【正文】 教師進(jìn)行教學(xué)。態(tài)度決定一切，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求，關(guān)注室內(nèi)外衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、升旗兩操、學(xué)生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文明行為，配合政教處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)，持之以恒，常抓不懈。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。二、團(tuán)結(jié)好年級(jí)組各位老師有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn)。與現(xiàn)在的三位年級(jí)主任我都搭過(guò)班、共事過(guò)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我想如果我競(jìng)聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：一、提升自己的服務(wù)意識(shí)作為年級(jí)組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的首要條件。被評(píng)為校先進(jìn)班集體標(biāo)兵3次，校先進(jìn)班集體4次，校文明班集體5次，校優(yōu)秀團(tuán)支部3次，校先進(jìn)團(tuán)支部4次，校運(yùn)會(huì)和歌詠比賽中多次取得優(yōu)異成績(jī)。2007年中考所帶班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉萌械谝幻?。六年?lái)，我一直被八中精神所鼓舞，在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己、完善自己，雖然付出了大量心血和時(shí)間，但也收獲著成功和喜悅。美國(guó)著名學(xué)者戴爾?卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。我們每個(gè)一中人都為一中的團(tuán)結(jié)實(shí)干、民主創(chuàng)新、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精良的氛圍所感染，所感動(dòng)、所驕傲、所自豪。積極主動(dòng)向校長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)年級(jí)工作情況。四、現(xiàn)有不足的改正為了達(dá)到上述工作目標(biāo)，除了已提到的措施外，我本人一定會(huì)改正現(xiàn)有的不足凡大事小情，不擅自解決，嚴(yán)格遵循學(xué)校流程和規(guī)章。年級(jí)組方面（1）和各班主任溝通，爭(zhēng)取大家的支持。（2）做好早讀工作。（2）向原年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任了解該年級(jí)的學(xué)生情況。三、上任后的工作思路和措施為了達(dá)到上述的工作目標(biāo)，以下是我的一些思路和措施盡快熟悉高三年級(jí)組長(zhǎng)的崗位職責(zé)，明晰這一學(xué)年的工作要求。在穩(wěn)定原有學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，向上突破，形成更好的學(xué)風(fēng)。抓量化考核力爭(zhēng)使得高三年級(jí)在三個(gè)年級(jí)組的日常規(guī)范評(píng)比中，做到最好。能接受批評(píng)，并迅速加以糾正。同時(shí)善于學(xué)習(xí)思考，工作細(xì)致，具有一定的文字及口頭表達(dá)能力。不論是平時(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，還是課堂紀(jì)律上在本年級(jí)中名列前茅。有五年的擔(dān)任班主任工作經(jīng)驗(yàn)。一、本人的競(jìng)聘條件年輕，可以全身心地投入到年級(jí)管理工作上。定期舉辦班主任論壇，組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，提高課堂效率，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧 有序發(fā)展。其次，深入了解本年級(jí)教師的思想情況，做好上傳下達(dá)工作。先后被學(xué)校授予“書香教師”、“優(yōu)秀班主任”等稱號(hào)，并獲校“創(chuàng)新杯”教學(xué)比武一等獎(jiǎng)，演講比賽特等獎(jiǎng)，禹城市小語(yǔ)教師基本功比賽一等獎(jiǎng)、“優(yōu)質(zhì)教案”獲禹城市優(yōu)秀教科研成果一等獎(jiǎng)、以及德州市小語(yǔ)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)?！睉{著這句話，憑著對(duì)實(shí)小的滿腔熱愛(ài)，也憑著對(duì)我校教師的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神的感動(dòng)，今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái)，競(jìng)聘低年級(jí)年級(jí)主任這個(gè)職位，我相信自己有能力肩負(fù)起這副重?fù)?dān)。可適當(dāng)組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，并及時(shí)做好改進(jìn)工作。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對(duì)事不對(duì)人，學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置，年級(jí)組長(zhǎng)必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。要有集體觀念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí)，要全力支持學(xué)校工作。讓老師們以此為參考，帶領(lǐng)學(xué)生把知識(shí)掌握扎實(shí)、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績(jī)。又如，在期末復(fù)習(xí)時(shí)，我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式。在看到課間紀(jì)律很亂時(shí)，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計(jì)劃”：劃分活動(dòng)區(qū)域，各班在自己門前活動(dòng)，從前門到后門之間，中間不要越過(guò)花盆；各班選出五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個(gè)，各自管好自己班的同學(xué)；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時(shí)上崗執(zhí)勤，確保學(xué)生安全。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無(wú)論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會(huì)迎刃而解的。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個(gè)班級(jí)沒(méi)人上課或者沒(méi)人放學(xué)，就會(huì)主動(dòng)去代課、送隊(duì)，有時(shí)整整上一天課，令人非常感動(dòng)。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。例如，剛開(kāi)學(xué)那段日子，各位新班主任面對(duì)那么多的學(xué)生和家長(zhǎng)，面對(duì)學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過(guò)一些難題。并在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前還進(jìn)行了 模擬演講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。當(dāng)決定讓我來(lái)?yè)?dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)時(shí)，我感到壓力非常大，雖然我擔(dān)任過(guò)多年低年級(jí)的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也帶過(guò)新教師。第一篇：年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿(共11篇)篇一：年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)，參加競(jìng)聘演講。