【總結(jié)】第二章第一節(jié)?教學(xué)目標(biāo)?1、通過觀察和實(shí)驗(yàn),初步認(rèn)識(shí)聲音的產(chǎn)生和傳播的條件。?2、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同。?3、通過教師、學(xué)生雙邊活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活的物理道理。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?重
2025-06-17 00:16
【總結(jié)】前提測評(píng):1、聲音是由物體的產(chǎn)生的。2、聲音的傳播需要,不能傳聲。3、聲音在、體中比體中傳播的快。聲音在空氣中的傳播速度是。4、北京到上海的航線距離為s2=1200km,大型噴氣式客機(jī)的速度v2=600km/h,則
2025-08-15 20:27
【總結(jié)】凸透鏡成像的規(guī)律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律。2、認(rèn)識(shí)凸透鏡成實(shí)像、虛像的條件?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】閱讀課本P97—98內(nèi)容,回答下列問題:1、物距是指:_____________________;像距是指___________________________。2、根據(jù)照相機(jī)、投影儀和放大鏡成像情況可知,像的虛實(shí)、大小
2025-11-29 23:50
【總結(jié)】長度和時(shí)間的測量【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、知道國際單位制中長度的單位。2、知道國際單位制中時(shí)間的基本單位,并知道它與其它單位的關(guān)系。3、知道測量存在誤差。過程與方法:1、會(huì)使用刻度尺測量長度,會(huì)進(jìn)行特殊測量。2、會(huì)正確使用手表或停表測量時(shí)間,并會(huì)估測時(shí)間。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)與他人合作的精神。【教學(xué)重點(diǎn)】1
2025-11-30 08:57
【總結(jié)】課題:平面鏡成像學(xué)習(xí)內(nèi)容:本部分內(nèi)容主要講平面鏡成像規(guī)律。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解平面鏡成像的特點(diǎn),了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。2、理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。3、初步了解凸面鏡、凹面鏡對(duì)光的發(fā)散或會(huì)聚作用,了解它們的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)突破:重點(diǎn):平面鏡成像的特點(diǎn)、凸面鏡和凹面鏡的作用。難點(diǎn):平面鏡成像特點(diǎn)、虛像是怎樣形成的、凸面鏡和凹面鏡的作用。
2025-06-09 22:47
【總結(jié)】測量平均速度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)用刻度尺和停表測物體的平均速度2、加深對(duì)平均速度的理解,學(xué)會(huì)分析速度的變化【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、學(xué)會(huì)用刻度尺和停表測物體的平均速度【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】加深對(duì)平均速度的理解,學(xué)會(huì)分析速度的變化【自主學(xué)習(xí)】【自學(xué)導(dǎo)航】,用______來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢2、速度的公式是______、時(shí)間的公式是
【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播
2025-06-14 21:30
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)上冊(cè)找找看,是什么物體在發(fā)聲呢?海浪琴弦我們生活在聲音的海洋中。你們能不能創(chuàng)造出盡量多種不重復(fù)又悅耳的聲音呢?(觀看視頻)金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)?一、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的用手摸頸前喉頭的位置,說話和不說話
2025-11-12 04:00
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)物理上《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 聲音的發(fā)生和傳播 一、教學(xué)目的:1.知識(shí)與技能:①聲音的產(chǎn)生原因; ②聲音傳播需要物質(zhì); ③聲音傳播的快慢。 2.過程與方法: ①理...
2025-11-06 01:59
【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們生活的世界充滿了各種聲音。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。(重點(diǎn))2.知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。(重點(diǎn))3.知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在
2025-06-18 05:35
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的發(fā)生和傳播知識(shí)點(diǎn):1、知道聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì)。3、知道聲音在空氣中的傳播速度。4、知道回聲現(xiàn)象。一、聲音的發(fā)生和傳播相關(guān)知識(shí):聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)
2025-06-12 04:01
【總結(jié)】第一篇:人教版八年級(jí)物理教案聲音的產(chǎn)生與傳播 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 ●了解人類聽到聲音的過程。 ●知道骨傳導(dǎo)的原理。 ●了解雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用。 2.過程與方法 ●通過實(shí)驗(yàn)和生活經(jīng)...
2025-11-06 01:21
【總結(jié)】不同的聲音讓世界變得豐富多彩我們來聽聽:它們的聲音1實(shí)驗(yàn):聲是怎樣產(chǎn)生的?2將正在發(fā)聲的音叉靠近小球:①你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?________________②這個(gè)現(xiàn)象說明了什么?________________③當(dāng)音叉不發(fā)聲時(shí),音叉還振動(dòng)嗎?還能將小球彈開嗎?________________
2025-06-06 02:46
【總結(jié)】聲音的特性1.(2021·煙臺(tái)中考)如圖所示,將鼓輕敲一下,然后再重敲一下,兩次敲擊發(fā)出的聲音相比,發(fā)生了變化的是()【解析】選B。本題考查影響響度的因素。輕敲鼓,振動(dòng)幅度小,響度小;重敲鼓,振動(dòng)幅度大,響度大,故兩次敲擊聲音相比發(fā)生的主要變化是響度。故選B。,他把用筷子制成的
2025-11-29 09:29
【總結(jié)】第四章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播項(xiàng)目主要內(nèi)容產(chǎn)生聲音是由物體產(chǎn)生的特點(diǎn)一切正在的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,也停止聲源的物體聲波隨著物體的不斷振動(dòng),空氣中就形成了疏密相間的波動(dòng)向遠(yuǎn)處傳播回聲聲音在傳播的過程中
2025-06-17 12:38