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正文內(nèi)容

小學(xué)健康教育教案(二年級(jí))-wenkub

2024-11-04 22 本頁(yè)面
 

【正文】 細(xì)菌,喝了生水輝得病,如常見(jiàn)的拉肚子,對(duì)人體的傷害是極大的,如治療不及時(shí)還輝危及人的生命。營(yíng)養(yǎng)多,花錢少,常喝多喝身體好,身—體—好!。(2)了解飲料的危害:這些添加劑對(duì)人體有什么影響呢?我們來(lái)看一段科學(xué)介紹吧。教學(xué)準(zhǔn)備:1.由小品故事以及喝水的相關(guān)知識(shí)做成的課件。,展示生活中的場(chǎng)景,養(yǎng)成學(xué)生健康、科學(xué)的飲水習(xí)慣和行為,培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)喝水的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)兒歌:同學(xué)們 請(qǐng)牢記,挑食偏食不可取。重者可引起營(yíng)養(yǎng)不良,形成更嚴(yán)重的疾病,嚴(yán)重影響同學(xué)們的生長(zhǎng)發(fā)育。這些營(yíng)養(yǎng)都藏在哪些食物當(dāng)中呢?請(qǐng)同學(xué)們觀看一段視頻,如果你知道就大聲說(shuō)出他們的名字。二、學(xué)習(xí)新課板書課題,理解題目。教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生了解食物中的營(yíng)養(yǎng)。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來(lái)往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。教學(xué)過(guò)程:一、引入新課小朋友,你敢獨(dú)自在家嗎?你獨(dú)自在家的時(shí)候遇到過(guò)什么意外的事情?二、傳授新課請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)獨(dú)自在家應(yīng)注意些什么?為什么?(學(xué)生自由回答)請(qǐng)獨(dú)自在家遇到意外情況的小朋友說(shuō)說(shuō)你是怎么做的?小結(jié):獨(dú)自在家時(shí)應(yīng)注意的地方(媒體展示)學(xué)生討論交流:(1)獨(dú)自在家時(shí)感覺(jué)生病了,可以自己找藥吃嗎?(2)獨(dú)自在家時(shí),遇到推銷人員或修理人員敲門,能開(kāi)門嗎?故事屋《智退小偷》小衛(wèi)士闖關(guān)請(qǐng)個(gè)別小朋友闖關(guān),檢驗(yàn)一下獨(dú)自在家時(shí)的自我保護(hù)能力。(2)再“比一比”:評(píng)出班里助人為樂(lè)、關(guān)心集體的優(yōu)秀學(xué)生。教師拿出瓶、螺帽等游戲物品,交代游戲規(guī)則,每6人一組進(jìn)行比賽。①談話:生活在集體中,我們不僅要互相幫助,還要愛(ài)惜集體中的每一樣?xùn)|西,關(guān)心發(fā)生在集體里的每件事。(完整板書:1.團(tuán)結(jié)互助愛(ài)集體)③看圖再明理。:圖上的小朋友在干什么?:在學(xué)校,見(jiàn)同學(xué)有了困難我們要及時(shí)幫助。要使集體力量大,我們每個(gè)同學(xué)就要像一根根筷子那樣團(tuán)結(jié)在一起。結(jié)語(yǔ)。個(gè)人或小組指派代表匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲。③誰(shuí)還愿意當(dāng)小教員,向某某挑戰(zhàn),爭(zhēng)取比他教得更好?④再指名學(xué)生當(dāng)小教員:教游戲——玩游戲——評(píng)價(jià)以小組為單位,推選小教員選擇有趣的游戲教其它組成員玩,并集體示范游戲。游戲的玩法是這樣的:參加游戲的同學(xué)圍坐一圈,猜拳角逐出一個(gè)同學(xué)當(dāng)龍頭,并說(shuō)出一個(gè)字,其余的同學(xué)依次組詞,如:學(xué)(學(xué)生)——生活——活動(dòng)——?jiǎng)幼鳌鳂I(yè)——業(yè)務(wù)。師在板上相機(jī)板書:(當(dāng)好小教員,我們要牢記:)說(shuō)清游戲的名稱、人數(shù)教者——講明游戲的玩法 學(xué)者——認(rèn)真聽(tīng),用心學(xué)注意禮貌用語(yǔ)全班齊讀教學(xué)要領(lǐng)。揭示并板書課題。師生互動(dòng),學(xué)玩游戲。師生交流:同學(xué)們,你們喜歡玩游戲嗎?你們平時(shí)都玩過(guò)哪些游戲?指名學(xué)生交流,如:我玩過(guò)《丟手絹》的游戲,或我玩過(guò)《老老鷹抓小雞》的游戲等。教學(xué)目標(biāo):、引導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng),踴躍與伙伴交流。怎樣來(lái)預(yù)防感冒呢?學(xué)生自由發(fā)言,談感受。普通感冒起病較急,早期癥狀有咽部干癢或灼熱感、噴嚏、鼻塞、流涕,開(kāi)始為清水樣鼻涕,2~3天后變稠;可伴有咽痛;一般無(wú)發(fā)熱及全身癥狀,或僅有低熱、頭痛。