【正文】 出版社在1997年第一季度社科新書(shū)征訂單上提醒郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫(xiě)清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書(shū)名、冊(cè)數(shù))。我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。如： 哪里有跌得這樣厲害的! “等”并用參加這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的有公務(wù)員、警察、教師……等社會(huì)各界人士。(主謂倒裝)②樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈。[點(diǎn)撥]引號(hào)內(nèi)屬于成分倒置，是一個(gè)句子，因而只能有一個(gè)句末點(diǎn)號(hào)，否則會(huì)造成句子結(jié)構(gòu)的不完整。站在他們前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢，還是站在他們后頭指手畫(huà)腳地批評(píng)他們呢，還是站在他們的對(duì)面反對(duì)他們呢? [點(diǎn)撥]由相關(guān)的幾個(gè)疑問(wèn)句組成的選擇關(guān)系的句群，各句的句末都要用問(wèn)號(hào)。該句前一問(wèn)號(hào)應(yīng)為逗號(hào)，后一問(wèn)號(hào)應(yīng)為句號(hào)。這是全世界都統(tǒng)一的?！睆埨蠋熣f(shuō)：“‘態(tài)度決定一切’，確實(shí)很有道理?！兜刭|(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理。本句“大家”后用逗號(hào)。學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)。成才的關(guān)鍵有三條：一是身體健康。證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員。 桃花開(kāi)了，紅得像火。李三問(wèn)：“去哪里?”“操場(chǎng)!”王二答道，這兩個(gè)字吐得很重，讓李三有些發(fā)蒙。[點(diǎn)撥]名詞加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，應(yīng)該用逗號(hào)，不用頓號(hào)。 今年春季，這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬(wàn)平方米的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。[點(diǎn)撥]“大專(zhuān)院?！笔羌显~語(yǔ)，已約定俗成，不能斷開(kāi)。 這項(xiàng)任務(wù)由三四班共同完成。標(biāo)號(hào)的作用在于標(biāo)明，主要標(biāo)明語(yǔ)句的性質(zhì)和作用。點(diǎn)號(hào)的作用在于點(diǎn)斷，主要表示說(shuō)話時(shí)的停頓和語(yǔ)氣。點(diǎn)號(hào)又分為句末點(diǎn)號(hào)和句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。常用的標(biāo)號(hào)有 9 種，即：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)和專(zhuān)名號(hào)頓號(hào)表示句內(nèi)最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間。[點(diǎn)撥]由“共同”可知“三四”并非一個(gè)班。另如，“工農(nóng)兵”“中小學(xué)生”“公檢法三家”等。句中“任務(wù)重”“工程難”“規(guī)模大”不是句內(nèi)成分并列，而是三個(gè)分句并列，所以三者之間不應(yīng)該用頓號(hào)，而應(yīng)該改用逗號(hào)動(dòng)賓短語(yǔ)并列時(shí)同此，如“他常來(lái)這里下棋、品茶、聽(tīng)書(shū)。參加這次龍舟賽的有永順花船、辰溪紅船、以及沅陵黃船。[點(diǎn)撥]在引用的話語(yǔ)結(jié)束后，在“說(shuō)”(道、講、問(wèn)、答)之后的標(biāo)點(diǎn)只能用句號(hào)，不能用逗號(hào)及其它標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。梨花開(kāi)了，白得像雪。這是全世界都統(tǒng)一的。二是作風(fēng)塌實(shí)。要有笨鳥(niǎo)先飛的精神，自我加壓。耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：“大成，見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，別給人笑話，俗話說(shuō)：‘禮多人不怪嘛’。人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”的原則?！盵點(diǎn)撥]“二字”后用逗號(hào)，冒號(hào)應(yīng)換為逗號(hào)，因?yàn)榫渲小皬埨蠋煛钡脑挿智昂髢刹糠终f(shuō)的。該句中“這是全世界都統(tǒng)一的”與前文不是并列關(guān)系，而是對(duì)前面分述的總結(jié)，所以不應(yīng)該用分號(hào)，而應(yīng)該改用冒號(hào)。今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。以上由三個(gè)問(wèn)句構(gòu)成。且只能用于句末。沒(méi)精打采的。[點(diǎn)撥]表列舉的省略號(hào)功能和“等”“等等”相同，只能保留其一。[點(diǎn)撥]“秦山第二核電廠”是解釋前面的，且屬于句子的有機(jī)構(gòu)成部分(否則用括號(hào))，前面應(yīng)加“──”，去掉引號(hào)。[點(diǎn)撥]括號(hào)里的話是用來(lái)注釋前文的，判斷其使用是否恰當(dāng)，要看括號(hào)的文字是不是在注釋前面的內(nèi)容。[點(diǎn)撥]括號(hào)里的文字如果是注釋句中的一部分，括號(hào)應(yīng)緊貼被注內(nèi)容之后，如①句的句號(hào)應(yīng)后移至括號(hào)完。吳名早上跟我說(shuō)：“他腳崴了一下，今天不能來(lái)上課了。耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：“大成，見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說(shuō)‘禮多人不怪嘛。