但一年級(jí)除了我全是新老師，我一個(gè)人能帶好她們嗎？但我想，既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。經(jīng)過(guò)一番努力這次得以家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功，取得了預(yù)期的效果，我們一年級(jí)的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià)。雖然我對(duì)自己的工作也不是游刃有余，但每當(dāng)這時(shí)候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問(wèn)題的最佳方式。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒(méi)有預(yù)料的。經(jīng)過(guò)努力。三、責(zé)任在心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理作為年級(jí)組長(zhǎng)，我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級(jí)，整個(gè)年級(jí)組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。這樣制定好計(jì)劃后，我們都嚴(yán)格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時(shí)執(zhí)勤。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開(kāi)課，一二年級(jí)的語(yǔ)文老師加上李秀琴老師參加了聽(tīng)課。雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績(jī)，班級(jí)管理也逐步完善。率先垂范，無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)還要培養(yǎng)親和力，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重，便于工作的開(kāi)展。深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。本著關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生的原則，尊重學(xué)生的人格，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以上是我的一些不成熟的想法，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。1996年，從德州師專畢業(yè)的我走上中學(xué)歷史教學(xué)的工作崗位。在11年的省遠(yuǎn)程研修和12年的國(guó)培遠(yuǎn)程研修中均以突出的成績(jī)獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。在工作中，要既重感情，又講原則，善于協(xié)調(diào)，不說(shuō)消極的話，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各處室交辦的工作。其次，科學(xué)制訂年級(jí)工作計(jì)劃，細(xì)化量化工作目標(biāo)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任分工。最后，每學(xué)期按學(xué)校計(jì)劃組織好家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。極強(qiáng)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，同時(shí)工作勤勉，在同事中能起榜樣示范作用。擔(dān)任班主任期間，所帶班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到教師的肯定。具有極強(qiáng)的執(zhí)行力，做事果斷、迅速。我現(xiàn)執(zhí)教高三，是我從高一開(kāi)始接觸、了解的。在抓學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)方面，方法較多，善于抓學(xué)生成績(jī)。在學(xué)校日常規(guī)范評(píng)比，要為高一和高二年級(jí)的學(xué)生起到良好的示范作用抓穩(wěn)定高三畢業(yè)班，其中最重要的一項(xiàng)工作就是：維持學(xué)生的穩(wěn)定，使學(xué)生順利的畢業(yè)。（2）抓早讀。積極向校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任、政教處主任、總務(wù)主任、以及有著豐富年級(jí)組長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn)。羅列出各班學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生、中等學(xué)生、學(xué)困生的名單，會(huì)同班主任、任課老師、教務(wù)處，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，制定跟、幫、盯對(duì)策，并協(xié)同班主任以及科任老師有效落實(shí)跟、幫、盯對(duì)策。早讀期間去各班級(jí)巡視早讀的情況，督促學(xué)生晨讀。全面關(guān)心本組教師的生活和工作。凡事要有大局觀，可以對(duì)某些事情有不同的看法，可以通過(guò)溝通得到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。篇四：年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿 年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好!在一中數(shù)十年的歷史中，我們每個(gè)人都有自己的位置，我們都自己在平凡的工作崗位上沿著前輩們未盡的事業(yè)繼續(xù)前行，繼續(xù)推動(dòng)著一中歷史的前進(jìn)。每個(gè)一中人都有自身的價(jià)值，都有成功的機(jī)會(huì)，都為了自己一生的奮斗目標(biāo)而數(shù)十年如一日，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔?！睉{著這句話，憑著對(duì)一中的滿腔熱愛(ài)，也憑著被我們學(xué)校每一位教師的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神所激勵(lì)，今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái)，競(jìng)聘八年級(jí)年級(jí)主任這個(gè)職位，我相信自己有能力肩負(fù)起這副重?fù)?dān)。2008年被評(píng)為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。在所有課任老師的共同努力下2007屆所教畢業(yè)班有3人考入一中（全校共29人），班級(jí)均分年級(jí)第五。2010年3月所帶三（9）班被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體，本人也被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任。要有集體觀念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí)，要顧全大局，全力支持學(xué)校工作，率先垂范，無(wú)私奉獻(xiàn)，要服務(wù)于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。我們年級(jí)組的各位班主任老師都是學(xué)校精心挑選出來(lái)的、責(zé)任心強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀老師。在當(dāng)前教育背景下，團(tuán)結(jié)大家齊心協(xié)力，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，提高課堂效率，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)心本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè)、班級(jí)面貌。平凡的工作，需要有偉大的追求來(lái)定航，平靜的生活需要用滿腔熱血去沸騰，平常的日子需要用責(zé)任感去改寫。篇五：高一年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿 高一年級(jí)主任副主任競(jìng)聘演講稿羅世珍尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好!首先我要衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建的公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，這是我第一次走上競(jìng)聘講臺(tái)，我本著鍛煉提高的目的，感謝各位老師給了我信心和勇氣，希望能得到大家的信任，支持。