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入小朋友,你們得過(guò)感冒嗎?感冒后有哪些不舒服?(1)學(xué)生自由發(fā)言,談感受。五:總結(jié) 今天,我們懂得了陽(yáng)光、空氣和水是維持人類生存最基本的物質(zhì)條件。教學(xué)重難點(diǎn):懂得陽(yáng)光、空氣和水對(duì)人體健康的重要,學(xué)會(huì)如何利用陽(yáng)光、空氣和水。老師檢查洗手方法是否正確,并對(duì)個(gè)別進(jìn)行指導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程:一、游戲?qū)虢裉煳衣?tīng)到毛巾架上有哭的聲音,我走過(guò)去一看,(舉起臟毛巾)這條毛巾對(duì)我說(shuō):“有一個(gè)小朋友手沒(méi)洗干凈就在我的身上擦,你看,把我的身上都擦臟了。第一篇:小學(xué)健康教育教案(二年級(jí))小學(xué)健康教育教案(二年級(jí)上冊(cè))教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道在飯前、點(diǎn)心前及大小便后要洗手?!闭l(shuí)在哭?毛巾為什么哭?怎樣讓毛巾不哭?二、新授學(xué)習(xí)正確洗手的方法,手心手背都要搓到,洗手后在水池上把手甩三下,不把手濺到地上。三、實(shí)踐學(xué)生洗手,教師指導(dǎo)個(gè)別新授,提醒學(xué)生不玩水。教學(xué)過(guò)程:一、板書課題:陽(yáng)光、空氣、水問(wèn):陽(yáng)光、空氣和水對(duì)人有什么好處呢?二、讀課文,思考課文內(nèi)容說(shuō)的是什么意思解釋:“生命三要素”:人的生命中很重要的三個(gè)因素。以后我們要學(xué)會(huì)充分利用它們。(2)教師說(shuō)明:感冒,俗稱“傷風(fēng)”,是由多種病毒引起的一種呼吸道常見(jiàn)病,其中30%-50%是由某種血清型的鼻病毒引起。一般經(jīng)5~7天痊愈。要是已經(jīng)得了感冒怎么辦?(1)學(xué)生自由發(fā)言,談感受。、在活動(dòng)中訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,懂得教別人玩游戲的基本方法。鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)完整的句子。①這個(gè)游戲真有趣!誰(shuí)來(lái)教教我怎樣玩?指名學(xué)生說(shuō)。這個(gè)游戲真有意思。三、練習(xí)交際,實(shí)踐游戲。如果誰(shuí)將詞語(yǔ)長(zhǎng)龍接不下去,就被逐了局,游戲繼續(xù)下去。如《請(qǐng)你悄悄告訴他》《擊鼓傳花》等。如:我(們)教某小組的同學(xué)玩《 》的游戲,他們都學(xué)會(huì)了。板書設(shè)計(jì):說(shuō)清名稱、人數(shù) 認(rèn)真聽(tīng)教者——講明玩法 學(xué)者注意禮貌用語(yǔ) 用心學(xué)教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到自己是集體中的一員對(duì)學(xué)生進(jìn)行助人為樂(lè)的教育,讓學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)不是口號(hào),而是中華民族精神面貌。(揭示課題:團(tuán)結(jié))二、學(xué)習(xí)新課(1)要互相幫助。:你在學(xué)校里幫助過(guò)別人嗎?你得到過(guò)別人的幫助嗎?請(qǐng)把你幫助他人或他人幫助你的事例講給大家聽(tīng)聽(tīng)。(出示“做一做”中的圖):圖上的女孩正在幫助小朋友干什么?你能講一個(gè)這樣的故事嗎? b 講述:在學(xué)校要互相幫助,在校外也要幫助他人。②討論:?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待它? ?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待集體活動(dòng)? ③齊讀課文,(反復(fù)誦讀)并要求回家能背給家長(zhǎng)聽(tīng)。關(guān)鍵要能發(fā)揚(yáng)集體主義精神,互相謙讓,有序競(jìng)爭(zhēng)。教學(xué)目標(biāo):了解獨(dú)自在家可能遇到的困難以及解決方法,建立自我保護(hù)意識(shí)。三、總結(jié)請(qǐng)學(xué)生談?wù)劚咎谜n你學(xué)到了什么?教學(xué)目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生了解行走的安全常識(shí)。行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩??這樣做,可能車子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。了解偏食和挑食的危害。(不挑食 不偏食)你是怎樣理解挑食和偏食的?你有不喜歡吃的食物嗎?教師小結(jié):看起來(lái)我們班挑食的孩子還真不少,但是你知道嗎?