①陸游詩(shī)云：“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”。故①②恰好用反。解答標(biāo)點(diǎn)符號(hào)注意事項(xiàng)： 放過(guò)模糊，找出典型錯(cuò)誤。點(diǎn)號(hào)又分為句末點(diǎn)號(hào)和句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。常用的標(biāo)號(hào)有 9 種，即：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)和專(zhuān)名號(hào)頓號(hào)表示句內(nèi)最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間。[點(diǎn)撥]由“共同”可知“三四”并非一個(gè)班。另如，“工農(nóng)兵”“中小學(xué)生”“公檢法三家”等。句中“任務(wù)重”“工程難”“規(guī)模大”不是句內(nèi)成分并列，而是三個(gè)分句并列，所以三者之間不應(yīng)該用頓號(hào)，而應(yīng)該改用逗號(hào)動(dòng)賓短語(yǔ)并列時(shí)同此，如“他常來(lái)這里下棋、品茶、聽(tīng)書(shū)。參加這次龍舟賽的有永順花船、辰溪紅船、以及沅陵黃船。一個(gè)人標(biāo)點(diǎn)不大會(huì)用，說(shuō)明他語(yǔ)言不夠清楚?！盋．試分析這篇文章在觀點(diǎn)上有什么問(wèn)題？D．想有喬木，想看好花，一定要有好土，沒(méi)有好土，便沒(méi)有好花。D．這篇課文選自古華同志的長(zhǎng)篇小說(shuō)《芙蓉鎮(zhèn)》（人民文學(xué)出版社1983年版）。過(guò)去拉洋車(chē)的，逢轉(zhuǎn)彎處都高叫一聲“東去!”“西去!”以防碰著行人。C．同學(xué)們拉著張老師，難過(guò)地問(wèn)他：“您是今天走，還是明天走？”D．對(duì)李清照的詩(shī)，比之那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我倒是更喜歡她那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。比如有的叫“拾遺”，其職責(zé)是把皇帝遺忘的東西“拾”起來(lái)，免得因遺忘而做錯(cuò)了事?！彼且环N外在表現(xiàn)，正是它，決定著社會(huì)個(gè)體成員對(duì)禮的遵循。下面句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．舊上海每到深夜，便有人叫賣(mài)“桂花赤豆湯”。8．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一句是（）A．李明考上了清華大學(xué)，在建筑系學(xué)習(xí)；王芳上了財(cái)貿(mào)學(xué)院，讀會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)；我當(dāng)了餐廳服務(wù)員：我們都能開(kāi)創(chuàng)自己的美好未來(lái)。9．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A．事實(shí)上，中國(guó)大多數(shù)管理者都是半路出家，“摸著石頭過(guò)河”、“吃一塹長(zhǎng)一智”的成長(zhǎng)過(guò)程耗費(fèi)了很多管理者大部分的時(shí)間和精力。《答柳惲》說(shuō)：“秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木”。(就是在今天的流行；時(shí)尚中，惠特曼也夠“酷”了)1下列各句中的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是（）A、“別多嘴，克羅旭——一言為定。D、我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們罷，那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是它們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢？，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()，連爬也爬不動(dòng)時(shí)，我不知道那時(shí)的我，離死亡還有多遠(yuǎn)?《無(wú)題》七律中，那名句：“心有靈犀一點(diǎn)通”，當(dāng)然是詩(shī)人愛(ài)的感受?！薄耙安荨比珪?shū)，“碑碣文”全文，“過(guò)客”有“前面的聲音叫我走。(北京時(shí)間昨天上午)，擊敗擁有“四大天王”的湖人隊(duì)獲得本賽季總冠軍。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系列年輕一代自身能否健康成長(zhǎng)；也關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。1下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()Ａ．從今年1月1日起，建筑企業(yè)必須 “兩證”齊全（安全許可證和企業(yè)資質(zhì)證書(shū)），方能從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。Ｄ．作為一家擁有近60年歷史的國(guó)際電子產(chǎn)業(yè)巨頭，日本索尼公司不可能不知道侵犯其他企業(yè)專(zhuān)利權(quán)將意味著什么？16．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典，由我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家魏建功主持編纂?！盋．在《理想國(guó)》中，柏拉圖說(shuō)，哲學(xué)家必須從感覺(jué)世界的“洞穴”上升到理智世界。只要把握事物的常態(tài)、變態(tài)，偶然、必然，如實(shí)地、有層次地展現(xiàn)事件的矛盾沖突，反映事件本身的曲折性和復(fù)雜性，就能顯示出一定的波瀾。18．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是（）A．唐代古文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是韓愈，他的主張是“文以載道”、“唯陳言之務(wù)去”，蘇軾贊之為“文起八代之衰”。B．據(jù)《敦煌錄》殘卷記載：鳴沙山，“其山東西八十里，南北四十里，高處五百尺，悉純沙聚起。（）A．學(xué)校對(duì)面二、三十米處是一個(gè)網(wǎng)吧，有的孩子考完試來(lái)到這里“減壓”，對(duì)此，一些家長(zhǎng)頗感擔(dān)憂。