我有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我有與時(shí)俱進(jìn)、不甘落伍的進(jìn)取精神。希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉。協(xié)助班主任做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等管理工作。三、創(chuàng)新：學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革對(duì)教育管理提出新的要求。不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生；參加競(jìng)選,倒是“愛(ài)拼才會(huì)贏”那首歌詞在激勵(lì)著我斗膽一試，響應(yīng)組織的號(hào)召，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)同我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。在學(xué)校大局面前，我們女教師照樣能撐起半邊天。我于2010年9月進(jìn)入我校，2011年9月至2014年9月?lián)挝辶昙?jí)年級(jí)組長(zhǎng)，2014年9月至2015年8月任一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。每一次學(xué)情測(cè)試前，我都會(huì)召開(kāi)考前動(dòng)員會(huì)、考后總結(jié)會(huì)，及時(shí)表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。其實(shí)，不是洗腦，我只是想做好學(xué)生心靈的導(dǎo)師。路校長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)：這是華麗的轉(zhuǎn)身！實(shí)際上這個(gè)轉(zhuǎn)身也有一些無(wú)奈。剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月，老師們的嗓子啞了、眼睛紅了，還有的老師難為的哭了?；仡欉@幾年工作，多的是浮躁，少的是理性，從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)還有很大的提升空間。下面我從四個(gè)方面向各位匯報(bào)我對(duì)級(jí)組工作的一些想法。我會(huì)多做級(jí)組工作，盡量減輕班主任的負(fù)擔(dān)，讓他們多抽出一些時(shí)間去搞班級(jí)內(nèi)務(wù)。我會(huì)在遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)校工作，維護(hù)學(xué)校形象方面帶好頭；我會(huì)在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭；我會(huì)在平等待人，公正處事方面帶好頭。作為年級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸、公正無(wú)私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭(zhēng)取榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓制度替代主觀評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)做到最大可能的公平公正。隨著市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴(kuò)招，我校生源越來(lái)越不理想。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學(xué)。比如，多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。等等。為優(yōu)秀教師爭(zhēng)榮譽(yù)，為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師爭(zhēng)機(jī)會(huì)。也是我競(jìng)聘年級(jí)組長(zhǎng)的承諾。我本著鍛煉提高的目的參加競(jìng)聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。在擔(dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)期間，我不斷摸索、探索、實(shí)踐，主要做好了以下工作：一、未雨綢繆，帶領(lǐng)一年級(jí)班主任及時(shí)開(kāi)展新生家長(zhǎng)會(huì)組建好我們年級(jí)組后，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要在孩子入學(xué)前召開(kāi)一次新生家長(zhǎng)會(huì)。二、以身作則，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事從踏進(jìn)錦繡開(kāi)始，從組成我們年級(jí)組開(kāi)始，我就以身作則，樹立年級(jí)組的理念：我們是一家人，每個(gè)人的事就是大家的事。記得有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)問(wèn)題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時(shí)間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。老師們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。因此，在工作中我把整個(gè)年級(jí)組的事情時(shí)時(shí)掛在心上，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時(shí)上崗執(zhí)勤，確保學(xué)生安全。又如，在期末復(fù)習(xí)時(shí)，我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式。讓老師們以此為參考，帶領(lǐng)學(xué)生把知識(shí)掌握扎實(shí)、復(fù)習(xí)好、雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績(jī)，班級(jí)管理也逐步完善。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗(yàn)，去年擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，同時(shí)擔(dān)任一、二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)這些新老師來(lái)說(shuō)是陌生的，因此我在在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前對(duì)一年級(jí)各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓(xùn)，確定了詳細(xì)的家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，制作了精美的課件，并對(duì)教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語(yǔ)言要求，以及一些注意事項(xiàng)，如:要填寫家長(zhǎng)簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說(shuō)明。一人有事大家要齊上陣，在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。又如，為了迎接市督導(dǎo)，我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外，班級(jí)中的事情也盡全力幫忙。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移。如，一、二年級(jí)孩子年齡小，安全問(wèn)題非常重要。這樣制定好計(jì)劃后，我們都嚴(yán)格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時(shí)執(zhí)勤。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開(kāi)課，一二年級(jí)的語(yǔ)文老師加上李秀琴老師參加了聽(tīng)課。我為擁有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪、驕傲!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會(huì)更加完善自己，使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。他既要做好服務(wù)工作又要切實(shí)起到模范帶頭作用。級(jí)主任的務(wù)實(shí)、勤奮，注重人文關(guān)懷，靈活、大膽創(chuàng)