體育教育系實習(xí)工作匯報-wenkub
2024-11-04 17 本頁面
【正文】 了我們?nèi)w實習(xí)生在今后的各項工作、各項活動中投入十分的熱情。10月 8日為全體實習(xí)生的出征儀式, 在出征儀式上劉亞運院長、陳英軍院長、黃曉麗主任等院領(lǐng)導(dǎo)對 全體實習(xí)生提出了要求以及希望, 出征儀式后全體實習(xí)生按之前分組分別趕往株 洲市一中、株洲市十三中、攸縣一中、攸縣四中、茶陵一中、茶陵二中、廣東省 江門市外海學(xué)校開始為期 7周的教育實習(xí)。它能使學(xué)生把學(xué)校所學(xué)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)理論和專業(yè)技能等 綜合運用于體育實踐中, 將知識轉(zhuǎn)化為才干, 從而培養(yǎng)學(xué)生獨立地進行體育教學(xué)、運動訓(xùn)練、開展課外活動和向青少年進行思想教育工作的實際能力。各位院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)懷也使全體實習(xí)生倍感激動。培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育教育工作的專業(yè)思想，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力的一種有效途徑，能鍛煉學(xué)生的實際工作能力，使學(xué)生了解當前中學(xué)教育和體育工作情況，了解當好一名人民教師應(yīng)具備的道德品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng)，更是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會并成為合格的專業(yè)人才的必要過程。第一篇：體育教育系實習(xí)工作匯報湖南工業(yè)大學(xué)體育學(xué)院體育教育系實習(xí)工作匯報 體育教育專業(yè)教育實習(xí)是一種由學(xué)校教育走向社會實踐的過程，是培養(yǎng)體育教師和專業(yè)體育人才的綜合實踐環(huán)節(jié)。湖南工業(yè)大學(xué)體育學(xué)院體育教育系2009級實習(xí)工作于2012年9月開始，與2012年11月30日結(jié)束。相信湖南工業(yè)大學(xué)體育學(xué)院體育教育系實習(xí)工作的開展會越來越好。培養(yǎng)學(xué)生熱 愛體育教育工作的專業(yè)思想,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力的一種有效途 徑, 能鍛煉學(xué)生的實際工作能力, 使學(xué)生了解當前中學(xué)教育和體育工作情況, 了 解當好一名人民教師應(yīng)具備的道德品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng), 更是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會 并成為合格的專業(yè)人才的必要過程。11月 12日開始,院領(lǐng)導(dǎo)分別蒞臨 7所實習(xí)學(xué)校進行視察, 就實習(xí)工作與實習(xí)點學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行交流, 并對全體實習(xí)生 提出實習(xí)工作最后階段的重要指示。各位院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)懷 也使全體實習(xí)生倍感激動。充分發(fā)揮學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的主陣地作用，在教學(xué)中能夠理論聯(lián)系實際，注重對學(xué)生就業(yè)中所必須具備的技能，如：試講、面試、舉止行為、儀表等的訓(xùn)練，在提高學(xué)生的理論知識水平的同時，使學(xué)生的就業(yè)技能得到提高。同時，我們也把我系畢業(yè)生中優(yōu)秀的就業(yè)事跡，介紹給學(xué)生，如：05高數(shù)的張存智、06高數(shù)馮研等，都已通過了國家正式錄用考試，成為國家正式的教師。為學(xué)生提供更多的考證的機會，通過開設(shè)小學(xué)數(shù)學(xué)競賽指導(dǎo)課程，提高學(xué)生用數(shù)學(xué)方法解小學(xué)題的能力，組織培訓(xùn)，參加全國小學(xué)數(shù)學(xué)教練員的等級考試，使90%以上的學(xué)生獲得了不同級別的國家級證書?？傊?，在以往的工作中，我們積累了一定的經(jīng)驗，但是也存在一些不足，如：大學(xué)生就業(yè)中自我定位不正確、沒有做好自我規(guī)劃、眼高手低，針對這些情況，我們下一步將進一步拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道，加強引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)，努力使大學(xué)生就業(yè)率再上一個新臺階。我付出了很多，收獲了更多。我認真學(xué)習(xí)了中共精神，仔細體會“三個代表”滲透在教育領(lǐng)域的意義，并系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學(xué)生參與體育活動的情緒和積極性。三、我的思索。每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。四、我的不足。培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣?？傊瑥倪@一個多月的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。從出生至6歲裝進去的東西，是終生抹不掉的。道門甚至建議剛出世的嬰兒學(xué)習(xí)識字。孩子學(xué)會閱讀，起步越早越好。人類潛能開發(fā)研究所的學(xué)生實際是幼兒的父母，他們向家長講授和演示他們設(shè)計的信息刺激法，然后由家長實施這種特殊的教學(xué)，開的課程有算術(shù)、英語、日語、法語、音樂、美術(shù)、體操等，給幼兒看的教科書是道門設(shè)計的一大批特別的卡片。[前蘇聯(lián)]馬卡連柯幼兒園應(yīng)該教讀書兒園應(yīng)該教讀書小孩最喜歡做的事
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