【正文】 d、鋼筆工具作用：鋼筆工具可以繪制出直線、曲線和任意形狀的線。（4）、曲線展開工具欄 a、手繪工具作用：手繪工具可以繪制出直線、曲線和任意形狀的線。使用該工具前需將矢量對象轉(zhuǎn)換成曲線。選一內(nèi)部結(jié)點(diǎn)，單擊屬性欄上的“曲線轉(zhuǎn)換為直線”按鈕，該節(jié)點(diǎn)與靠近起始節(jié)點(diǎn)方向上最近節(jié)點(diǎn)之間的曲線會自動轉(zhuǎn)化為直線。（2）、形狀編輯展開式工具欄a、形狀工具（節(jié)點(diǎn)編輯工具、造形工具）（F10）作用：形狀工具可以調(diào)整曲線節(jié)點(diǎn)的位置和拉伸曲線的路徑，以改變圖形的形狀。工具箱工具箱位于工作窗口的左邊，包含了一系列繪圖工具，可用來繪制或修改物件的外形，或修改外框及內(nèi)部的顏色。作業(yè)布置：Photoshop的菜單欄包括哪幾個菜單命令？它們各自的作用是什么? 小結(jié)：該節(jié)課介紹了Photoshop的操作界面和Photoshop菜單欄中各個菜單的作用。（6）、濾鏡菜單用于制作某種特定的效果。位于標(biāo)題欄下方?；蛘叽蜷_一個Photoshop文件也能夠啟動Photoshop。用戶還可以選用PhotoShop中的自定義形狀，方便地繪制各種自定義圖形，也可以將繪制的圖形保存為自定義形狀，以便再次使用。利用快速上色法為練習(xí)圖中的黑白照片上色。步　　驟：圖像菜單，調(diào)整，分層調(diào)色（可選顏色），點(diǎn)取下拉菜單按鈕選取黃色，將小三角滑塊向左移動，消除黃斑，然后調(diào)用色彩平衡（^+B）命令，整體增加黃色四、色調(diào)控制命令：反相（^+I）：把圖像的色彩反相，轉(zhuǎn)化為負(fù)片，或?qū)⒇?fù)片還原為圖像，本命令沒有對話框，執(zhí)行此命令后，通道中每個像素的顏色和亮度會直接轉(zhuǎn)為它的互補(bǔ)值。[作業(yè)布置]完成演示內(nèi)容利用練習(xí)文件夾中提供的文件進(jìn)行傾斜調(diào)整練習(xí)。另一組數(shù)據(jù)為輸入61，輸出35，意味著將原來亮度在61左右的象素亮度降低為35左右，即使暗區(qū)更暗。二、色調(diào)調(diào)整：一般掃描儀掃描的照片都要經(jīng)過Photoshop的色階調(diào)整（Ctrl+L），以此來調(diào)整圖片的缺陷，圖片產(chǎn)生缺陷的原因主要是由于掃描儀或照片本身質(zhì)量造成的。填充背景（二）、蒙太奇效果的制作：打開多個文件：效果圖、效果圖效果圖效果圖15。使用快速蒙板修改選區(qū)（3）更改快速蒙板選項(xiàng)：雙擊快速蒙板按鈕，彈出對話框。[作業(yè)布置]完成講授內(nèi)容利用練習(xí)文件夾中提供的文件，通過通道對圖像效果進(jìn)行特殊處理。將某一通道拖至新建通道按鈕處。例：通過實(shí)例說明作用性通道的含義。重點(diǎn)對快速蒙板及人物背景組合進(jìn)行了練習(xí)。描邊工具的使用：菜單，編輯，描邊相當(dāng)于擴(kuò)展——填充兩步。[授課班級]20XX級微機(jī)班（本周勞動）、20XX園林班[授課時間]20XX年4月10日第六周星期二12節(jié)20XX園林[題目]第四講　圖層（三）[教學(xué)目標(biāo)要求]掌握圖層的基本使用方法；掌握圖層蒙版的使用方法；掌握圖層特效的使用方法；[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：圖層特效的使用方法難點(diǎn)：圖層蒙版的使用方法[教法設(shè)計(jì)及學(xué)法指導(dǎo)]演示法：演示有關(guān)圖層的綜合練習(xí)；同步練習(xí)法：在教師演示的同時，學(xué)生同步操作；軟件幫助自習(xí)法：利用Photoshop自帶幫助系統(tǒng)，在同步練習(xí)的基礎(chǔ)上，參照幫助進(jìn)行深入學(xué)習(xí)[教具]多媒體教學(xué)系統(tǒng)[授課程序]引入：從前幾節(jié)內(nèi)容，引入本節(jié)綜合練習(xí)演示、練習(xí)本節(jié)主要內(nèi)容：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合幫助深入學(xué)習(xí)；布置作業(yè)：完成作業(yè)練習(xí)。（二）通過文字圖層，練習(xí)圖層樣式的使用。并不是所有的圖片都適合渲染成這種色調(diào)，一般磚墻，樹木等物體渲染的效果比較理想，另外如果感覺潤飾出的色彩過于鮮艷可以通過降低圖層不透明度來調(diào)節(jié)。