【正文】 怎樣了，棉球上又怎樣？問：這說明了什么？討論：1）當皮膚上的污垢多了時，細菌會怎樣？2）如果不小心抓破了皮膚，又會怎樣？勤洗頭，勤理發(fā)。師：在我們身體最外面的一層組織叫皮膚。一、導(dǎo)入師：（出示臟梳子，臟衣服）同學(xué)們，你喜歡用這把梳子梳頭嗎？你愛穿這樣的衣服上學(xué)或走親訪友，逛公園嗎？為什么？生議論。師：為什么喝水時要做到一人一杯？不用別人的杯子？師講述劇烈運動后為什么不能立即飲水的道理。不能用飲料，礦泉水，純凈水代替白開水喝。讓我們看看一滴生水里有些什么吧。這些水能直接飲用嗎？為什么？生討論。二、學(xué)習新課不喝生水師：水對我們很重要。這時有人喊了一聲：“水來了！”是啊，這是有水喝，該多好啊。師演示，講解要領(lǐng)。師小結(jié)：1）少吃或不吃甜食；2）飯后刷牙或漱口；3）早晚要刷牙，保持口腔清潔；4）多吃鮮魚蝦，牛奶，水果等堅固牙齒的食物，增強體質(zhì)。由于我們平時不注意口腔衛(wèi)生，讓食物殘渣留在牙縫中發(fā)酵，產(chǎn)生酸性物質(zhì)，俯視牙齒的釉質(zhì)，久而久之，形成空洞，失齲齒腫脹發(fā)炎，引起疼痛。齲齒是怎樣形成的呢？患了齲齒應(yīng)該怎么辦呢？今天我們就來學(xué)習有關(guān)這方面的知識。一、導(dǎo)入小品表演：（一學(xué)生手捂腮幫，滿面愁容，眼含淚花，哼哼唧唧走上臺）：最近一段時間，我的牙疼得不得了，連課也上不了了，老師讓媽媽來接我去看醫(yī)生，真是倒霉透了。一般經(jīng)過712天的治療和休息就會好的。所以我們一定要積極預(yù)防。）問：如果班上有一位同學(xué)得了腮腺炎，那么他周圍的同學(xué)可能會受到什么影響？為什么？生討論后回答。師：得過一次這種病可終身免疫。師：流行性腮腺炎就是人們常說的“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性傳染病。教學(xué)準備：關(guān)于呼吸道傳染病的預(yù)防控制的宣傳掛圖。第一篇：二年級下健康教案預(yù)防腮腺炎教學(xué)目標：了解流行性腮腺炎的癥狀，特點。一、導(dǎo)入師：同學(xué)們還記得上學(xué)期快期末考試時我們班的XXX同學(xué)因為生病有一周時間沒來上課，你們知道她生的是什么病嗎？師：對了，我們的XXX同學(xué)得的是流行性腮腺炎。得了此病很痛苦，不僅腮部腫脹不能吃東西，還會引起頭痛，耳底疼痛等。腮腺炎是怎樣傳播的呢？它是一種由病毒引起的急性傳染病，腮腺炎病毒藏在唾液里，唾液飛到哪兒，病毒就傳到哪兒。師小結(jié)。預(yù)防的方法主要根據(jù)腮腺炎的傳播方式進行。在流行病多發(fā)的季節(jié)要盡量少到人多的公共場所，家里和教室要注意開窗通風，平時要加強體育鍛煉，增強身體抵抗力?，F(xiàn)在，我得趕快跟媽媽去看病了，再見。二、學(xué)習新課認識齲齒，了解齲齒的有關(guān)知識。怎樣預(yù)防齲齒。掌握正確的刷牙方法。注意飲水衛(wèi)生教學(xué)目標：知道自來水里面也有細菌，喝了生水會生病，要懂得飲水衛(wèi)生。同學(xué)們，你有過這樣的感受嗎？水是人身體中和重要的一部分。水在自然界分布非常廣泛。師講述：自然水域里的水是不純凈的，有的含有大量的泥沙，腐爛的東西，有的里面有細菌，病毒，有的被工業(yè)廢水，無水污染過。（出示掛圖觀看）問：根據(jù)剛才看到的圖片，想一想我們能喝生水嗎？為什么？生討論。師講述：1）為什么飲料不能代替白開水2）為什么清爽可口的礦泉水，純凈水不能長期飲用3）為什么說水是人類的生命之源？