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正文內(nèi)容

文言文練習十六-wenkub

2024-11-04 23 本頁面
 

【正文】 說壞話,懼怕(人家)批評指責。像那春雨連綿不斷,整月不晴的時候。這就是岳陽樓的雄偉的景象。有時大片煙霧完全消散了,皎潔的月光一瀉千里。到了第二年,政事順利,百姓和樂,各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。四周有竹子和樹林圍繞著,靜悄悄的沒有人跡,使人感到心情凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠,彌漫著憂傷的氣息。順著水潭向西南方向望去,看到溪水像北斗七星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,或隱或現(xiàn),都看得清楚。青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,遮蓋纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風飄拂。又苦于沒有大師名人和(自己)交流,(因而)曾經(jīng)跑到百里外,捧著經(jīng)書向當?shù)赜忻那拜呎埥獭?傊仪髮W時的辛勤與艱苦就是如此罷。用被子(將全身)蒙蓋好,好久才暖和過來。因此人家多愿意把書借給我。4同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽。家里窮,沒有辦法買書來讀,常常向收藏書籍的人家借,親手抄錄,計算著日子按時歸還。4策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。所以即使有好馬,也只是屈辱在做賤役的(養(yǎng)馬)人的手里。3庭下如積水空明,水中藻,荇交橫,蓋竹柏影也。3空谷傳響,哀轉久絕。3每至晴初霜旦,林寒澗肅。雪白的急流,碧綠的潭水,回旋著清波,倒映著各種景物的影子。即使騎上飛奔的馬,駕著疾風,也不如它快。對蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?喜愛牡丹的人該是很多了。蓮是花中的君子。(人們)可以遠遠地觀賞,卻不能輕易地玩弄它。我只愛蓮花從污泥中生長出來卻不受沾染,在清水里洗滌過卻不顯得妖媚。這是間簡陋的房子,只是我的品德好(就不感到簡陋了。問現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道漢朝,更不必說魏晉了。田間小路交錯相通,村落間能聽見雞狗叫的聲音。尋找以前做的標記,竟迷失了方向,再也找不到路。這個人詳細的介紹了自已所聽到的事。有良田美池桑竹之屬。”二、《桃花源記》(晉陶淵明)芳草鮮美,落英繽紛。”子曰:“溫故而知新,可以為師矣。后來,陀汗國有叛軍作亂,國王決定動用珠寶,結果一晚上的時間,埋藏的地方就被海潮淹沒了。國王把葉限帶回國后,封為第一夫人。陀汗王讓家里的人挨個穿上試,只有葉限穿得非常合適。于是下令全國所有的婦人都穿上試一下,也沒有合適的。后母從節(jié)上回去,看見葉限正靠著院子里的樹睡覺,也就不再懷疑了。葉限等她們走遠了,穿上翠鳥羽毛編紡的衣服,金銀絲線做成的鞋子跟著去了。到了第二天,葉限帶著吃的到池塘邊上,可怎么也見不到魚了,于是跑到野外,悲傷地哭泣?!庇谑敲撓滤呐f衣服藏了起來,然后又讓她到很遠的一個泉水那里去汲水,來回有上百里路。魚長得很快,幾乎每天都能看出變化來,很快盆里就容不下了,葉限就把它放到院子后面的池塘里。譯文南方人傳說,在秦漢之前,有個姓吳的洞主,當?shù)厝司徒兴麉嵌础?.【答案】①“你”改為“您”;②“你能幫助我學習,深感榮幸”改為“我能在您的幫助下學習,深感幸運(榮幸)”;③“造詣是那樣深厚”改為“水平很高”;④“刮目相看”改為“非常敬重”;⑤“改造”改為“鍛煉”?!贝鸢福?D2 A3D4C5.(8分)(1)后母慢慢穿上它女兒的衣服,袖子里藏著鋒利的刀子走到池塘邊呼喚魚。你的學生王珊2009年10月28日改為:改為:改為:改為:(2010(找出并改正至少三處)(5分)老師:你好!在高中階段,你能幫助我學習,深感榮幸。此去經(jīng)年,應是良辰好景虛設。如曹操在《短歌行》中說:“,人生幾何。(3)陀汗王意其洞人以非道得之,遂禁錮拷掠之,竟不知所從來。,警示人們要遠離邪惡,不要貪得無厭。——選自唐段成式《酉陽雜俎》續(xù)集卷一《支諾皋上》,略有刪節(jié)1.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的是:破舊 .B.女覺遽反遽:急忙 .C.始具事于王,載魚骨與葉限俱還國具事: 陳述事實 ..D.