在這些你不喜歡的食物中有維持我們學(xué)習(xí)生活所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如果你經(jīng)常挑食,就會(huì)像狐貍阿布一樣,沒(méi)有力氣,甚至?xí)懈鼑?yán)重的后果。檢查鞏固:說(shuō)一說(shuō)哪些食物中有這些營(yíng)養(yǎng)嗎?如果你挑食偏食就會(huì)缺少其中的某些營(yíng)養(yǎng),會(huì)給我們的身體帶來(lái)極大的危害。我們應(yīng)該該養(yǎng)成怎樣的飲食習(xí)慣呢?1介紹健康飲食金字塔1送你一言:挑食偏食會(huì)給身體帶來(lái)極大的傷害,合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng)才會(huì)健康成長(zhǎng)。蔬菜水果和肉類,營(yíng)養(yǎng)全面強(qiáng)身體。它是構(gòu)成人體的最重要成分,讓學(xué)生了解:要多喝白開(kāi)水,不能口渴了才喝水;不能喝生水;一次喝水不能喝太多;運(yùn)動(dòng)后不能馬上喝水等常識(shí)。2.有關(guān)圖片及各種飲料,學(xué)生準(zhǔn)備最喜歡喝的水一瓶。(錄音和圖片)2.了解白開(kāi)水:為了身體健康,我們必須少喝飲料。(生做游戲)三、教師總結(jié)白開(kāi)水雖然沒(méi)有迷人的色彩和甜甜的味道,但是它卻含有我們?nèi)梭w所需要的礦物質(zhì)和微量元素,所以,我們應(yīng)多喝。小結(jié):生水里面有細(xì)菌,喝了生水會(huì)生病,如痢疾,肝炎,我們應(yīng)當(dāng)不喝生水。運(yùn)動(dòng)后慢慢地喝水。四、擴(kuò)展鞏固喝水的小竅門:喝水的學(xué)問(wèn)真多,我們不能喝生水,不能喝過(guò)冷過(guò)熱的水,要小喝飲料,多喝白開(kāi)水。這杯水最好是白開(kāi)水。教(學(xué))法: 舉例、實(shí)際材料 教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入你知道什么叫“病從口入”嗎?二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的知識(shí)教育在日常生活中,人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為,但很多人對(duì)此尚未重視起來(lái),養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。生吃瓜果要洗凈。不吃腐爛變質(zhì)的食物。不喝生水。用白紙包食物:有些人喜歡用白紙包食品,因?yàn)榘准埧瓷先ズ孟窀筛蓛魞舻?。教育學(xué)生形成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)方法:理論講授、資料觀看和學(xué)生討論 教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入:同學(xué)們,我們每個(gè)周末回家以及返校,甚至外出都要乘坐公共汽車,那么在乘車過(guò)程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢?希望通過(guò)今天的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。四、小結(jié):學(xué)習(xí)乘機(jī)動(dòng)車輛的安全準(zhǔn)則。六、布置作業(yè)今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到燃放煙花炮竹除了污染環(huán)境外,還會(huì)給人帶來(lái)不必要的人身傷害。(2)是呀!老師和你們一樣,特別喜歡煙花炮竹在喜慶日子里給我們帶來(lái)的那份喜悅,但是,它在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí),也會(huì)給我們帶來(lái)煩惱和傷害。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊知說(shuō)說(shuō)煙花炮竹的構(gòu)造以及危害。現(xiàn)在,上海、北京等許多大城市都命令禁止在公共場(chǎng)所或人口密集處禁放煙花炮竹,你們說(shuō)這是為什么呢?討論:你是怎樣響應(yīng)禁放號(hào)召的?如果見(jiàn)到有人在放,你怎么辦?師講述煙花炮竹對(duì)環(huán)境的污染。通過(guò)實(shí)際案例引導(dǎo)幼兒知道雷雨時(shí)不在高壓線、大樹(shù)下避雨。初步了解洗手的重要性,知道吃東西之前要洗手。三、活動(dòng)準(zhǔn)備視頻、PPT、2個(gè)桶、2個(gè)大盆、15條毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。通過(guò)PPT學(xué)習(xí)正確的的洗手方法,老師引導(dǎo)幼兒一起按照PPT上的步驟圖練習(xí)。幼兒分成兩組,通過(guò)實(shí)踐練習(xí)正確的洗手方法,教師關(guān)注幼兒并給予指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法洗手。