五、快速蒙板：快捷鍵Q，僅影響選區(qū)，不影響圖像本身。D、背景——圖層：雙擊背景層，轉(zhuǎn)換為圖層圖層——背景：新建背景，將位于最底層圖層的刪除：圖層的鎖定：A、鎖定透明像素：禁止在透明區(qū)內(nèi)繪畫。此處結(jié)合上節(jié)課實(shí)例，精確進(jìn)行遮蓋部分裁剪。彩色文字部分為練習(xí)內(nèi)容，黑色部分為本節(jié)練習(xí)內(nèi)容。05園林3人請假，06微機(jī)44人。A、擴(kuò)邊：已演示B、平滑：C、擴(kuò)展：D、收縮：擴(kuò)大選區(qū)：相當(dāng)于增大容差值。選擇恰當(dāng)?shù)倪x擇方法，完成練習(xí)文件夾中相關(guān)圖形文件的區(qū)域選擇及特效制作[教學(xué)后記]出于同步練習(xí)的考慮，對課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，去掉了網(wǎng)紋效果部分的內(nèi)容，降低學(xué)習(xí)難度。擴(kuò)邊（5）：可用一個包圍選擇區(qū)域的邊框選定來代替原選擇區(qū)域，使我們只對選擇區(qū)域邊緣受進(jìn)行修改。被選定的圖像區(qū)域邊界上會顯示出一條流動的虛線，虛線以外的區(qū)域就等于被安全保護(hù)起來，不能進(jìn)行任何操作，我們只能對虛線以內(nèi)的選定區(qū)域進(jìn)行任意的操作，如編輯、效果處理等。涂抹工具：也叫指移工具，產(chǎn)生類似于手指頭在未干的畫紙上涂抹一樣的效果，可使圖像產(chǎn)生抽象的效果；這個工具產(chǎn)生移動像素的效果，我們在電腦制作照片時一般用于移動人臉的邊緣，以達(dá)到改變?nèi)宋锱质莸墓δ堋?5園林48人全勤，06微機(jī)42人，1人未報到。（2）掌握填色方法：A、此處介紹工具欄中前景色及背景色的設(shè)置：填充前的準(zhǔn)備B、手工設(shè)定前景色，男孩填充為黃色，女孩填充為紅色；填充前景色：Alt+Delete。[板書設(shè)計(jì)]　多媒體演示[教學(xué)內(nèi)容]建立選區(qū)的基本方法卡通填色的基本技巧仿制圖章工具的使用方法第二節(jié)基本工具應(yīng)用一、卡通填色練習(xí)：打開文件：第二講＼（D:＼圖庫＼平面設(shè)計(jì)＼照相館的故事＼study＼、/S人物/b/）。狀態(tài)欄：由三部分組成，最左端的百分值為縮放框、右端為信息框，中間為預(yù)覽框。（掌握）B、顏色、色板、樣式控制器；（了解）顏色：可以調(diào)整前、背景色；色板：同上，壓住Alt鍵可調(diào)整背景色。放大：Ctrl++縮?。篊trl+滿畫布顯示：C+0實(shí)際像素：C+A+0打印尺寸：工具箱：工具箱中主要包括22類工具及工具組。學(xué)習(xí)電腦照片制作，有可能會在別人面前現(xiàn)場表演，如果別人也懂一些電腦，看你制作電腦照片時又慢又笨拙，那他一定不相信你會制作出好圖片來。標(biāo)題欄：打開左端的眼睛，可展開控制菜單。[板書設(shè)計(jì)]　多媒體演示[教學(xué)內(nèi)容]了解Photoshop的操作界面掌握Photoshop圖形顯示控制的基本方法了解Photoshop的工具類型第一節(jié)PhotoShop基礎(chǔ)課程背景介紹《圖形圖像》概況：分兩個方向，涉及四門課程廣告設(shè)計(jì)方向：PhotoShopCorelDraw效果圖制作方向：AutoCADPhotoShop3DMAXPhotoShop：圖像編輯，對已經(jīng)存在的圖像進(jìn)行加工處理。該文件格式與CDR格式一樣，是矢量圖像文件格式之一，可以被CorelDRAW11導(dǎo)入并編輯。展示一些經(jīng)過Photoshop處理的圖片，從而引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣，為下一節(jié)課程的開展做好鋪墊。學(xué)生自學(xué)：根據(jù)自身能力的程度，對這四個模塊進(jìn)行從易到難的操作。情感目標(biāo)：結(jié)合生活情景，學(xué)生通過親身體驗(yàn)、小組合作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的意識。