【正文】 匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。有人說(shuō)，詩(shī)的基調(diào)由悲郁而昂揚(yáng)，你同意這一說(shuō)法嗎？請(qǐng)選擇詩(shī)中句子說(shuō)明你的理由。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。（《與朱元思書(shū)》）⑸自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。（5分）⑴故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。）①曹植送別弟弟曹彪時(shí)寫(xiě)道：“丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。（王灣《次北固山下》）⑥，直掛云帆濟(jì)滄海。（陶淵明《歸園田居》）②明月樓高休獨(dú)倚，化作相思淚。大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。不超過(guò)20字。各大銀行采取了許多相應(yīng)的安全措施。（1）班能在全校首當(dāng)其沖地獲得這次籃球比賽冠軍，證明了他們的整體實(shí)力很強(qiáng)。，考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？荚囉脮r(shí)120分鐘。第一篇：廣東省廣州市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題2009年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文本試卷共8頁(yè)，分三部分，共22小題。注意事項(xiàng)：，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫(xiě)自己的考生號(hào)、姓名； 同時(shí)填寫(xiě)考場(chǎng)試室號(hào)、座位號(hào)，再用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)這兩個(gè)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。第一部分積累與運(yùn)用（共34分）一、（6小題，19分），加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（3分） ，每組都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。教育部廣泛征詢(xún)意見(jiàn)，社會(huì)各界眾說(shuō)紛紜，莫衷一是?！皹?lè)羊羊”，體現(xiàn)了廣州的歷史文化和精神風(fēng)貌。（3分）新華社電為提倡減少二氧化碳排放，應(yīng)對(duì)全球變暖，表明對(duì)全球共同抵御氣候變暖行動(dòng)的支持，世界自然基金會(huì)向全球倡議，今年3月28日20時(shí)30分至21時(shí)30分關(guān)燈一小時(shí)。有龍則靈。域民不以封疆之界，威天下不以兵革之利。⑵根據(jù)課本，補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（范仲淹《蘇幕遮》）③，斜暉脈脈水悠悠。（李白《行路難》）⑶根據(jù)語(yǔ)境，在橫線(xiàn)上填入古詩(shī)詞名句。”王勃的《送杜少府之任蜀州》的“，”詩(shī)句就是由此化用而來(lái)。（《大道之行也》）⑵會(huì)天大雨，道不通，度已失期。（《傷仲永》）第二部分閱讀與鑒賞（共56分）三、（4小題，16分）閱讀下面《岳陽(yáng)樓記》的選段，完成9～11題。屬予作文以記之。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（3分）政通人和乃重修岳陽(yáng)樓 阡陌交通講信修睦予嘗求古仁人之心不以己悲 未嘗識(shí)書(shū)具計(jì)日以還?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。（6分）四、（9小題，40分）閱讀下面文段，完成13～14題。這是為什么？我想，用圖畫(huà)來(lái)比方，對(duì)稱(chēng)的建筑是圖案畫(huà)，不是美術(shù)畫(huà)，而園林是美術(shù)畫(huà)，美術(shù)畫(huà)要求自然之趣，是不講究對(duì)稱(chēng)的。至于池沼，大多引用活水。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫(huà)意。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤(pán)曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。可是墻壁上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。與整齊劃一的道旁樹(shù)俯仰生姿，交輝相映。“眼前總是一幅完美的圖畫(huà)”，分類(lèi)介紹蘇州園林的特色。正因?yàn)槿绱?，一部《水滸》人物塑造才顯得生動(dòng)活潑、充滿(mǎn)生機(jī)。魯智深先是去店中打了店小二，放走金氏父女，并在店中坐了二個(gè)時(shí)辰，估量金氏父女走遠(yuǎn)后，再去鄭屠戶(hù)肉鋪中消遣挑逗以激怒鄭屠，最后才三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西。魯智深的粗魯還表現(xiàn)為不懂客套、不諳禮節(jié)。顏真卿的侄兒在安史之亂中義不從賊，全家慘遭殺害。