǒng)[授課程序]引入：從卡通填色入手，引入Photoshop的顏色填充的基本方法演示、練習(xí)本節(jié)主要內(nèi)容：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合幫助深入學(xué)習(xí)；布置作業(yè)：完成作業(yè)練習(xí)。給頭發(fā)添顏色：（1）選擇頭發(fā)所在區(qū)域：用魔棒工具選取頭發(fā)范圍，熟悉魔棒工具的使用；魔棒工具是一個(gè)非常神奇的選取工具，用來(lái)選擇圖像中顏色相似的區(qū)域。B、取消選區(qū)：Ctrl+DC、重新選擇：Ctrl+Shift+DD、建立選區(qū)的四種方式：a、建立新選區(qū)：b、添加到選區(qū)：Shift，公共部分消失，連為一個(gè)整體；c、從選區(qū)中減去：Alt，將后者從選區(qū)中取消；d、交叉選區(qū)：只保留公共部分。保存文件。[教學(xué)后記](méi)本節(jié)強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，不準(zhǔn)打游戲，不準(zhǔn)聊天，但根本的解決辦法還是對(duì)課堂練習(xí)做較為緊湊的安排，自然可以解決這個(gè)問(wèn)題。用銳化工具小心擦拭眼睛輪廓，使眼睛變亮。海綿工具（去色）：降低局部飽和度，減淡顏色；用魔棒或多邊形選取工具，選中蝴蝶，羽化；用海綿工具（加深）擦拭選中區(qū)域，增加蝴蝶顏色；海綿工具（加深）：增加局部飽和度，加深顏色；海綿工具是用來(lái)調(diào)整顏色濃度的用海綿工具調(diào)整其它需強(qiáng)調(diào)部分；用涂抹工具將嘴角向上推移增加笑容。三、本課命令小結(jié)：模糊；涂抹；銳化；減淡；加深；海綿工具；歷史記錄；[作業(yè)布置]完成照片的優(yōu)化處理完成練習(xí)圖像中提供的破損照片的修復(fù)[教學(xué)后記](méi)本節(jié)內(nèi)容難度相對(duì)較大，但整個(gè)案例較為有趣，學(xué)生學(xué)習(xí)較為認(rèn)真，能根據(jù)講授內(nèi)容，自行創(chuàng)作一些特殊效果。[板書設(shè)計(jì)]　多媒體演示[教學(xué)內(nèi)容]建立選區(qū)的各種基本方法建立規(guī)則選區(qū)的方法建立不規(guī)則選區(qū)的方法圖層混合模式——疊加第三講選區(qū)的建立與編輯在對(duì)圖像的處理過(guò)程中，首先要對(duì)圖像進(jìn)行精確選取，只有正確選取了所需的部分，才能有針對(duì)性地修改圖像，圖像選取的關(guān)鍵在于如何精確建立選區(qū)。不規(guī)則選區(qū)的建立：A、套索工具（1）套索：可在圖像中選取出任意形狀的區(qū)域。例：打開/圖庫(kù)/平面圖/頻率：用于定位點(diǎn)創(chuàng)建的頻率，設(shè)定范圍在0100之間，數(shù)值越高，則標(biāo)記的關(guān)鍵點(diǎn)越多；邊對(duì)比度：用于設(shè)定套索工具發(fā)現(xiàn)邊緣的靈敏度，設(shè)定的數(shù)值越大，則對(duì)邊緣與周圍環(huán)境的反差要求越高。例：打開/圖庫(kù)/平面圖/，擴(kuò)大容差值一次性選取紅色花朵。[作業(yè)布置]利用疊加混合模式，完成不同填充效果下的圖形特效制作；為練習(xí)文件夾中的相關(guān)圖片添加蠟筆效果。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：選區(qū)編輯方法難點(diǎn)：羽化、變換選區(qū)[教法設(shè)計(jì)及學(xué)法指導(dǎo)]演示法：演示編輯選區(qū)的基本方法；同步練習(xí)法：在教師演示的同時(shí)，學(xué)生同步操作；軟件幫助自習(xí)法：利用Photoshop自帶幫助系統(tǒng)，在同步練習(xí)的基礎(chǔ)上，參照幫助進(jìn)行深入學(xué)習(xí)[教具]多媒體教學(xué)系統(tǒng)[授課程序]引入：從反選入手，引入Photoshop選區(qū)編輯的基本方法演示、練習(xí)本節(jié)主要內(nèi)容：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合幫助深入學(xué)習(xí)；布置作業(yè)：完成作業(yè)練習(xí)。修改：演示以下修改方法的區(qū)別。變換選區(qū)：與編輯菜單下的自由變換相似，可產(chǎn)生一些特殊的效果。使用套索工具給荷花加七彩邊——使用選擇——反選，擴(kuò)邊漸變工具的應(yīng)用[作業(yè)布置]練習(xí)編輯選區(qū)的各種方法完成綜合實(shí)例的制作過(guò)程[教學(xué)后記](méi)本周課程根據(jù)實(shí)際進(jìn)度情況，對(duì)兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)方法進(jìn)行了調(diào)整，將兩節(jié)課內(nèi)容穿插進(jìn)行，綜合實(shí)例部分內(nèi)容統(tǒng)一未進(jìn)行，擬改在圖層部分完成。[板書設(shè)計(jì)]　多媒體演示[教學(xué)內(nèi)容]了解圖層的含義；掌握?qǐng)D層的基本使用方法；掌握?qǐng)D層編輯的基本方法；了解快速蒙板的使用方法；第四課圖層（一）——基本使用方法圖層被喻為Photoshop的靈魂，一幅用Photoshop制作的作品往往是多個(gè)圖層合成的。圖層中需要掌握的相關(guān)內(nèi)容較多，為了分散講解，大多內(nèi)容已在前面的練習(xí)過(guò)程中涉及，以下內(nèi)容供同學(xué)