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當(dāng)代大學(xué)生戀愛調(diào)查分析-wenkub

2024-11-04 22 本頁面
 

【正文】 時沖動難以控制,11%人認(rèn)為是好奇探秘,3%人認(rèn)為是為了證明他們真心相愛,28%人認(rèn)為是因為生理需要,31%人認(rèn)為是感情深化后的必然。當(dāng)今社會對大學(xué)生戀愛過程中的婚前同居、婚前性行為現(xiàn)象眾說紛紜,即使在大學(xué)生群體中,對此也看法不一。思想政治理論課社會實踐報告爭吵是所有情侶要經(jīng)歷的事情,怎樣對待爭吵便是一件很重要的事情,處理好了便能和好如初,處理不好可能便會一拍兩散。大學(xué)生是一個比較成熟的團(tuán)體,在戀愛上也顯得比較自由。當(dāng)然,有6%的同學(xué)表示戀愛有消極作用。而認(rèn)為“家庭背景和經(jīng)濟(jì)狀況”是首要條件的幾乎沒有。戀愛使我們成長,完成自身的自我完善。這說明了談戀愛在當(dāng)代大學(xué)生的生活中其實已經(jīng)成了不可分割的一部分,大學(xué)生普遍接受在大學(xué)時期談戀愛并認(rèn)為這是正常的一種交際方式。然而大四同學(xué)人數(shù)最少,也許是因為忙于即將面臨的各種畢業(yè)事項,暫時無暇顧及戀愛。由此可以得出,當(dāng)代女大學(xué)生對戀愛問題的關(guān)注度要遠(yuǎn)大于男大學(xué)生。近年來,傳統(tǒng)的大學(xué)生戀愛觀不斷受到各種因素的沖擊,并形成了一些新的特點。而且由于恢復(fù)高考制度,在校大學(xué)生數(shù)量瞬間增多,因此,大學(xué)成為戀愛的一大陣地!大學(xué)生是一個特殊的群體,他們在大學(xué)期間戀愛、結(jié)婚、生子,已經(jīng)不再是被禁止的違紀(jì)違法行為了,而是每一個達(dá)到法定婚齡的公民的合法權(quán)益。我國普通高等學(xué)校學(xué)生在校期間結(jié)婚不再需要獲得學(xué)校同意,高等學(xué)校學(xué)生在校期間結(jié)婚不再需要獲得學(xué)校同意,只要達(dá)到國家相關(guān)法律規(guī)定即可登記,這就使大學(xué)生談戀愛更加合法。大學(xué)生戀愛已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象,出入的雙雙對對、親親我我也不會被認(rèn)為不正常的行為,雖然愛情可以讓人陶醉,讓人更好的工作生活,但在另一方面,不成熟的戀愛心理也會給戀愛帶來一些負(fù)面影響。第二,戀愛的本質(zhì)是滿足男女雙方心理需要。認(rèn)真做好當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀教育,既有利于當(dāng)代大學(xué)生健康成長,也有利于高校的德育教育和思想道德建設(shè)。(2)發(fā)展愛的能力,培養(yǎng)愛的責(zé)任:當(dāng)真正接受一份愛時,要用一顆真誠的心去經(jīng)營和呵護(hù),讓自己時刻意識到,自己對對方是有責(zé)任的。在理智分析之后,勇敢表達(dá)出自己的真實情感。(3)三思而后行。在進(jìn)入大學(xué)的新環(huán)境后,每個大學(xué)生應(yīng)該努力培養(yǎng)自身適應(yīng)環(huán)境的能力,使自己具有一定的自制力和判斷力,從而減少通過尋找感情來逃避現(xiàn)實或適應(yīng)環(huán)境的可能。五、對策:(1)教育主體的教育:教育主體包括學(xué)校、家庭、社會。一朵朵青春之花的凋零是每個關(guān)心中國高等教育的人都不愿意看到的。事實上,這些能力恰恰是一段愛情開始所必須具備的能力。大學(xué)生對他們隱瞞的同時,也失去了得到長輩及老師引導(dǎo)的機(jī)會。在他們看來,戀愛只是一個旅途中的休憩站,戀愛的對方只是休憩站中相識的過客。部分大學(xué)生認(rèn)為談戀愛是一種能力和魅力的象征。在高中階段,每個人都被禁止談戀愛,都被教導(dǎo)為了前途而努力。(2)情感需求。固然,姻緣的到來多數(shù)情況下帶有偶然性,但是,在決定開始一段感情時,很多大學(xué)生卻沒有決定該如何去經(jīng)營規(guī)劃這段感情,愛情的盲目性特點表現(xiàn)得特別明顯。并且對戀愛的將來基本不予考慮,畢業(yè)即分手的情況占了大多數(shù)。在提及同性戀及一夜情等改革開放前談之變色的問題時,很多大學(xué)生表現(xiàn)出理解和包容的心態(tài)。社會心理學(xué)理論認(rèn)為,人在群體生活中容易出現(xiàn)從眾心理。其中有效問卷213份,%?!娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生 戀愛 原因 影響一、導(dǎo)言鑒于當(dāng)代大學(xué)生在家庭背景、受挫能力及自身心理等方面構(gòu)成比較復(fù)雜,容易出現(xiàn)心理問題,我們覺得有必要在當(dāng)代作一個關(guān)于大學(xué)生戀愛的調(diào)查。