從小養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。三、說(shuō)一說(shuō):怎么預(yù)防“小駝背”和“脊柱側(cè)彎”?養(yǎng)成正確的讀書、寫字、搬物體的姿勢(shì);課桌椅的高度要適中:要用雙肩背書包,還要經(jīng)常參加戶外體育鍛煉;多喝牛奶、多吃豆類和蔬菜。教育學(xué)生要節(jié)約用水。板書:節(jié)約用水 珍惜愛(ài)護(hù)水資源三、想一想:如果沒(méi)有水,生活中哪些事情不能做?四人小組討論。,滅蚊的基本方法,同時(shí)要注意個(gè)人的飲食,起居衛(wèi)生。他們會(huì)傳播多種疾病,對(duì)人類的危害很大。師講述:蒼蠅身上長(zhǎng)有細(xì)毛,能攜帶千千萬(wàn)萬(wàn)細(xì)菌,喜歡在糞便及腐爛的動(dòng)物尸體上天藥,還喜歡在人類的事物上天藥,邊吃食物便把病菌排泄到食物上。師:你知道蚊子為什么要叮人嗎?它會(huì)傳播那些疾病?生討論,交流。雄蚊不叮人,它靠吸允植物汁液來(lái)生活。這個(gè)包又紅又癢,只是因?yàn)槲米釉谖獣r(shí)把唾液留在了你的血管和皮膚上,唾液刺激皮膚引起。它嚴(yán)重的威脅著人類的健康。你知道有哪些好辦法消滅蒼蠅和蚊子嗎?生討論,交流。消滅老鼠害人精教學(xué)目標(biāo):,知道老鼠對(duì)人類的各種危害,懂得必須消滅老鼠。”你能猜出它是誰(shuí)嗎?生答。師:老鼠喜歡生活在陰暗的洞穴或角落里,經(jīng)常在下水道,臭水溝里做窩。所以我們要“消滅老鼠害人精”。飯菜,食品要妥善保管。《新北京童謠小老鼠》。教學(xué) 用具 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入揭題談話:天氣漸漸冷了,有些小朋友不注意及時(shí)增加衣服,很容易感冒。感冒有哪些癥狀?指名回答。(2)推選小組代表發(fā)言。培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的美德。你讀懂了什么?怎樣做到尊重他人?同桌互相討論。激發(fā)學(xué)生積極參與游戲的興趣。打乒乓,踢足球,既是玩耍又鍛煉。師范讀,生自讀,齊讀。教育學(xué)生既要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,也要學(xué)會(huì)愛(ài)他人,同時(shí)也要珍惜別人的愛(ài)。同學(xué)們?cè)诳诔I钪?,時(shí)時(shí)刻刻都要有愛(ài)心。心臟和脈搏教學(xué) 目標(biāo)通過(guò)教學(xué),使學(xué)生了解心勝的功能以及心臟是怎樣工作的。板書課題:心臟和脈搏學(xué)生齊讀課題。它與心臟跳動(dòng)的快慢基本土一致,所以只要數(shù)一下你的脈搏一分鐘有多少次,就能知道心臟跳動(dòng)的快慢了。教育學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)清潔、游衛(wèi)生的好習(xí)慣。我的身子非常嬌嫩。二、看一看:請(qǐng)學(xué)生觀察自己手臂上的皮膚。重點(diǎn) 難點(diǎn)使學(xué)生知道獨(dú)自在家該怎樣注意安全,了解一些求救電話號(hào)碼。齊讀6個(gè)“不要”你知道哪些常用的求教電話號(hào)碼? 火警:119報(bào)警:110救護(hù)車:120指導(dǎo)看圖:圖中的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?三、說(shuō)一說(shuō): 常用的求救電話號(hào)碼有哪些?1行走安全牢記心教學(xué) 目標(biāo) 教育學(xué)生行走要注意安全,要遵守交通規(guī)則,使學(xué)生養(yǎng)成從小就遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。指名讀兒歌你從兒歌中知道了什么?怎樣注意行走時(shí)的安全? 指名回答,同桌互說(shuō)。齊讀出示圖,指導(dǎo)看圖。板書課題:戶外活動(dòng)要安全齊讀課題二、新授:你喜歡哪些戶外活動(dòng)?戶外活動(dòng)有哪些好處呢?齊讀第1節(jié)。四、小結(jié): 今大我們學(xué)習(xí)了《戶外活動(dòng)要安全》,萬(wàn)一發(fā)生意外,一定要冷靜,并立即向大人求救?!罢湎?安全第一”八個(gè)美術(shù)字。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。三 交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。 :全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬(wàn)。四 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全 :學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。五 體育運(yùn)動(dòng)安全 :在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一
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