至征卒叛時,將發(fā)以贍軍發(fā):發(fā)放 .2,相同的一組是 因詐女曰:“爾無勞乎,吾為爾新其襦” .A因泣下霑矜,與武訣去 .B臣誠恐見欺于王而負趙 .C斧斤以時入山林 .一夕,為海潮所淪 .乃以是履棄之于道旁 .忽有人被發(fā)粗衣,自天而降 .朝歌夜弦,為秦宮人 .3.下列各組句子中,能分別表現(xiàn)“葉限所得魚乃神奇之物”和“后母虐待葉限”的最恰當?shù)囊唤M是女至池,魚畢露首枕岸,他人至,不復出母所生女認之,謂母曰:“此甚似姊也。王乃葬魚骨于海岸。其母及女即為飛石擊死。乃以是履棄之于.道旁,既遍歷人家捕之,若有女履者,捕之以告。其洞鄰海島,島中有國名陀汗,兵強,王數(shù)十島,水界千里?!迸闷溲?,金璣衣食隨欲而具。母徐衣其女衣,抽利刃行向池乎漁,魚即出首,因斫殺之。女至池,魚必露首枕岸,他人至,不復出,其母知之,每伺之,魚未常見也。第一篇:文言文練習 十六文言文練習十六一、閱讀下面古文,完成下列問題。因詐女曰:“爾無勞乎,吾為爾新其襦。魚已長丈余,膳其肉,味倍常魚,藏其骨于郁棲之下。及洞節(jié),母往,令女守庭果,女伺母行遠,亦往,衣翠紡上衣,躡金履,母所生女認之,謂母曰:“此其似姊也。洞人遂貨其履于陀汗國,國主得之,命其左右履之,足小者履減一寸,乃令一國婦人履之,竟無一稱者。得葉限,令履之而信。洞人..哀之,埋于石坑,命曰“懊女冢”。用珠百斛藏之,以金為際?!蹦敢嘁芍牌淙?,味倍常魚常令樵險汲深其輕如毛,履石無聲C及洞節(jié),母往,女守庭果女用其言,金及衣食隨欲而具D后令汲于他泉,計里數(shù)百也,不正確的一項是,實際上是她的善良帶來的。二、填空及語言運用?!碧K軾在《念奴橋”(2010我能有今天,是你鼎立相助的結果。合肥第四次調(diào)研)根據(jù)語境要求,填寫三個與畫線句句式相同的句子。(2)后母回來,只見女兒抱著院子里的樹睡覺,也就不再懷疑她了?!窘馕觥竣偬幰磉_尊敬;②處“深感榮幸”是敬辭;③太過艱澀;④刮目相看,是用新的眼光來看,意思是原來不這么看;⑤“改造”詞語誤用,對象不適合。他娶了兩個老婆,其中大老婆死了,留下一個女兒叫做葉限,從小溫柔賢惠,能用金線做出華美的衣服,吳洞非常寵愛她。每天都把節(jié)省出的一些飯食投進去。后母等她走后,穿上葉限的舊衣,拿了把鋒利的快刀,慢慢走到池塘邊上,低聲呼喚,那魚浮了上來,就立刻被她砍死了。忽然有人披散著頭發(fā),穿著粗布衣服從天而降,告訴她:“別哭了,你的魚被你母親砍死吃掉了,骨頭扔在糞坑里,你回去把骨頭取出來藏好,需要什么只管向它祈禱,都可以如愿的。后母的女兒在節(jié)上看見了,就告訴她母親:“那個人很像姊姊。吳姓的這個洞在海邊,島上有個叫做陀汗的國家,兵力強盛,統(tǒng)治著附近幾十個海島,面積達到八千海里。那鞋子輕得像羽毛,踩在石頭上也沒有聲音,陀汗國王認為鞋子是通過不正當?shù)姆椒ǖ脕淼?,于是抓到賣鞋的那位洞人,拷打他,終究不知道鞋子的來歷。然后葉限又穿上翠羽衣,兩只鞋子都穿上,國王見了,認為是天上的仙女。有一年,國王起了貪念,求魚骨給他寶玉,得到無數(shù)珠寶。第二篇:十六篇文言文翻譯十六篇文言文重點句翻譯一、《論語十則》子曰:“學而時習之,不亦說乎?”孔子說:“學習知識,并按時溫習它,不也是高興的事嗎?”子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”孔子說:“復習舊的知識,能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn),這樣就可以做老師了。芳香的野草鮮艷美麗,落花到處都是。有肥沃的田地,美麗的池塘和桑樹竹子之類。1此中人語云:“不足為外人道也。1后遂無問津者。1男女衣著,悉如外人。三、《陋室銘》(劉禹錫 唐)1無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。)1談笑有鴻儒,往來無白丁。2中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植。2噫!菊之愛,陶后鮮有聞。2菊之愛,陶后鮮有聞。五、《三峽》(酈道元 北魏著名地理學家、散文家)2自非亭午夜分,不見曦月。2至于夏水襄陵,沿溯阻絕。3懸泉瀑布,飛漱其間。在秋天,每到初晴或下霜的早晨,樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜??諘绲纳焦壤飩鱽碓辰械幕芈?,悲哀婉轉,很久才消失。月光照在庭院中,像積水那樣清澈透明,竹子和松柏的影子,就像水中交錯的藻、荇。(和普通的馬)一同死在馬棚里,不能用“千里馬”去稱呼它。駕馭千里馬而不采用駕馭千里馬的方法,飼養(yǎng)它(又)不讓它吃飽以充分發(fā)揮它(日行千里的)才能,(馬)嘶叫又不懂得它的意圖。4行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人。4余立侍左右,援疑質理。