【正文】 出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務必在匯款單上寫清姓名及詳細地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù))。我國第一座自主設計、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機組核反應堆首次臨界試驗獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。如： 哪里有跌得這樣厲害的! “等”并用參加這次獻愛心活動的有公務員、警察、教師……等社會各界人士。(主謂倒裝)②樹縫里也漏著一兩點路燈。[點撥]引號內(nèi)屬于成分倒置，是一個句子，因而只能有一個句末點號，否則會造成句子結構的不完整。站在他們前頭領導他們呢，還是站在他們后頭指手畫腳地批評他們呢，還是站在他們的對面反對他們呢? [點撥]由相關的幾個疑問句組成的選擇關系的句群，各句的句末都要用問號。該句前一問號應為逗號，后一問號應為句號。這是全世界都統(tǒng)一的。”張老師說：“‘態(tài)度決定一切’，確實很有道理?！兜刭|災害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質災害，由各級政府負責治理。本句“大家”后用逗號。學習貴在自覺。成才的關鍵有三條：一是身體健康。證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員。 桃花開了，紅得像火。李三問：“去哪里?”“操場!”王二答道，這兩個字吐得很重，讓李三有些發(fā)蒙。[點撥]名詞加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，應該用逗號，不用頓號。 今年春季，這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬平方米的河堤加高和河口截流改道工程，任務重、工程難、規(guī)模大。[點撥]“大專院校”是集合詞語，已約定俗成，不能斷開。 這項任務由三四班共同完成。標號的作用在于標明，主要標明語句的性質和作用。點號的作用在于點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內(nèi)點號。常用的標號有 9 種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號頓號表示句內(nèi)最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間。[點撥]由“共同”可知“三四”并非一個班。另如，“工農(nóng)兵”“中小學生”“公檢法三家”等。句中“任務重”“工程難”“規(guī)模大”不是句內(nèi)成分并列，而是三個分句并列，所以三者之間不應該用頓號，而應該改用逗號動賓短語并列時同此，如“他常來這里下棋、品茶、聽書。參加這次龍舟賽的有永順花船、辰溪紅船、以及沅陵黃船。[點撥]在引用的話語結束后，在“說”(道、講、問、答)之后的標點只能用句號，不能用逗號及其它標點符號。梨花開了，白得像雪。這是全世界都統(tǒng)一的。二是作風塌實。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓。耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別給人笑話，俗話說：‘禮多人不怪嘛’。人為因素引發(fā)的地質災害，誰引發(fā)誰治理”的原則。”[點撥]“二字”后用逗號，冒號應換為逗號，因為句中“張老師”的話分前后兩部分說的。該句中“這是全世界都統(tǒng)一的”與前文不是并列關系，而是對前面分述的總結，所以不應該用分號，而應該改用冒號。今天去呢?還是明天去呢?我實在拿不定主意。以上由三個問句構成。且只能用于句末。沒精打采的。[點撥]表列舉的省略號功能和“等”“等等”相同，只能保留其一。[點撥]“秦山第二核電廠”是解釋前面的，且屬于句子的有機構成部分(否則用括號)，前面應加“──”，去掉引號。[點撥]括號里的話是用來注釋前文的，判斷其使用是否恰當，要看括號的文字是不是在注釋前面的內(nèi)容。[點撥]括號里的文字如果是注釋句中的一部分，括號應緊貼被注內(nèi)容之后，如①句的句號應后移至括號完。吳名早上跟我說：“他腳崴了一下，今天不能來上課了。耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說‘禮多人不怪嘛。①陸游詩云：“汝果欲學詩，功夫在詩外”。故①②恰好用反。解答標點符號注意事項： 放過模糊，找出典型錯誤。點號又分為句末點號和句內(nèi)點號。常用的標號有 9 種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號頓號表示句內(nèi)最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間。[點撥]由“共同”可知“三四”并非一個班。另如，“工農(nóng)兵”“中小學生”“公檢法三家”等。句中“任務重”“工程難”“規(guī)模大”不是句內(nèi)成分并列，而是三個分句并列，所以三者之間不應該用頓號，而應該改用逗號動賓短語并列時同此，如“他常來這里下棋、品茶、聽書。參加這次龍舟賽的有永順花船、辰溪紅船、以及沅陵黃船。一個人標點不大會用，說明他語言不夠清楚?！盋．試分析這篇文章在觀點上有什么問題？D．想有喬木，想看好花，一定要有好土，沒有好土，便沒有好花。D．這篇課文選自古華同志的長篇小說《芙蓉鎮(zhèn)》（人民文學出版社1983年版）。過去拉洋車的，逢轉彎處都高叫一聲“東去!”“西去!”以防碰著行人。C．同學們拉著張老師，難過地問他：“您是今天走，還是明天走？”D．對李清照的詩，比之那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我倒是更喜歡她那“生當作人杰，死亦為鬼雄。比如有的叫“拾遺”，其職責是把皇帝遺忘的東西“拾”起來，免得因遺忘而做錯了事。”它是一種外在表現(xiàn)，正是它，決定著社會個體成員對禮的遵循。下面句中標點符號使用有誤的一項是（）A．舊上海每到深夜，便有人叫賣“桂花赤豆湯”。8．下列句子中，標點符號的使用正確的一句是（）A．李明考上了清華大學，在建筑系學習；王芳上了財貿(mào)學院，讀會計專業(yè)；我當了餐廳服務員：我們都能開創(chuàng)自己的美好未來。9．下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）A．事實上，中國大多數(shù)管理者都是半路出家，“摸著石頭過河”、“吃一塹長一智”的成長過程耗費了很多管理者大部分的時間和精力。《答柳惲》說：“秋月照層嶺，寒風掃高木”。