序》）。，她是那樣歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。）A8．A（B兩個(gè)問(wèn)號(hào)都應(yīng)改用逗號(hào)；C書(shū)名號(hào)應(yīng)改用引號(hào)；D前三處逗號(hào)應(yīng)改用頓號(hào)）9．A(B第一、二個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，第三個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)；C冒號(hào)取消：D書(shū)名號(hào)改為引號(hào))A1D（，句中冒號(hào)應(yīng)去掉：D.“野草”、“碑碣文”當(dāng)用書(shū)名號(hào)，“前面的聲音叫我專(zhuān)，”“我的腳早已走跛了，”中的逗號(hào)都應(yīng)該換成頓號(hào)，并移到引導(dǎo)外。）1CD（A項(xiàng)“二、三十米”是約數(shù)中間不應(yīng)加頓號(hào)。C．近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。C．一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：這是我國(guó)開(kāi)放歐洲旅游面臨的兩大難題。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮?shū)”，才使得一本小小的工具書(shū)歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。C．接下來(lái)，詩(shī)人一句“哦——地球滿(mǎn)腹憂煩”，便回答了海水是眼淚的原因?！?．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A．我們鳳凰電視臺(tái)不存在“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象。D．目前，我國(guó)18歲以下的“未成年人”約有3．7億。B．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。至于完成的質(zhì)量就更不好說(shuō)了。我國(guó)歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫(xiě)文章的準(zhǔn)則?！盉．我們信它，因?yàn)樗笆恰保徊恍潘?，因?yàn)樗胺恰薄．聞一多先生說(shuō)：“詩(shī)人主要的天賦是‘愛(ài)’，愛(ài)他的祖國(guó)，愛(ài)他的人民。Ｄ．她說(shuō)：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子??！”，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A．小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。?可曾想到嗷嗷待哺的兒女?可曾想到孩子們稚嫩的心靈?將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷!C．這次云南麗江地震的捐款，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：高三年級(jí)捐了862元，高二年級(jí)捐了754元，而高一年級(jí)則多達(dá)1584元，同學(xué)們十分踴躍。，我們終于準(zhǔn)時(shí)到達(dá)本次探險(xiǎn)的終點(diǎn)——蘇聯(lián)和平站。C．《家》《春》《秋》是巴金的《激流三部曲》。”也就是說(shuō)，讀，是出聲地閱讀或背誦。”B．近來(lái)，媒體的有關(guān)報(bào)道引起了人們對(duì)“數(shù)字地球”這一概念的興趣，那么究竟什么是數(shù)字地球呢?C．全詩(shī)運(yùn)用了比喻、擬人、排比、對(duì)偶等手法，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思精妙，意境幽深，具有強(qiáng)烈的感染力。品藻》)()A，關(guān)于什么是形象思維，國(guó)內(nèi)外爭(zhēng)論多年也沒(méi)有定論。()A．真笨哪！你這人。D．這事明明是他干的，還裝作不知，問(wèn)這是誰(shuí)干的?()A．比賽開(kāi)始了，同學(xué)們高喊著：“加油！加油!”的口號(hào)為運(yùn)動(dòng)員加油。D．這里有龍、鳳、獅、虎，有白兔、彩蝶、有水中青蓮、有雪地紅梅、還有白云繚繞的天安門(mén)和牡丹峰。D．創(chuàng)造，是人類(lèi)智慧高度發(fā)展結(jié)晶；創(chuàng)造，也是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。D．烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋(píng)果啊、庫(kù)爾勒香梨啊??走到哪兒都聞得見(jiàn)誘人的香味兒。（）《〈求是〉雜志》不到一星期就銷(xiāo)售一空。（），鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門(mén)，不知道有關(guān)部門(mén)收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問(wèn)題？，主要有泛歐數(shù)字無(wú)繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)??等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。，一面想。西湖邊的垂柳卻迎風(fēng)招展，滿(mǎn)枝嫩葉、翩翩起舞，仿佛在迎候來(lái)自各方的早春游人。其問(wèn)，有時(shí)“春和景明，波瀾不驚”；有時(shí)“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”，但始終堅(jiān)定不移，順乎潮流。C.“新華澳報(bào)”報(bào)道，中央政府將向澳門(mén)贈(zèng)送名為“奇妙”和“蜀祥”的兩只大熊貓。D．星期天，小莉去興慶公園游玩，和她一起去的還有張華、王潔……等五六個(gè)同學(xué)。由于一些國(guó)家正面臨水資源危機(jī)，這些國(guó)家的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人民的生活、健康都受到威脅。D他去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致紙盒裝著的餅干。D、中國(guó)猿人（