4）喝什么樣的水才有利于人體的健康注意科學(xué)飲水。師小結(jié)：注意飲水衛(wèi)生，有利人體健康。師：愛清潔，講衛(wèi)生是我們的美德，那么怎樣才能做到愛清潔，講衛(wèi)生呢？今天我們就來學(xué)習這方面的知識。皮膚上長有汗毛，從汗毛孔里能排除汗水。師：（取出那臟把梳子）剛才老師詢問誰愿意用這把梳子梳頭，結(jié)果沒有一個人愿意，為什么？大家都嫌它太臟，一把梳子怎么會變臟呢？誰使他變臟得呢？生討論。游戲與健康教學(xué)目的：懂得課間10分鐘在室外進行適當?shù)幕顒佑欣谏眢w健康。師：游戲是我們小朋友都很喜歡的活動，老師也經(jīng)常鼓勵大家課間做一些游戲。師：剛才很多同學(xué)都說自己在做游戲時會感到心情愉快。師：游戲能促進我們的身心健康，但是如果不注意安全，也會帶來傷害。一、導(dǎo)入師：（出示課題）同學(xué)們聽說過膨化食品嗎？你喜歡吃膨化食品嗎？生答。師：我們把雪米餅，爆米花等經(jīng)過高溫高壓后膨化出來的食品叫做膨化食品。師：既然膨化食品經(jīng)濟又實惠，好吃又有營養(yǎng)，我們可不可以天天吃，頓頓吃呢？為什么？生討論交流。此外街邊小攤小販爆的玉米花，炒米等，雖然沒有什么“人工合成化學(xué)劑”，但他的鍋，罐卻因在制作中含有金屬鉛，鉛在高溫高壓下會滲到食物中去，所以經(jīng)常或過多的吃了這些膨化食品，對人體也是有害的。認識幾種會消滅老鼠的動物和常用的滅鼠的工具。師：對了，是可惡的老鼠。那么他對人類有什么害處呢？討論：1）老鼠喜歡吃什么？2）你家里的東西被老鼠啃咬過嗎？3）你知道老鼠還有那些害處？師小結(jié)：老鼠對人類的危害很大。（揭題）消滅老鼠師：老鼠是害人精，它不僅損害人們的生活物品，還會傳播各種疾病，所以我們一定要消滅它。被老鼠咬過的東西千萬不能吃。消滅蒼蠅和蚊子教學(xué)目標：了解蒼蠅和蚊子的生活習性，知道它們能傳播很多疾病，危害人類健康。師：對了，蒼蠅，蚊子是害蟲，它們與我們前課認識的老鼠，還有蟑螂一起被稱為“四害”。師：你知道蒼蠅生活在哪些地方嗎？你知它是怎么傳播疾病的嗎？生答。師：你被蚊子叮過嗎？叮咬后的感覺怎樣？生答。雌蚊吸人血，一方面給自己提供營養(yǎng)，另一方面用人血去營養(yǎng)它們的卵，為繁殖下一代準備豐富的養(yǎng)料。只是可能你還不知道，只有等你的皮膚上出現(xiàn)瘙癢時你才會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被蚊子叮出了大包。這些病會傳染給健康的人。師：蒼蠅蚊子對人類健康危害很大，我們該積極消滅它們。在消滅蚊子的同時應(yīng)做好自我防護，如外抹防蚊水，油，用蚊香熏，睡覺用蚊帳等。一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，你知道馬路上紅綠燈的作用嗎？當你看到紅燈亮時，你是怎么做的？黃燈亮時你又在干嘛？生答。師：交通信號燈中，紅，黃，綠三種顏色是世界各國通用的燈色。我們切不可忽視信號燈，標志牌的作用。第二篇：二年級下健康教案二 年 級 下 學(xué) 期 健 康 教 育 教 案第一課：培養(yǎng)飲食好習慣教學(xué)目標：了解良好的飲食習慣對身體健康的重要意義。師：在我們生活中離不開飲食，良好的飲食習慣、合理的平衡膳食、正確的飲食衛(wèi)生習慣有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。（1）拿出未洗的水果就吃。教師講解：餐前洗手講衛(wèi)生少吃零食和冷飲細嚼慢也講文明合理搭配營養(yǎng)好學(xué)生齊讀。