4略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。5故余雖愚,卒獲有所聞。九、小石潭記(唐柳宗元唐宋八大家之一)5伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。5潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。5其岸勢犬牙差互,不可知其源。5以其境過清,不可久居,乃記之而去。6刻唐賢今人詩賦與其上。6銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣:譯:這時登上這岳陽樓,就有心胸開朗,精神愉快;榮辱全忘,舉酒臨風,高興極了的種種感概和神態(tài)了。6至若春和景明,波瀾不驚。70、心曠神怡,寵辱偕忘。7噫!微斯人,吾誰與歸?唉,沒有這種人,我同誰一道呢?十一、醉翁亭記(北宋著名文學家歐陽修,唐宋八大家之一)7山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。7名之者誰?太守自謂也。7山水之樂,得之心而寓之酒也。這明暗交替的景象,就是山間的清晨和傍晚。80、蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。8樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。8醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。如今天下分成三國,我們益州人力疲憊、民生凋敝,這真是處在形勢萬分危急、決定存亡的關頭。親近賢臣,疏遠小人,這是前漢能興盛的原因;親近小人,疏遠賢臣,這是后漢衰敗的原因。我本是個平民,在南陽務農(nóng)親耕,在亂世間只求保全性命,不希求諸侯知道我而獲得顯貴。9此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。希望陛下把討伐奸賊、興復漢室的任務托付給我,如果沒有成效就給我判罪,來告慰先帝在天之靈。用來使他的心驚動,使他的性情堅韌起來,以不斷增長他的才干。如果在國內(nèi)沒有堅持法度的大臣和足以輔佐君主的賢士,在國外沒有敵對的國家和外來的憂患,國家時時都有滅亡的危險。不僅有道德的人有這種想法,人人都有,只是有道德的人能不喪失罷了。10鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之。十五、《曹劌論戰(zhàn)》《左傳》 10小大之獄,雖不能察,必以情。第一次擊鼓,能夠振作士氣,第二次擊鼓,勇氣就低落了,第三次擊鼓后,勇氣就消失了??梢砸粦?zhàn),戰(zhàn)則請從。十六、鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》10我孰與城北徐公美?我同城北徐公相比哪個更美麗? 10明日,徐公來,孰視之,自以為不如。11群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;所有的大臣、官吏、百姓能夠當面指出我的過失的人,授給上等獎賞; 11能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。第三篇:文言文練習(時間:45分鐘 滿分:60分)1.下列句子中不含通假字的一項是()(3分)A.吾知所過矣,將改之B.而觀其辟丸也 C.三進及溜D.袞職有闕解析 B項“辟”同“避”;C項“溜”通“罶”;D項“闕”通“缺”。②諫而不入,則莫之繼也入:進入。.239。信:誠信。238。①今近焉,請以遺.239。答案 C 3.下列語句中加點的“以”字,歸類正確的一項是()(3分)①厚斂以雕墻 ②使婦人載以過朝 ③遂扶以下 ④今近焉,請以遺之 ⑤寘諸槖以與之 .....⑥倒戟以御公徒 ⑦以示于朝 ..A.①②⑥/④⑦/③/⑤B.①②⑥/③⑤/④⑦ C.①⑥/②③⑤/④⑦D.①⑥/②④/③⑦/⑤解析 ①②⑥連詞,表目的,用來;④⑦介詞,把;③連詞,表修飾;⑤連詞,順承。C項,結構助詞,相當于“的”。答案 C 7.填空。趙盾、士季見其手,問其故,而患之?!保锥鴮υ唬骸叭苏l無過,過而能改,善莫大焉!《詩》曰:‘靡不有初,鮮克有終。君能補過,袞不廢矣。尚早,坐而假寐?!庇|槐而死。.D.晨往,寢門辟矣辟:打開。①而觀其辟丸也. 239。①諫而.②過而能改,善莫大焉238。.236。.解析 A項,“也”都是語氣助詞,表陳述語氣。答案 D 10.下列語句分別能表現(xiàn)晉靈公“不君”和趙盾之“恭敬”的一項是()(3分)236。236。236。236。解析 A項,②不能體現(xiàn)趙盾“恭敬”;B項,②是士季的話;C項,①不能表現(xiàn)靈公“
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