變化很多，不能預(yù)料。別具一格：別：另外。指言論或行動(dòng)另有不可告人的企圖。義憤填膺：義憤：對(duì)違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒；膺：胸。不凡的一生中，留下了大量文風(fēng)質(zhì)樸、寓意深刻的作品。你的書(shū)法老師應(yīng)你之邀參加了這次活動(dòng)，你對(duì)他說(shuō)：“感謝您百忙之中光臨指導(dǎo)！” 【答案】C ，按要求作答。（3分）濯清漣 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 遠(yuǎn)群芳以無(wú)爭(zhēng) 傲霜雪【答案】（1）廣州今年底將完成60個(gè)賞花建設(shè)（2）夏荷 濯清漣 出淤泥而不染；冬梅 傲霜雪 遠(yuǎn)群芳以無(wú)爭(zhēng)。C．岱宗夫如何？齊魯青未了。E．何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。（《大道之行也》）②______________，落日故人情。（辛棄疾《破陣子（4分）[說(shuō)明：本題有2分附加分，加分后第7小題不超過(guò)10分。（《春夜洛城聞笛》）” 它陪伴過(guò)游子②“_______________，______________。（《孫權(quán)勸學(xué)》）（2）有良田美池桑竹之屬。（10分）鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗?！庇谑侨氤?jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（選自《戰(zhàn)國(guó)策B、鄒忌講究勸說(shuō)策略，由己及君，設(shè)喻說(shuō)理，巧妙地使齊威王接受了自己的諫言。（5分）飲酒（其五）陶淵明 結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。此中有真意，欲辨已忘言。（18分）互聯(lián)網(wǎng)安全嗎？如今，人們?cè)絹?lái)越深地把自己的生活構(gòu)建在互聯(lián)網(wǎng)上，我們已離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，但是互聯(lián)網(wǎng)安全嗎？假如世界上所有的互聯(lián)網(wǎng)都癱瘓了，會(huì)發(fā)生什么情況？早期的互聯(lián)網(wǎng)使用者丹尼互聯(lián)網(wǎng)并不存在一個(gè)“總開(kāi)關(guān)”。比方說(shuō)，全球共有13組504臺(tái)根域 名服務(wù)器，遍布世界各國(guó)。事件結(jié)束之后，全球各地的根域名服務(wù)器迅速加強(qiáng)了免疫措施。用物理方法能徹底摧毀互聯(lián)網(wǎng)嗎還真有可能。最后，你要做的是攻擊全球數(shù)據(jù)中心，首選的打擊對(duì)象是那些具有一定規(guī)模的超級(jí)數(shù)據(jù)中心，它們出故障會(huì)導(dǎo)致所屬區(qū)域大片網(wǎng)絡(luò)癱瘓。在這種情況下，互聯(lián)網(wǎng)消失后會(huì)怎樣顯然已經(jīng)不是人們最擔(dān)心的問(wèn)題了。（摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）鏈接二：互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容會(huì)一直存在嗎？互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)有的機(jī)制，就是用新信息沖刷舊信息，將“新” 的價(jià)值放大，“老”的價(jià)值弱化。雜志、圖書(shū)、文學(xué)、新聞、評(píng)論、學(xué)術(shù)論文等內(nèi)容，都會(huì)被收集存底，以便供歷史研究使用。因此，除了不斷更新技術(shù)手段外，提高個(gè)人網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，至關(guān)重要?！皻v史資料”消失，造成“21世紀(jì)的數(shù)字黑洞”。D、2002年10月黑客攻擊的典型事例，是為了充分說(shuō)明“無(wú)尺度網(wǎng)絡(luò)”極其脆弱。D、如果隨意地使用手機(jī)登錄陌生WIFI，我們的姓名、手機(jī)號(hào)碼等信息將可能被盜取。運(yùn)用了夸張的修辭手法，突出了電纜在互聯(lián)網(wǎng)通訊的過(guò)程中具有基礎(chǔ)性的作用，強(qiáng)調(diào)了其對(duì)信息傳遞和網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)闹匾浴Ｆ溆嗑W(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題：○1互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布過(guò)程中虛假欺騙行為○2重要的數(shù)據(jù)、資料信息外泄應(yīng)對(duì)措施： ○1提高自我保護(hù)意識(shí)，及時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)修復(fù) ○2加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)估系統(tǒng)的監(jiān)管，對(duì)出現(xiàn)的漏洞進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ)（二）閱讀下列文字，完成1822題（22分）獨(dú)立宣言 龍應(yīng)臺(tái)安德烈：你昨天的話(huà)是這么說(shuō)的：“MM，你跟我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣跟方式，還是把我當(dāng)十四歲的小孩看待，你完全無(wú)法理解我是個(gè)二十一歲的成人。