教具：ppt 課時：1課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課“四害”通常指蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂二、引導(dǎo)學(xué)生認識四害的危害。了解蚊子的生活習性與傳播疾病的方法。了解老鼠的生活習性與傳播疾病的方法。近年還發(fā)現(xiàn)，蟑螂能使某些人患過敏性鼻炎、支氣管哮喘等過敏性疾病。同時要大力提倡春季消滅第一代成蠅。（4）采用藥物消滅成蚊。2介紹滅鼠的方法堵：經(jīng)常清除雜物，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，在倉庫等地加放防鼠板，下水道、處放防鼠網(wǎng)；把室內(nèi)外鼠洞堵死，墻根壓實使老鼠無藏身之地，才易被發(fā)現(xiàn)便于捕殺。毒：用溴敵隆與小麥、玉米等食物配成毒餌，放在老鼠出沒的地方，毒殺老鼠效果較好。（2）各種食品應(yīng)裝好、蓋好，餐具、容器灶臺用后要清洗干凈，剩飯菜及時處理，使無食可覓。“四不漏”是城不漏街、街不漏戶、戶不漏房、房不漏處。掌握手足口病的預(yù)防方法。什么是手足口?。渴怯赡c道病毒引起的流行強度大、傳染性強、傳播途徑更雜。通過這節(jié)課的學(xué)習，你知道了什么？希望大家講究個人衛(wèi)生，積極預(yù)防手足口病。電燈的發(fā)明使黑夜如同白晝。⑵電設(shè)施讓大人來處理，有意外斷開電源。電插座，別妄動，開關(guān)不能亂擺弄。變壓器，不能攀，高壓電源很危險。防電線，細菌、（2）皮膚感受外界各種刺激，產(chǎn)生不同的感覺如觸覺、痛覺、熱覺、冷覺等（3）皮膚可調(diào)節(jié)體溫，天氣熱時它會排汗散熱，天氣冷時它可以維持體溫。三、鞏固練習說說在日常生活中，你是如何保護皮膚的學(xué)習“歷年世界環(huán)境日主題” 課后調(diào)查關(guān)于皮膚的保健知識課后小結(jié)：同學(xué)們掌握了保護皮膚的各種知識，知道皮膚的功能，能使用正確的方法保護皮膚。教具準備： 標題、圖片、幻燈片、錄音帶。這些人群中，有健康的人，也會有患各種疾病，包括肝炎，肺結(jié)核等傳染病的人，如果這些人不注意公共場所衛(wèi)生，隨地吐痰、大小便等，會怎么樣呢?其次，公共場所衛(wèi)生不良，到處是垃圾，紙屑，有人亂涂亂刻，又會怎樣呢? 出示圖片(良好的衛(wèi)生環(huán)境)→(不衛(wèi)生的環(huán)境)②讓學(xué)生作答后，教師小結(jié)：公共場所衛(wèi)生不良，會傳播各種疾病，會使休息，娛樂的人感到厭惡，不快。全班齊讀一次。讓大家都能在美好的環(huán)境中娛樂，休息!五、你覺得武漢的環(huán)境怎樣？該做個怎樣的市民？ 你覺得學(xué)校的環(huán)境怎樣？該做個怎樣的學(xué)生？板書：作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思：第三篇：二年級下健康教育教案小學(xué)二年級健康教育教案第一課預(yù)防腮腺炎教學(xué)目標：，特點。一、導(dǎo)入同學(xué)們還記得上學(xué)期快期末考試時我們班的 XXX 同學(xué)因為生病有一周時間沒來上課，你們知道她生的是什么病嗎？生答。師：流行性腮腺炎就是人們常說的“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性傳染病。師：得過一次這種病可終身免疫。）