大學(xué)生究竟為什么戀愛?戀愛之后,他(她)們對自己的未來如何看待?他(她)們對性的態(tài)度和觀點又是如何呢?本研究試圖通過對南昌航空大學(xué)部分在校本科生的問卷調(diào)查分析,來對以上問題給予解答,并對其形成的原因進(jìn)行分析和探討。在被調(diào)查者中,有男生88名,%;女生125名,%。(2)戀愛觀念及擇偶標(biāo)準(zhǔn)多樣化。這既是社會文明進(jìn)步的體現(xiàn),也是社會發(fā)展的必然結(jié)果。很多戀愛的大學(xué)生甚至只是為了積累戀愛經(jīng)驗才開始一段感情。四、問題原因分析:(1)擺脫孤獨感。大學(xué)生經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,而在大學(xué)期間,這種以前被壓抑的情感像火山一樣的爆發(fā)出來,并且與異性交往會產(chǎn)生一種愉悅感,同時提高自己的自信心,所以很多大學(xué)生渴望情感需要的滿足,戀愛的欲望非常強(qiáng)烈。未知的事物總是神秘的,大學(xué)校園就為探索這神秘的領(lǐng)域提供了很好的平臺,對于沒有經(jīng)歷愛情的大學(xué)生來說,戀愛是刺激的,充滿著極強(qiáng)的誘惑力。他們?yōu)榱俗C明自己的魅力而去戀愛,“有人愛”似乎是他們證明自己價值的一種標(biāo)準(zhǔn),他們認(rèn)為在大學(xué)里如果找不到異性朋友的話,就會被瞧不起,或被認(rèn)為是無能者,因此,他們會努力去尋找戀愛機(jī)會和對象。他們沒有把戀愛當(dāng)做自己人生中與升學(xué)、求職、婚姻同等重要的事件來看待,使得他們在經(jīng)營愛情時往往不能全身心投入,其結(jié)果與影響不難想象。:(1)缺乏迎接愛和拒絕愛的能力。(2)受挫能力。(3)愛的責(zé)任與能力。在大學(xué)新生入學(xué)時,家庭與學(xué)校就應(yīng)該對每個大學(xué)生進(jìn)行戀愛觀的教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的愛情觀。:(1)正確看待愛情:每個戀愛的大學(xué)生都應(yīng)該在心中把愛情擺在一個合適的高度。在想清楚戀愛可能對自己的學(xué)習(xí)、生活以及未來造成的影響后,再開始一段感情。同時做好心理上和生活上的準(zhǔn)備,讓自己適應(yīng)今后有兩個人在一起的生活。(3)提高戀愛受挫能力:在追求異性或者戀愛的過程中,不可能一帆風(fēng)順。參考文獻(xiàn):[1][J].遼寧師專學(xué)報(社會科學(xué)版),2007,(03).[2][J].煤炭高等教育,1996,(02).[3][D].遼寧師范大學(xué),2006.第二篇:有關(guān)當(dāng)代大學(xué)生戀愛問題調(diào)查思想政治理論課社會實踐報告題 目關(guān)于大學(xué)生戀愛問題的調(diào)查報告 學(xué) 院___民族學(xué)院 __ ___ _ _ 班 級___漢語國際教育13 __ ___ _ 負(fù)責(zé)人___周宇 趙豪南 __ ___ _ _ 成 員_楊巧媛 葉露 胡桂芳 李燕南王燕飛 徐俏娜_江佳瑤 李怡迪 陳惠 楊濱波 羅可人 唐玥 李秋芳 邱文姬 章曦_ 聯(lián)系電話_***,***__ 指導(dǎo)老師___ __ ___ _ _日期:2015 年6月6日思想政治理論課社會實踐報告關(guān)于大學(xué)生戀愛問題的調(diào)查報告負(fù)責(zé)人:周宇 趙豪南成員:楊巧媛 葉露 胡桂芳 李燕南 王燕飛 徐俏娜江佳瑤 李怡迪 陳惠 楊濱波 羅可人 唐玥 李秋芳 邱文姬 章曦(民族學(xué)院 漢語國際教育13)【摘 要】愛情是一個古老而常新的人生話題。第三,環(huán)境因素的影響是導(dǎo)致戀愛的外部條件。大學(xué)生應(yīng)如何對待愛情、追求愛情,這將是每個大學(xué)生所面臨的問題。國內(nèi)對大學(xué)生戀愛觀研究起步較晚,在建國初期個人生活要求公開化,因此談戀愛、成家等均需要向組織上匯報,戀愛的價值取向是以共同的革命理想為指標(biāo)。特別是現(xiàn)代社會是一個開放的多元文化并存的時代,在這樣的文化背景下,大學(xué)生的戀愛及婚戀觀如何呢?二、調(diào)查的目的與意義愛情是一個永恒不衰的話題,千百年來一直備受關(guān)注,生活中無論是最美好或者是最悲慘的瞬間都與情愛有著密不可分的聯(lián)系。因此我們研究和探討大學(xué)生的戀愛觀念的目的是:把握大學(xué)生愛情心理的發(fā)展規(guī)律,及時調(diào)節(jié)大學(xué)生愛情的心理偏差,為其樹立正確的戀愛觀念具有重要的意義。原因可能是女 3思想政治理論課社會實踐報告生的情感一般比男生細(xì)膩,因此對戀愛問題也更敏感和關(guān)心,但數(shù)據(jù)同時也說明了有一小部分的男生對戀愛問題有所關(guān)注
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