(就是在今天的流行；時尚中，惠特曼也夠“酷”了)1下列各句中的標點使用正確的一句是（）A、“別多嘴，克羅旭——一言為定。D、我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了它們罷，那是誰？又藏在何處呢？是它們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢？，標點符號使用正確的一句是()，連爬也爬不動時，我不知道那時的我，離死亡還有多遠?《無題》七律中，那名句：“心有靈犀一點通”，當然是詩人愛的感受?！薄耙安荨比珪氨傥摹比?，“過客”有“前面的聲音叫我走。(北京時間昨天上午)，擊敗擁有“四大天王”的湖人隊獲得本賽季總冠軍。他們的思想道德和精神風貌如何?不僅關系列年輕一代自身能否健康成長；也關系到國家的前途和民族的命運。1下列句子標點符號使用正確的是()Ａ．從今年1月1日起，建筑企業(yè)必須 “兩證”齊全（安全許可證和企業(yè)資質證書），方能從事生產(chǎn)經(jīng)營活動。Ｄ．作為一家擁有近60年歷史的國際電子產(chǎn)業(yè)巨頭，日本索尼公司不可能不知道侵犯其他企業(yè)專利權將意味著什么？16．下列句子標點符號使用不正確的一項是（）A．《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典，由我國著名的語言學家魏建功主持編纂?！盋．在《理想國》中，柏拉圖說，哲學家必須從感覺世界的“洞穴”上升到理智世界。只要把握事物的常態(tài)、變態(tài)，偶然、必然，如實地、有層次地展現(xiàn)事件的矛盾沖突，反映事件本身的曲折性和復雜性，就能顯示出一定的波瀾。18．下列句子中標點符號使用不正確的一句是（）A．唐代古文化運動的領袖是韓愈，他的主張是“文以載道”、“唯陳言之務去”，蘇軾贊之為“文起八代之衰”。B．據(jù)《敦煌錄》殘卷記載：鳴沙山，“其山東西八十里，南北四十里，高處五百尺，悉純沙聚起。（）A．學校對面二、三十米處是一個網(wǎng)吧，有的孩子考完試來到這里“減壓”，對此，一些家長頗感擔憂。序》）。，她是那樣歡快、昂揚、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。）A8．A（B兩個問號都應改用逗號；C書名號應改用引號；D前三處逗號應改用頓號）9．A(B第一、二個問號改為逗號，第三個問號改為句號；C冒號取消：D書名號改為引號)A1D（，句中冒號應去掉：D.“野草”、“碑碣文”當用書名號，“前面的聲音叫我專，”“我的腳早已走跛了，”中的逗號都應該換成頓號，并移到引導外。）1CD（A項“二、三十米”是約數(shù)中間不應加頓號。C．近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，城市的擴大，人口的猛增和生活質量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護的一大難題。C．一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟承受能力不同：這是我國開放歐洲旅游面臨的兩大難題。正因為是“大家編小書”，才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。C．接下來，詩人一句“哦——地球滿腹憂煩”，便回答了海水是眼淚的原因?！?．下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）A．我們鳳凰電視臺不存在“陰盛陽衰”的現(xiàn)象。D．目前，我國18歲以下的“未成年人”約有3．7億。B．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。至于完成的質量就更不好說了。我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的準則?！盉．我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。B．聞一多先生說：“詩人主要的天賦是‘愛’，愛他的祖國，愛他的人民。Ｄ．她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子??！”，標點符號使用正確的一句是（）A．小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。?可曾想到嗷嗷待哺的兒女?可曾想到孩子們稚嫩的心靈?將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷!C．這次云南麗江地震的捐款，據(jù)不完全統(tǒng)計：高三年級捐了862元，高二年級捐了754元，而高一年級則多達1584元，同學們十分踴躍。，我們終于準時到達本次探險的終點——蘇聯(lián)和平站。C．《家》《春》《秋》是巴金的《激流三部曲》?！币簿褪钦f，讀，是出聲地閱讀或背誦。”B．近來，媒體的有關報道引起了人們對“數(shù)字地球”這一概念的興趣，那么究竟什么是數(shù)字地球呢?C．全詩運用了比喻、擬人、排比、對偶等手法，結構嚴謹，構思精妙，意境幽深，具有強烈的感染力。品藻》)()A，關于什么是形象思維，國內(nèi)外爭論多年也沒有定論。()A．真笨哪！你這人。D．這事明明是他干的，還裝作不知，問這是誰干的?()A．比賽開始了，同學們高喊著：“加油！加油!”的口號為運動員加油。D．這里有龍、鳳、獅、虎，有白兔、彩蝶、有水中青蓮、有雪地紅梅、還有白云繚繞的天安門和牡丹峰。D．創(chuàng)造，是人類智慧高度發(fā)展結晶；創(chuàng)造，也是打開成功大門的鑰匙。D．烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊??走到哪兒都聞得見誘人的香味兒。（）《〈求是〉雜志》不到一星期就銷售一空。（），鄭重地轉給了有關部門，不知道有關部門收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)??等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。，一面想。西湖邊的垂柳卻迎風招展，滿枝嫩葉、翩翩起舞，仿佛在迎候來自各方的早春游人。其問，有時“春和景明，波瀾不驚”；有時“陰風怒號，濁浪排空”，但始終堅定不移，順乎潮流。C.“新華澳報”報道，中央政府將向澳門贈送名為“奇妙”和“蜀祥”的兩只大熊貓。D．星期天，小莉去興慶公園游玩，和她一起去的還有張華、王潔……等五六個同學。由于一些國家正面臨水資源危機，這些國家的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人民的生活、健康都受到威脅。D他去追趕一個在水波上滾動的東西——是一盒用精致紙盒裝著的餅干。D、中國猿人（