你記不得大三的小瑞？她到臺(tái)北和朋友晚餐，結(jié)束之后還打電話(huà)問(wèn)她媽準(zhǔn)不準(zhǔn)許她搭計(jì)程車(chē)回家，結(jié)果電話(huà)里媽媽說(shuō)計(jì)程車(chē)危險(xiǎn)，她必須搭公交車(chē)。老實(shí)說(shuō)，安德烈，我好羨慕啊。十六歲的菲力普曾經(jīng)說(shuō)：“媽?zhuān)矣X(jué)得，歐洲人是看年齡的，譬如在德國(guó)學(xué)校里，你只要滿(mǎn)十四歲了，老師便要用?您?來(lái)稱(chēng)呼學(xué)生。所以，他會(huì)眼睛盯著你的媽或爸發(fā)問(wèn)，由?大人?來(lái)為你代言。過(guò)了一陣子，我想去洗手間，起身時(shí)問(wèn)菲力普：“要不要上廁所？” 你老弟從一本英文雜志里抬眼看我，說(shuō)：“媽?zhuān)乙灰蠋约翰恢绬?？需要媽?lái)問(wèn)嗎？第一，這種問(wèn)題，不是對(duì)三歲小孩才會(huì)問(wèn)的問(wèn)題嗎？第二，上廁所，你不覺(jué)得是件非常非常個(gè)人的事嗎？你是怕我尿在褲子里嗎？”我們之間的矛盾，安德烈，我想不僅只是兩代之間的，更多的，可能是兩種文化之間的。“你顯然覺(jué)得太多禮，但你還是做了我也記得，譬如住在隔壁的好朋友陳婉瑩教授來(lái)到家中，你看她進(jìn)來(lái)，對(duì)她說(shuō)了聲“嗨”，還是坐在椅子上讀報(bào)。你和菲力普到上海來(lái)做暑期實(shí)習(xí)，我一個(gè)做母親的快樂(lè)想像：母子三人共處一室，在上海生活一個(gè)月，多幸福?！蔽衣?tīng)見(jiàn)自己可憐巴巴的聲音說(shuō)，“難道，連一個(gè)周末都不肯跟我去玩？青島？蘇州？杭州？”你們眼睛都不眨一下，異口同聲說(shuō)，“媽?zhuān)隳懿荒芾斫猓何覀円约撼鋈?，自己探索？?安德烈，我在面對(duì)你們的“歐洲價(jià)值”，心里覺(jué)得徹底的失落：可是，轉(zhuǎn)念想想，你們倆，是否也努力在抵抗你們母親身上的某些“亞洲價(jià)值”而覺(jué)得“有點(diǎn)累”呢？昨晚，我一個(gè)人去散步?！?在沉沉的夜色里，菲力普送我到大馬路上搭車(chē)。（4分）【答案】①亞洲人與孩子交談看輩份，由父母代小孩發(fā)言，而歐洲人看年齡。（4分）（我）還一直認(rèn)真地在上你和菲利普給我的“課”。我認(rèn)為矛盾可以化解，因?yàn)椤拔摇迸c兩個(gè)歐洲長(zhǎng)大的孩子一直都有價(jià)值交流，我的孩子們可以接受中國(guó)傳統(tǒng)文化里的待人接物的禮節(jié)，我也一直在上著孩子給我的課。要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）。第三篇：2012年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文2012年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文一基礎(chǔ)題（33分）。正如《孫權(quán)勸學(xué)》中所說(shuō)的“，”。（4）“這布是華麗的!精致的！無(wú)雙的！”每個(gè)人都suishengfu he著。(在“身體”后面加“的狀態(tài)”）：不管天氣很熱，可是剛從水里出來(lái)時(shí)會(huì)感到有點(diǎn)涼，有時(shí)甚至還會(huì)打一下寒戰(zhàn)。教授拿出一個(gè)容器，注入一半清水，容器中的水呈現(xiàn)出常態(tài)。教授問(wèn)：“水去了哪里？”教室里鴉雀無(wú)聲。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。（4分）皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧?！皹?lè)”與《醉翁亭記》中的“樂(lè)”相同，都是追求與民同樂(lè)的理想境界。藥用膠囊是一種藥品輔料，主要是供給藥廠(chǎng)用于生產(chǎn)各種膠囊類(lèi)藥品。合格的藥用明膠所用的豬皮和牛皮應(yīng)是未經(jīng)鉻鹽鞣制或未經(jīng)有害金屬污染的制革生皮或新鮮皮、冷凍皮。而六價(jià)鉻就是如今臭名昭著的“毒素”了。各國(guó)對(duì)皮革中的六價(jià)鉻含量都有明確要求，最嚴(yán)格的是德國(guó)，201法令規(guī)定，皮革中不得含有六價(jià)鉻。，我們需要理性面對(duì)問(wèn)題，置之不理和談藥色變都是不可取的?？傊?，吃鉻超標(biāo)的膠囊對(duì)身體造成的危害并不會(huì)像傳言中那樣發(fā)生基因突變。（本文有刪改）【注】（rou）制：用鞣料加工獸皮、制成皮革。，先介紹“毒膠囊”的由來(lái)，接著說(shuō)明其危害，最后教給人們辨別的方法。（5分）（三）（20分）淡淡的深情常躍強(qiáng)。只有母親總是淡淡的，不見(jiàn)她多么喜?！睕](méi)有鼓勵(lì)，連聲音也是淡淡的。我孤零零的，便覺(jué)得很委屈。，花開(kāi)花落。，偕妻回老家探望父母。聯(lián)想我剛到家那天，母親悄悄問(wèn)我的那句話(huà)：“她也舍得炒一頓肉讓你吃嗎？”一霎時(shí)我恍然大悟。于某一夜，噩夢(mèng)就扇動(dòng)著黑色的翅膀朝她飛來(lái)了。她仍舊是以淡淡的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)的“你父親說(shuō)：‘咱的兒子成才了，往后我再也不跟你生氣了，咱好好過(guò)日子吧！’