問：如果班上有一位同學(xué)得了腮腺炎，那么他周圍的同學(xué)可能會受到什么影響？為什么？生討論后回答。所以我們一定要積極預(yù)防。在流行病多發(fā)的季節(jié)要盡量少到人多的公共場所，家里和教室要注意開窗通風，平時要加強體育鍛煉，增強身體抵抗力。（向大家招手后，用手托下巴，走下臺去）師：小朋友，xxx去看病了，你們知道他得的是什么病嗎？生討論后回答。師：（出示掛圖）齲齒俗稱蟲牙，又叫蛀牙。師：怎樣預(yù)防齲齒呢？讓我們聽聽醫(yī)生怎么說的吧。雖然刷牙方法在一年級是我們就已經(jīng)學(xué)過，但仍然有很多小朋友甚至大人至今都未能正確掌握，所以這里我們在復(fù)習一下。這時有人 喊了一聲：“水來了！”是啊，這是有水喝，該多好啊。二、學(xué)習新課 師：水對我們很重要。這些水能直接飲用嗎？為什么？生討論。讓我們看看一滴生水里有些什么吧。，礦泉水，純凈水代替白開水喝。師：為什么喝水時要做到一人一杯？不用別人的杯子？師講述劇烈運動后為什么不能立即飲水的道理。師：愛清潔，講衛(wèi)生是我們的美德，那么怎樣才能做到愛清潔，講衛(wèi)生呢？今天我們就 來學(xué)習這方面的知識。皮膚上長有汗毛，從汗毛孔里能排除汗水。交流：1）如果長時間不洗頭，你有什么感覺？2）運動后渾身冒汗，頭發(fā)會出現(xiàn)一股什么味道？頭皮會有什么感覺？師小結(jié)：頭部皮膚長有又長又密的頭發(fā)，很容易藏污納垢，所以我們要經(jīng)常親清洗。開展有利于消除疲勞的活動或游戲。二、學(xué)習新課。小結(jié)：游戲活動不僅使我們心情愉快，還能促進腦的發(fā)育，強壯呼吸器官，增強身體的 抗病能力。說一說：你喜歡什么游戲？做游戲時你能感覺到身體上有什么變化嗎？第六課膨化食品教學(xué)目標：，以及從衛(wèi)生角度認識膨化食品吃了好不好的問題。生答。真好！。這樣一是浪費錢，因為食品經(jīng)過膨化加工后價格比以前提高了很多倍，會造成我們大手大腳花錢的習慣；二 是絕大多數(shù)膨化食品都含有人工合成的食品添加劑，色素，糖精，香精等，這些東西如果長期攝入，會對身體產(chǎn)生很大的危害。第七課消滅老鼠害人精教學(xué)目標：，知道老鼠對人類的各種危害，懂得必須消滅老鼠。師：對了，是可惡的老鼠。那么他對人類有什么害處呢？討論：1）老鼠喜歡吃什么？2）你家里的東西被老鼠啃咬過嗎？ 3）你知道老鼠還有那些害處？師小結(jié)：老鼠對人類的危害很大。（揭題）師：老鼠是害人精，它不僅損害人們的生活物品，還會傳播各種疾病，所以我們一定要消滅它。被老鼠咬過的東西千萬不能吃。第八課消滅蒼蠅和蚊子教學(xué)目標：，知道它們能傳播很多疾病，危害人類健康。師：對了，蒼蠅，蚊子是害蟲，它們與我們前課認識的老鼠，還有蟑螂一起被稱為“四害”。師：你知道蒼蠅生活在哪些地方嗎？你知它是怎么傳播疾病的嗎？ 生答。師：你被蚊子叮過嗎？叮咬后的感覺怎樣？生答。雌蚊吸人血，一方面給自己提供營養(yǎng)，另一方面用人血去營養(yǎng)它們的卵，為繁殖下一代準備豐富的養(yǎng)料。只是可能你還不知道，只有等你的皮膚上出現(xiàn)瘙癢時你才會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被蚊子叮出了大包。這些病會傳染給健康的人。師：蒼蠅蚊子對人類健康危害很大，我們該積極消滅它們。在消滅蚊子的同時應(yīng)做好自我防護，如外抹防蚊水，油，用蚊香熏，睡覺用蚊帳等。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不