本堂課以“學(xué)生為主”，結(jié)合實(shí)際生活情景，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技能解決實(shí)際的問題，服務(wù)生活的意識，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的興趣，使學(xué)生最終成為計(jì)算機(jī)的駕馭者。師：引導(dǎo)學(xué)生想對圖像進(jìn)行一定的處理，從而引出圖像的處理軟件Photoshop 【設(shè)計(jì)意圖及目標(biāo)達(dá)成預(yù)測】讓學(xué)生感受到了Photoshop的實(shí)用性，對這節(jié)課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生動力需求。請個別學(xué)生上臺演示和操作，其他學(xué)生從旁協(xié)作，教師引導(dǎo)。七、文件格式①CDR格式是標(biāo)準(zhǔn)的CorelDRAW文件格式，主要由CorelDRAW軟件生成或打開。⑤TIFF格式，支持RGB模式、CMYK模式、Lab模式、灰度模式等大多色彩模式，支持壓縮，但和JPG格式不同的是TIFF格式支持Alpha通道，支持圖層。（2）學(xué)習(xí)方法：軟件相對直觀，功能很強(qiáng)，但操作很直觀，只要跟上老師的進(jìn)度，肯定能達(dá)到一定的水平。使用快捷鍵可以縮短工作時間，加快圖片的完成工作。Ctrl+W（3）菜單方式：文件——打開；文件——關(guān)閉比較可以看出第（1）（2）種方法是最快的，也是Photoshop高手常用的。例：選中縮放工具按鈕?？梢詫⒚姘鍙囊粋€組拖到另一個組中，也可以將某個面板拖出來單獨(dú)使用。[作業(yè)布置]上機(jī)熟悉Photoshop的操作界面；打開練習(xí)文件夾中的圖片，進(jìn)行顯示控制練習(xí)；練習(xí)控制面板的使用方法[教學(xué)后記]首節(jié)內(nèi)容增加課整體情況介紹，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，形成解決問題的良好習(xí)慣，講課過程中，為了統(tǒng)一進(jìn)度，在老師大屏幕演示的同時，學(xué)生同步操作，操作過程中遇到問題，首先相互幫助，積極解決問題，得不到解決時，果斷舉手，由老師協(xié)助完成，防止出現(xiàn)一步錯位，整個過程跟不上的情況。磁性套索用來選取圖像中顏色有反差的區(qū)域。吸管；復(fù)制圖像工具；[作業(yè)布置]完成相應(yīng)文件夾下R005R006R0078等卡通圖片的填色工作。用加深工具擦拭眼仁部分，使之變暗；加深工具：調(diào)整曝光度，使圖像變黑；也叫遮光工具，加深圖像局部的光線。05園林全勤，06微機(jī)43人全勤。（2）多邊形套索工具：雙擊或出現(xiàn)小圓圈時，自動閉合；（3）磁性套索：利用顏色的差異進(jìn)行識別，當(dāng)周圍顏色與所選對象有明顯差異時，效果最佳。選區(qū)的拷貝與粘貼將所選花朵貼到美女與野獸_2處，運(yùn)用自由變換縮小。二、選區(qū)的編輯：反選：以剛才的/圖庫/平面圖/，介紹反選的強(qiáng)大作用。移動選區(qū)：將鼠標(biāo)置入選區(qū)內(nèi)即可移動。一個圖層就像是一張透明的紙，我們可以在這張透明紙上畫畫，而沒畫上的部分保持透明的狀態(tài)，我們可以看到這張紙下面的畫面。標(biāo)志（1）藍(lán)色；（2）筆刷；（3）單擊層名，可轉(zhuǎn)為當(dāng)前層；（4）自動選擇圖層選項(xiàng)的使用方法，直接轉(zhuǎn)為當(dāng)前層。層名：默認(rèn)為圖層一、圖層二等，通過屬性可修改，同時可調(diào)整圖層的表示顏色。新建文件（1）名稱：（2）大?。簩挾龋合袼亍⒗迕赘叨龋悍洲q率：屏幕：72dpi彩噴：150dpi印刷：300dpi模式：灰度，RGB，CMYK，Lab背景：白，黑，透明合并復(fù)制的使用：菜單，編輯，合并復(fù)制（多層一起復(fù)制）。本節(jié)在前幾版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了調(diào)整，將基礎(chǔ)知識集中在一節(jié)內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練，高級技巧及綜合實(shí)訓(xùn)后續(xù)集中進(jìn)行，同步練習(xí)效果較好，但學(xué)生自行練習(xí)內(nèi)容相對缺乏。二、圖層樣式（一）通過圖形圖層練習(xí)圖層樣式的使用；利用練習(xí)文件夾中提供的相關(guān)素材，進(jìn)行圖層特效練習(xí)。