你為母親爭(zhēng)氣，這也罷了！”我聽(tīng)了這句話(huà)，呆愣了大半天。要硬下這樣的心腸，忍受這樣痛苦的折磨，需要多么堅(jiān)忍?。。ū疚挠袆h改），不正確的一項(xiàng)是（）（3分）“沒(méi)事了，往后這是沒(méi)事了！”一句，一方面表明了父親為“我”感到驕傲，同時(shí)也為第7段寫(xiě)“我”在報(bào)刊上發(fā)表文章作了鋪墊。，也沒(méi)有典雅華麗的詞語(yǔ)，作者以發(fā)自肺腑的深情，為平淡的母親抒寫(xiě)了一首樸素感人的贊歌。貧道已打聽(tīng)知他來(lái)的路數(shù)了，只是黃泥岡大路上來(lái)?！噙€要用了白勝?！绷譀_正沒(méi)好氣，那里答應(yīng)，睜圓怪眼，倒豎虎須，挺著樸刀，搶將來(lái)斗那個(gè)大漢。它令人刻骨銘心、靈魂震撼，令人心馳神往。武陽(yáng)君1惡殺生，兒童婢仆，皆不得捕取鳥(niǎo)雀。有野老言：鳥(niǎo)雀巢去人太遠(yuǎn)，則其子有蛇、鼠、狐貍、鴟、鳶之?dāng)_。：初生的小鳥(niǎo)。（3分）此皆鳥(niǎo)羽毛至為珍異難見(jiàn)，而能馴擾，殊不畏人，眾鳥(niǎo)“皆巢于低枝”的原因是什么？（2分）“異時(shí)鳥(niǎo)雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之類(lèi)也”一句引發(fā)了你怎樣的思考？（3分）第四篇：2014年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試2014年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷一、（24分）1．根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，______________________。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。（4分）（1）（丑小鴨）處處挨啄，被排擠，被sh224。（）者鄙讀書(shū)，無(wú)知者羨讀書(shū)。n（）的胸腔里咚咚直跳。3．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）．．．A．縱使騙術(shù)再高明，作案痕跡處理得再干凈，也總會(huì)有證據(jù)讓騙子在事實(shí)面前顯露出原型。4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A．近幾年，國(guó)產(chǎn)奶粉的質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā)，從客觀上推進(jìn)了我國(guó)消費(fèi)者對(duì)“洋奶粉”的依賴(lài)心理，使得“洋奶粉”格外受寵。5．根據(jù)語(yǔ)境，續(xù)寫(xiě)兩個(gè)分句，使之構(gòu)成一個(gè)語(yǔ)意相關(guān)的排比句。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。6．下列各組加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．乃記之而去/岳陽(yáng)樓記B．明滅可見(jiàn)/才美不外見(jiàn) C．以/D．許人也7．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。即墨大夫出戰(zhàn)而死。三年而猶未下。立樂(lè)毅為齊王。9．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。D．田單讓家族的人都在鐵皮包裹車(chē)軸頭上。2006年，馬修?馬哈爾讓243名學(xué)生每天在學(xué)?；顒?dòng)10～20分鐘，測(cè)評(píng)他們的專(zhuān)注度，訓(xùn)練5周后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們?cè)诼?tīng)課時(shí)保持專(zhuān)注的時(shí)間比以前平均增加了8%．最不專(zhuān)心的學(xué)生注意力集中時(shí)間增加了20％。但究竟是哪個(gè)因素，還是兩個(gè)因素共同造成了這種變化，就不得而知了。海馬區(qū)是大腦中分管記憶的“總機(jī)”，把各種想法串在一起使之扎根于心靈。⑥但是，強(qiáng)度過(guò)大的鍛煉對(duì)智力的刺激作用也許還比不上強(qiáng)度適中的體育活動(dòng)。（摘自《環(huán)球科學(xué)》2011年3月號(hào)，有刪改）12．下列對(duì)文章分析表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．這篇文章可以幫助師生和家長(zhǎng)形成關(guān)于運(yùn)動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)，如：孩子們適度的運(yùn)動(dòng)，不僅能防止肥胖，還可以提高智力。13．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解正確的是（）（3分）A．據(jù)文章可知，在課間進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)都有利于延長(zhǎng)保持專(zhuān)注的時(shí)間。14．適量的運(yùn)動(dòng)除了可以防止肥胖，使孩子上課注意力更集中，集中時(shí)間更長(zhǎng)，還有哪些益處，請(qǐng)依據(jù)原文分條概括。我