使用套索工具給荷花加七彩邊——使用選擇——反選，擴(kuò)邊漸變工具的應(yīng)用三、文件的新建方法。利用練習(xí)文件夾中提供的相關(guān)素材，完成人物拼貼練習(xí)。作用：存放圖像的顏色和選區(qū)數(shù)據(jù)。（兩個按扭）（3）、專色通道：簡單介紹。例：打開TB003，進(jìn)行通道的分離，重新合并時，進(jìn)行通道替換。建立蒙版的三種方式：快速蒙板：繞過通道，直接對選區(qū)進(jìn)行編輯（通過復(fù)習(xí)，再次強(qiáng)調(diào)選中區(qū)域與非選中區(qū)域在表示方法上的差異）此處糾正同學(xué)們在練習(xí)過程中的一個錯誤，即應(yīng)以標(biāo)準(zhǔn)模式進(jìn)行編輯。另一種方法即將選定或非選定區(qū)域從圖層中刪除，也可取得相同的效果，但不能恢復(fù)原狀，而應(yīng)用圖層蒙版則不同，只要刪除或取消圖層蒙版即可恢復(fù)原狀。[重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：色階調(diào)整法、曲線調(diào)整法難點(diǎn)：曲線調(diào)整法[教法設(shè)計(jì)及學(xué)法指導(dǎo)]演示法：演示照片調(diào)整的基本方法；同步練習(xí)法：在教師演示的同時，學(xué)生同步操作；軟件幫助自習(xí)法：利用Photoshop自帶幫助系統(tǒng)，在同步練習(xí)的基礎(chǔ)上，參照幫助進(jìn)行深入學(xué)習(xí)[教具]多媒體教學(xué)系統(tǒng)[授課程序]引入：從傾斜照片調(diào)整入手，引入照片的控制與修正方法演示、練習(xí)本節(jié)主要內(nèi)容：圖像的色調(diào)調(diào)整法總結(jié)本節(jié)內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合幫助深入學(xué)習(xí)；布置作業(yè)：完成作業(yè)練習(xí)。（3）自動對比度（Ctrl+shift＋alt+L）：用于調(diào)整圖像顏色的對比度，按默認(rèn)值調(diào)整。與可選顏色合并舉例。[板書設(shè)計(jì)]　多媒體演示[教學(xué)內(nèi)容]利用色相調(diào)整法調(diào)整照片效果的方法；反相、閾值、變化等色調(diào)控制命令；綜合利用色階、通道、圖層等方法給黑白照片上色的方法三、色相的調(diào)整：通過色相調(diào)整，可以使照片色相更加亮麗，并可取的神奇的效果。選擇CMYK模式，調(diào)整洋紅、黃色的色階至輸入為82，建立快照2。教學(xué)重點(diǎn)：Photoshop的基本功能 教學(xué)難點(diǎn)：無 教學(xué)時數(shù)：1課時 教學(xué)過程：一、Photoshop的基本功能（一）、圖像處理圖像處理是PhotoShop最為強(qiáng)大的功能，PhotoShop允許用戶調(diào)整圖像的色彩模式以及各種與色彩有關(guān)的選項(xiàng)，對圖像執(zhí)行包括“摳圖”、模糊、銳化、修復(fù)、裁剪、切片、仿制、減淡、加深、變形、羽化等等在內(nèi)的各種操作，以及為圖像添加文字或語音注釋，通過使用各種濾鏡功能。除此之外，用戶還可以對網(wǎng)頁圖像體積進(jìn)行壓縮，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)男枰！禤hotoshop》教案教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識Photoshop 教學(xué)目的：在深入學(xué)習(xí)Photoshop課程之前，先對Photoshop軟件進(jìn)行大概的了解，為今后的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。（4）、圖層菜單用于新建、刪除、復(fù)制、隱藏與顯示、合并、排列圖層，以及調(diào)整圖層的顏色屬性和更改圖層樣式等命令。（10）、幫助菜單用于提供Photoshop的各種幫助文檔及在線技術(shù)支持。如：該物體的水平及垂直方 6 向的位置、尺寸、縮放比例、多邊形的邊數(shù)、字體的種類及大小等等。多選：SHIFT+單擊，或用框選法。分割曲線：只對曲線內(nèi)部節(jié)點(diǎn)有效。d、涂抹筆刷工具作用：涂抹筆刷工具可以使曲線的矢量對象沿鼠標(biāo)托